崇明區(qū)培成學(xué)校是崇明區(qū)唯一一所實(shí)施工讀教育的專(zhuān)門(mén)學(xué)校。又名“上海市崇明區(qū)工讀學(xué)校”。學(xué)校接收和教育有嚴(yán)重不良行為或一般不良行的未成年學(xué)生。學(xué)校以“挽救孩子，造就人才，立足教育，科學(xué)育人”為辦學(xué)方針，堅(jiān)持以德育為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，文化教育，法制教育，心理健康教育以及不良行為的矯治和職業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，使他們達(dá)到基礎(chǔ)教育或職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，成為合格公民。

根據(jù)市、縣的有關(guān)文件精神，培成學(xué)校的招生對(duì)象是本縣普通學(xué)校中十二至十七周歲，有嚴(yán)重不良行為或一般不良行為且不適宜在普通學(xué)校就讀的在校學(xué)生。對(duì)嚴(yán)重不良行為的學(xué)生實(shí)施工讀教育，對(duì)一般不良行為的學(xué)生實(shí)施托管教育。此外，因各種原因不適宜在普通學(xué)校就讀或家庭監(jiān)護(hù)有困難的學(xué)生，也可申請(qǐng)托管教育。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成以后，校貌發(fā)生了根本性變化。“為特殊學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù)，為普通學(xué)校服務(wù)，為九年制義務(wù)教育服務(wù)，為社會(huì)綜合治理服務(wù)”的教育理念深入人心。整潔、優(yōu)美的環(huán)境為教師營(yíng)造了溫馨舒適的工作氛圍，教師的工作熱情空前高漲。潔凈的校園、成茵的綠草、朗朗的書(shū)聲，學(xué)生的心靈得到了凈化。從家長(zhǎng)的笑容里，我們看到了學(xué)生的轉(zhuǎn)變。

“合格加技能、特長(zhǎng)”是我們的教學(xué)質(zhì)量觀。辦好職業(yè)教育，對(duì)初中畢業(yè)的工讀生和托管生再送一程。辦學(xué)思路的更新，為學(xué)校鋪設(shè)了一條通向社會(huì)的七彩之路。

幾年來(lái)的辦學(xué)實(shí)踐證明，我們的辦學(xué)思路是清晰的，辦學(xué)目標(biāo)是明確的。98%以上的學(xué)生在這里達(dá)到了基礎(chǔ)教育或職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，使他們成了有一技之長(zhǎng)的合格公民。

既然停泊在?？刻?yáng)的碼頭，就應(yīng)該固執(zhí)地等待日出的輝煌。展望培成的明天，我們充滿(mǎn)希望……