北京市東城區(qū)定安里小學位于崇文區(qū)風景秀麗的護城河南岸，于1958年秋建校，已有五十多年的歷史。先后有劉淑芳、蔡漢城、張德利、周志光、韓徹六位校長主持學校工作。

1996年學校率先在北京市開始實行集寄宿、走讀為一體的雙軌制辦學體系，以開拓辦學思路，服務社會需求。學校占地面積6000余平方米，有獨立的教學樓、寄宿樓，校園寬闊、環(huán)境優(yōu)美，各種專用教室、多媒體教學設施、學生生活設施先進、完善，為學生享受優(yōu)質教育奠定了良好的物質基礎。學校擁有一支年齡結構合理、學歷層次較高的干部、教師隊伍，專任教師中具有大學?？萍耙陨蠈W歷的45人，占教師隊伍的83%。

成就教師和諧發(fā)展是我們的追求，因為我們堅信“教師的發(fā)展是學生進步成長的基礎”。因此學校在倡導教師自主發(fā)展的同時，采取聘師傅、壓擔子、給機會、辦培訓和科研引領等多種方式促進教師隊伍素質的提高，一支骨干隊伍快速成長起來。學校已有區(qū)級骨干教師8人，校級骨干教師10人，占專任教師的47，先后有四十多人次教師在全國、市、區(qū)做研究課、展示課、經(jīng)驗介紹等，受到好評。

來學校始終堅持以“規(guī)范管理、科研引領、創(chuàng)新特色、優(yōu)質發(fā)展”的工作思路，努力實現(xiàn)“把學校建設成為環(huán)境優(yōu)美、設施完備、管理規(guī)范、師資精良、關系和諧、禮儀教育特色彰顯的令學生喜歡、家長滿意、社會認可的優(yōu)質學校”的目標。在學校管理中堅持“管理即引領、服務、促進”和“人人是管理者，人人為學校負責”的思想，實施“目標管理 制度管理 評價管理 網(wǎng)絡管理”和“年級理事負責制”的管理模式，及“關注細節(jié)、深入實際、注重流程、尊重人格、公平公正”的管理原則，努力向管理要質量，向管理要效益。