上海市曹楊中學附屬學校是公辦九年一貫制學校,學校環(huán)境優(yōu)雅，綠樹環(huán)繞，是“上海市花園單位”。學校堅持“學會尊重、和諧發(fā)展”的辦學理念，始終以學生發(fā)展為本，將“懂尊重、會求知、健身心、能探究、有特長”的德智體美勞和諧發(fā)展的小公民作為育人目標。

學校是

聯(lián)合國教科文組織(ESD)中國可持續(xù)發(fā)展實驗學校

教育部信息化試點項目“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學習方式變革”試點校

全國教育信息技術(shù)研究‘十三五’規(guī)劃重點課題實驗學校

全國青少年校園籃球特色學校

上海市花園單位

上海市安全文明校園

上海市數(shù)字教材試點校

上海市雛鷹大隊

上海市家庭教育實驗基地

上海市學生合唱聯(lián)盟單位

普陀區(qū)文明單位

普陀區(qū)依法治校示范校

普陀區(qū)素質(zhì)教育實驗校

普陀區(qū)“信息化素養(yǎng)與軟件環(huán)境建設(shè)”項目校

普陀區(qū)中小學行為規(guī)范示范五星校

普陀區(qū)健康促進學校

普陀區(qū)綠色學校

普陀區(qū)新優(yōu)質(zhì)項目校

普陀區(qū)學生藝術(shù)團弦樂團基地學校

普陀區(qū)體教結(jié)合先進單位

普陀區(qū)體育傳統(tǒng)項目基地學校

普陀區(qū)校園跆拳道聯(lián)盟單位

普陀區(qū)校園網(wǎng)球聯(lián)盟單位

學校課程設(shè)置追求多元化。致力于基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、探究型課程三大板塊的融合，構(gòu)建具有九年一貫制辦學特點的綜合素質(zhì)課程。學校開齊開足基礎(chǔ)型課程、豐富拓展型課程、開發(fā)探究型課程，努力實現(xiàn)國家課程校本化，校本課程特色化，特色課程精品化。學校結(jié)合“快樂活動日”、“快樂探究日”活動安排一定課時開展拓展課程的學習，形成以禮儀與美育、心理與健康、生命與安全、規(guī)則與法制、責任與自主、社會實踐與志愿服務(wù)、國防與軍政教育等為主的德育校本課程，以閱讀與博覽、運動與健身、藝術(shù)與健康等為主的學科拓展校本課程，以科技與生活、實用技術(shù)與應(yīng)用、創(chuàng)新實踐與設(shè)計、研學之旅為主的科技創(chuàng)新類校本課程，為學生基礎(chǔ)性學力的培養(yǎng)和創(chuàng)新精神實踐能力的培養(yǎng)提供了課程保障。

學校主題活動追求系列化。每年學校通過儀式教育、節(jié)慶教育、主題活動、社團活動、社會綜合實踐活動等為學生營造集“主體性、體驗性、針對性”為一體的學生文化活動。每學年學校還開展學生節(jié)、體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)、學科節(jié)、科技節(jié)、“快樂900秒”、錦繡中華行研學之旅、三館二園、社會志愿服務(wù)、入隊入團、啟智啟航活動、學農(nóng)學工、步步高迎新等主題實踐活動，讓學生在活動中感悟體驗，增長知識，提升素養(yǎng)。

學校辦學成果追求優(yōu)質(zhì)化。作為“聯(lián)合國教科文組織中國可持續(xù)發(fā)展實驗學校”、“教育部信息化試點項目‘網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學習方式變革’試點校”、“全國教育信息技術(shù)研究‘十三五’規(guī)劃重點課題實驗學校”、“上海市數(shù)字教材試點校”，近年學校在推進教師專業(yè)發(fā)展、促進學生健康成長、優(yōu)化課程、有效管理、提高教育教學質(zhì)量上形成了一定的辦學經(jīng)驗。學校教育教學質(zhì)量得到專業(yè)評估機構(gòu)、社會和學生家長的肯定，呈現(xiàn)出和諧融洽、積極向上的發(fā)展勢頭。學校通過他培、自培、引進等舉措，改善學校教師隊伍結(jié)構(gòu)。借助市區(qū)教師專業(yè)共享的實踐發(fā)展平臺、名師工作室基地、專家引領(lǐng)團隊、骨干教師指導團隊，為教師提供各類學習鍛煉、專業(yè)提升的機會。以教學評優(yōu)為契機，開展教學技能比賽、教育論壇活動。通過年級組、教研組、備課組、專家指導組、師徒帶教組、課題研究組、青研會、春語社、加油站等專項研修，從師德修養(yǎng)、育德能力、專業(yè)發(fā)展、文化素養(yǎng)等方面入手，培養(yǎng)愛心育人，樂教勤思，求實致遠的曹楊附校教師群體。

近年學校教師先后有三十多人次榮獲市、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎和區(qū)級骨干教師，有四十多人次在全國、市、區(qū)教學評優(yōu)和教學科研探索中獲成果獎。

每年在教師的精心指導下有上百名學生在各級各類全國市區(qū)科技、藝術(shù)、體育競賽中取得優(yōu)異的成績。學校每學年還為特長學生設(shè)立有“禮儀風尚好少年”、“體育明星獎”、“藝術(shù)明星獎”、“科技明星獎”、“學習明星獎”、“騰飛獎”、“勞動明星獎”、“學雷獎”、“志愿服務(wù)明星”、“優(yōu)秀升旗手”等獎項，從多角度激勵不同特長的學生個性發(fā)展。

學校教學保障追求現(xiàn)代化。學校教學樓、體育館、運動場、籃球場、體育活動室、各類實驗室、音樂室、美術(shù)室、勞技室、小劇場、圖書館、學生活動室、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等設(shè)施一應(yīng)俱全。在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體，為提升師生學習生活品質(zhì)提供了很好的學習生活保障。

面對未來，我校將繼續(xù)以教育改革為契機，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，力爭讓學校的教育教學水平再上新臺階。