1.學(xué)校簡(jiǎn)介

北京十一學(xué)校一分校是北京市十一學(xué)校唯一的一所九年一貫制分校,由劉艷萍同志任黨總支書(shū)記兼校長(zhǎng)。北京十一學(xué)校原為中央軍委子弟學(xué)校,1952年在周恩來(lái)、羅榮桓等老一輩革命家的親切關(guān)懷下建立,聶榮臻元帥用新中國(guó)的誕生日為學(xué)校命名。北京十一學(xué)校2004年被評(píng)為北京市示范性普通高中,2010年被批準(zhǔn)為北京市綜合改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,2011年被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目“深化基礎(chǔ)教育學(xué)校辦學(xué)體制改革試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校?！北本┦惺粚W(xué)校一分校是由原北京市第206中學(xué)、海淀區(qū)群英小學(xué)于2014年3月26日合并成立的一所九年一貫制學(xué)校,是北京市和海淀區(qū)政府在義務(wù)教育均衡發(fā)展政策中,重點(diǎn)扶持的一所布局調(diào)整校。

2.辦學(xué)理念

自成立以來(lái),我校在全面借鑒十一學(xué)校的課程體系、育人模式與管理機(jī)制的基礎(chǔ)上,結(jié)合原有學(xué)校的文化基因和自身的學(xué)生特點(diǎn),啟動(dòng)了一系列變革, 通過(guò)全體教師的智慧眾籌,我們?cè)?016年6月的教代會(huì)上通過(guò)的《北京市十一學(xué)校一分校行動(dòng)綱要》中明確提出:

我們的使命是:創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育;將“一分學(xué)生”培養(yǎng)成為有智識(shí)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)纳鼈€(gè)體;把一分校建設(shè)成為充滿(mǎn)愛(ài)、可信賴(lài)的生命搖籃。所謂生命個(gè)體是指:擁有獨(dú)立人格和自由思想的人。所謂生命搖籃是指:以“愛(ài)”呵護(hù)童心、捍衛(wèi)童年的地方。

我們的戰(zhàn)略目標(biāo)是:建設(shè)一所受人尊敬的家門(mén)口的好學(xué)校。其中“好學(xué)?！钡膬?nèi)涵包括:一流的質(zhì)量;卓越的隊(duì)伍;杰出的學(xué)生;能夠讓教師過(guò)體面生活的待遇;師生的精神家園和成長(zhǎng)樂(lè)園;基于信賴(lài)和共振的家校關(guān)系。

3.辦學(xué)特色

學(xué)生生命的成長(zhǎng),是我們課程變革的最大收獲,標(biāo)志著我們的育人目標(biāo)正在逐步落地。

“低段綜合、高段選擇、九年一貫”的課程設(shè)計(jì),使孩子擁有了一個(gè)美好的童年,在這里生活和學(xué)習(xí)融為一體、課程與體驗(yàn)緊密結(jié)合;隨著年齡和自我認(rèn)知的增長(zhǎng),孩子們需要更多的探索和嘗試,為自己的發(fā)展方向做出選擇并為自己的選擇負(fù)責(zé)。“選擇本身就是一門(mén)課”——每個(gè)孩子在收獲適合自身發(fā)展的課程的同時(shí),也收獲了更多的社會(huì)責(zé)任感、自我規(guī)劃意識(shí)和獨(dú)立自主的精神,正在逐步成為一個(gè)個(gè)“有理想”、“有擔(dān)當(dāng)”的生命個(gè)體。

4.培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校通過(guò)既具綜合性又具選擇性的“龍娃成長(zhǎng)課程”,努力使每位學(xué)生都能成為具有誠(chéng)信、感恩、跨文化理解、批判性思維、創(chuàng)造力、元學(xué)習(xí)、交流、合作、領(lǐng)導(dǎo)力等素養(yǎng)的生命個(gè)體。

5.主要成績(jī)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

短短的三年時(shí)間,一位位個(gè)性迥異、具有不同潛能、特長(zhǎng)的孩子在豐富多彩的課程中發(fā)現(xiàn)自己,喚醒自己,他們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好組成類(lèi)學(xué)生社團(tuán),在校內(nèi)外各類(lèi)平臺(tái)上勇敢的展示自己,每學(xué)期都有50人次以上獲得區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

我校教師在實(shí)踐基礎(chǔ)上撰寫(xiě)的各類(lèi)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果和學(xué)術(shù)文章先后登上了《中國(guó)教師報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《北京青年報(bào)》、《京華時(shí)報(bào)》等媒體,論著文章案例等被《教育家》、《發(fā)現(xiàn)教育》、《中國(guó)教師》、《時(shí)代教育》、《海淀教育》等教育專(zhuān)業(yè)雜志收錄。其中,2016年1月《當(dāng)代教育家》雜志刊發(fā)我校8位教師的文章,2016年8月《中國(guó)教師報(bào)》分兩期整版刊發(fā)了我校6位教師的文章。

越來(lái)越多的優(yōu)質(zhì)師資和有志教育事業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子加入到我校的教師隊(duì)伍里來(lái)。