杭州市2025 年良渚職高與閑林職高專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
杭州市教育局一帆~整理
想了解良渚職高和閑林職高各專業(yè)錄取情況？2025 年最新數(shù)據(jù)來了！包含兩大職高多類專業(yè)的錄取人數(shù)與分?jǐn)?shù)線，從化工環(huán)保到園林藝術(shù)，帶你看透職高專業(yè)報考門檻與招生規(guī)模，為升學(xué)選擇助力。
| 志愿代碼 | 學(xué)校 | 專業(yè)類別 | 錄取人數(shù) | 分?jǐn)?shù)線 |
|---|---|---|---|---|
| 20101 | 良渚職高 | 化工環(huán)保類 | 81 | 424 |
| 20103 | 良渚職高 | 會計類 | 38 | 429 |
| 20104 | 良渚職高 | 物流類 | 33 | 418.5 |
| 20105 | 良渚職高 | 農(nóng)業(yè)類 | 25 | 418.5 |
| 20106 | 良渚職高 | 烹飪類 | 60 | 427.5 |
| 20107 | 良渚職高 | 旅游類 | 15 | 435.5 |
| 20201 | 閑林職高 | 教育服務(wù)類幼兒保育（學(xué)前教育）專業(yè) | 23 | 437.5 |
| 20202 | 閑林職高 | 教育服務(wù)類護(hù)理專業(yè) | 15 | 479.5 |
| 20206 | 閑林職高 | 教育服務(wù)類動漫與游戲設(shè)計專業(yè)（“中高職一體化” 五年制班） | 20 | 446 |
| 20207 | 閑林職高 | 現(xiàn)代制造類機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 23 | 461 |
| 20208 | 閑林職高 | 現(xiàn)代制造類無人機操控與維護(hù)專業(yè) | 20 | 450 |
| 20210 | 閑林職高 | 現(xiàn)代制造類電子信息技術(shù)專業(yè)（“中高職一體化” 五年制班） | 31 | 436.5 |
| 20211 | 閑林職高 | 現(xiàn)代制造類電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)（“中高職一體化” 五年制班） | 20 | 429 |
| 20212 | 閑林職高 | 數(shù)字文創(chuàng)類數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 20 | 447.5 |
| 20213 | 閑林職高 | 數(shù)字文創(chuàng)類數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用（國際教育方向） | 30 | 381 |
| 20216 | 閑林職高 | 園林藝術(shù)類園林技術(shù)專業(yè) | 20 | 463 |
| 20217 | 閑林職高 | 園林藝術(shù)類園藝技術(shù)專業(yè)（“中高職一體化” 五年制班） | 30 | 425.5 |
一、良渚職高專業(yè)板塊：多元領(lǐng)域，各有特色
良渚職高涵蓋化工環(huán)保、會計、物流等多類專業(yè) ?；きh(huán)保類錄取 81 人，分?jǐn)?shù)線 424，是招生人數(shù)較多的專業(yè)，為化工環(huán)保領(lǐng)域儲備人才；會計類分?jǐn)?shù)線 429 ，38 個錄取名額，注重財務(wù)技能培養(yǎng)；物流類、農(nóng)業(yè)類分?jǐn)?shù)線同為 418.5，物流類招 33 人，聚焦物流供應(yīng)鏈流程，農(nóng)業(yè)類招 25 人，助力農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；烹飪類以 60 人招生規(guī)模、427.5 分?jǐn)?shù)線，培養(yǎng)餐飲烹飪?nèi)瞬?；旅游?15 個名額、435.5 分?jǐn)?shù)線，對接旅游服務(wù)行業(yè)需求 。
二、閑林職高專業(yè)板塊：細(xì)分賽道，精準(zhǔn)培養(yǎng)
閑林職高專業(yè)覆蓋教育服務(wù)、現(xiàn)代制造、數(shù)字文創(chuàng)等賽道。教育服務(wù)類里，幼兒保育（學(xué)前教育）專業(yè)招 23 人、分?jǐn)?shù)線 437.5 ，為學(xué)前教育輸送師資；護(hù)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線高達(dá) 479.5 ，僅 15 個名額，對專業(yè)素養(yǎng)要求高；動漫與游戲設(shè)計（“中高職一體化” 五年制班）招 20 人、分?jǐn)?shù)線 446 ，貫通中高職培養(yǎng)體系?，F(xiàn)代制造類中，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線 461 、23 個名額，聚焦機電設(shè)備應(yīng)用；無人機操控與維護(hù)招 20 人、分?jǐn)?shù)線 450 ，契合低空經(jīng)濟發(fā)展；電子信息技術(shù)（“中高職一體化” 五年制班）等專業(yè)，也在為制造產(chǎn)業(yè)培育技術(shù)人才。數(shù)字文創(chuàng)類數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用，國際教育方向分?jǐn)?shù)線 381 、30 個名額，拓展國際視野；園林藝術(shù)類園林技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線 463 ，20 個名額，助力園林景觀行業(yè) 。
這些數(shù)據(jù)清晰呈現(xiàn)兩所職高各專業(yè)的招生 “門檻” 與人才儲備方向，無論是想投身傳統(tǒng)行業(yè)，還是新興領(lǐng)域，都能從專業(yè)錄取數(shù)據(jù)里，找到適配的職高升學(xué)路徑，為職業(yè)發(fā)展提前規(guī)劃 。
