上海市黃浦區(qū)曹光彪小學，地處上海中心城區(qū)，是一所對內示范，對外開放的優(yōu)質公辦學校。學校位于市中心，占地面積3793平方米，專用教室齊全、教學設備先進。學校從孩子的視角創(chuàng)意設計環(huán)境，彩虹橋、歡樂谷、摘星閣、萌芽園、創(chuàng)物居形成系列，使校園環(huán)境大氣而精致。

學校借助立項的市級課題，從國際化大都市背景下小學教育面臨的挑戰(zhàn)入手，以“立德樹人”為根本任務，以核心素養(yǎng)指標為參考對照，聚焦校本“5 1”品格模型，借鑒國內外品格培養(yǎng)的方法，遵循兒童天性，探索符合小學生成長規(guī)律的品格培育策略，培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野、科學與人文融合的現(xiàn)代城區(qū)小學生。

實踐中，學校堅守“尋找適合每個孩子的教育”的辦學價值追求，立足學校文化品質構建和教師文化自覺形成，思考現(xiàn)代城區(qū)學生品格培育的路徑與方法創(chuàng)新。聚焦學校課程改進，對小學生品格培育進行深入研究。以項目驅動構建學校的課程愿景，促進學校課程結構內容的再設計，使學校課程成為學生人格建構、精神成長的內在資源。尤其是學校對場館課程的動態(tài)研發(fā)，實現(xiàn)了校內外教學資源的立體盤活，讓孩子在有意義的情境化的課程體驗中收獲核心品格和關鍵能力；師生在學習與探究的過程中，貫通歷史與現(xiàn)在，連接現(xiàn)實與未來，認識自我與世界，樂享其中。學校課程內涵在豐富，品質在提升，也實現(xiàn)了教育觀念、師生角色、教學方式和學習方式、教學管理和規(guī)則的全面變革。

目前，學?，F(xiàn)有25個教學班，學生800人左右，在編教職工76人。本科學歷教師占90.67%，3名碩士研究生，1名博士生在讀；12名中學高級教師；3名教師被評為新一輪黃浦區(qū)學科帶頭人、9名教師為區(qū)骨干教師。蔣雯瓊老師為上海市中小學班主任工作室負責人。學校教師學歷、職稱、年齡結構、骨干數(shù)量和分布等反映教師群體結構和個體素質的各項指標均呈良好態(tài)勢。

建校25年來，學校從平凡與規(guī)范中走向優(yōu)質。先后獲得上海市文明單位、上海市中小學行為規(guī)范示范校、上海市教育系統(tǒng)德育工作先進集體、上海市紅旗大隊、上海市群眾體育先進集體、上海市科技教育特色示范學校等榮譽。學校頭腦奧林匹克參賽隊11次代表中國小學生赴美參加世界決賽，9次捧杯，6次奪冠，是上海市“OM”特色學校、中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育實驗基地學校。