一、學(xué)校簡(jiǎn)介

?？谑械谑W(xué)是一所國(guó)家公立小學(xué)，創(chuàng)辦于1952年，解放初期校名為白龍鄉(xiāng)中心學(xué)校，1952年更名為?？谑械谑W(xué)。學(xué)校位于?？谑辛x興街103號(hào)，校園占地面積僅有1403平方米，是城區(qū)典型的“麻雀學(xué)?！?。學(xué)校重視教育教學(xué)投入自籌資金建成了多媒體教學(xué)平臺(tái)，大大地改善了辦學(xué)條件，并設(shè)有電腦室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、美術(shù)室、少先隊(duì)室、廣播室等。我?，F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，教職工35人，其中一級(jí)教師19人，二級(jí)教師16人，18人取得本科學(xué)歷，17人取得大專(zhuān)學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校設(shè)施齊全，建有圖書(shū)室、學(xué)生電腦室、音樂(lè)室、心理咨詢室、儀器室、多媒體教室等。校園布局精簡(jiǎn)合理，育人環(huán)境濃郁，是讓童心飛揚(yáng)的理想樂(lè)園，是為未來(lái)奠基的優(yōu)秀場(chǎng)所。

二、學(xué)校校訓(xùn)

全面、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)

三、學(xué)校辦學(xué)思路

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校管理

我們?cè)谵k學(xué)實(shí)踐中，以“依法治校、以德治校，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為辦學(xué)宗旨。在學(xué)校管理中，大膽創(chuàng)新，構(gòu)建特色管理機(jī)制，形成在管理中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、在用人制度中強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在工作考核中強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，在部門(mén)協(xié)作中強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在教研、科研工作中強(qiáng)化合作意識(shí)，在教學(xué)活動(dòng)中強(qiáng)化育人意識(shí)的觀念。

（1）加強(qiáng)制度建設(shè) ， 我們建立了學(xué)校各方面管理制度，如考勤制度、會(huì)議制度、獎(jiǎng)懲條例等，并健全了行政工作職責(zé)及考評(píng)細(xì)則、教職工工作綜合評(píng)估細(xì)則、寫(xiě)字教育教學(xué)工作管理細(xì)則。在書(shū)法藝術(shù)教育工作中，提升教師書(shū)法藝術(shù)修養(yǎng)，為進(jìn)一步落實(shí)該項(xiàng)工作，學(xué)校將督促養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、規(guī)范學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)、輔導(dǎo)學(xué)生參加有關(guān)競(jìng)賽等內(nèi)容納入寫(xiě)字綜合考評(píng)，極大調(diào)動(dòng)了教師的積極性，為促進(jìn)師生和諧發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

（2）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，我們通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議、設(shè)立校長(zhǎng)信箱等形式，把作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。我們提倡“群言堂”，充分激發(fā)班子成員的參與熱情和工作創(chuàng)造性，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題堅(jiān)持民主集中基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主，不搞個(gè)人主義，不回避矛盾，不掩蓋問(wèn)題，做到職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標(biāo)上合；制度上分，關(guān)系上合。要求全體干部牢固樹(shù)立“公仆”意識(shí)，為學(xué)校教育教學(xué)、師生生活、師生發(fā)展服好務(wù)，用“俯首甘為孺子牛”的精神去感召人、帶動(dòng)人；強(qiáng)調(diào)牢固樹(shù)立“守土有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，達(dá)成學(xué)校管理的任何漏洞都與干部的失責(zé)不無(wú)關(guān)系，責(zé)任感強(qiáng)的干部才會(huì)“有所作為”的共識(shí)。于是，每年工會(huì)都組織教師以“有所作為”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)干部進(jìn)行全面考核，干部的獎(jiǎng)金也要與工作實(shí)績(jī)掛鉤。

（3）加強(qiáng)青年干部的選拔和培養(yǎng)，學(xué)校注重培養(yǎng)、選拔青年干部，在干部選拔上，遵循公平競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)中選優(yōu)，并在工作中壓擔(dān)子、搭平臺(tái)，促進(jìn)年輕干部的迅速成長(zhǎng)。

（二）努力改善辦學(xué)條件，不斷提升校園育人環(huán)境

良好的育人環(huán)境和優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施，對(duì)促進(jìn)師生和學(xué)校的發(fā)展有著重要的意義。學(xué)校將打造校園文化、提升校園文化品位、建設(shè)良好育人環(huán)境作為工作的重要內(nèi)容，努力向校內(nèi)挖掘潛力，構(gòu)建優(yōu)美和諧的校園環(huán)境和底蘊(yùn)豐厚的人文環(huán)境。

（三）全面貫徹方針，促進(jìn)和諧發(fā)展

教育的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展，人的發(fā)展應(yīng)該是全面的、和諧的、民主的。幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，用新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人奠定基礎(chǔ)?！耙缘轮涡！币彩俏倚５霓k學(xué)宗旨之一。

1、堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè) 學(xué)校豐富德育內(nèi)容，努力形成德育內(nèi)容系列，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)、創(chuàng)造、環(huán)境意識(shí)和科學(xué)、進(jìn)取精神及民主法制觀念的和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生自主、動(dòng)手、自我保護(hù)能力的和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生德智體美等和諧發(fā)展；拓寬德育渠道，形成工作網(wǎng)絡(luò)；創(chuàng)新德育工作新途徑，以認(rèn)知為基礎(chǔ)，落實(shí)德育內(nèi)容 ，以規(guī)范訓(xùn)練為手段，強(qiáng)化知行內(nèi)化 ，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，升華教育效果。

2、全面推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化學(xué)科課程管理

全面落實(shí)課程方案，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生素養(yǎng)；狠抓教學(xué)常規(guī)管理 ，探索新課程理念下的新的教學(xué)模式，變課堂為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園；堅(jiān)持科研興校，為師生發(fā)展搭建平臺(tái)。

（四）領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)，努力提高教育質(zhì)量

學(xué)校高度重視教學(xué)工作，明確學(xué)校黨政一把手為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，要求親自抓教學(xué)工作，采取切實(shí)而有效的措施，確保初中教育質(zhì)量。學(xué)校將本科教學(xué)工作列入重要議事日程，黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)及時(shí)研究解決教學(xué)中的重要問(wèn)題。學(xué)校建立了校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線了解教學(xué)狀，廣泛聽(tīng)取師生員工對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給相關(guān)級(jí)部，并限期整改落實(shí)。

學(xué)校在職稱(chēng)職務(wù)評(píng)聘、崗位設(shè)置、分配政策等方面向教學(xué)一線教師傾斜，激發(fā)廣大教師教學(xué)工作的熱情。學(xué)校十分重視教師的選拔和培養(yǎng)，提倡教師參與、指導(dǎo)學(xué)生的課外科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)教學(xué)工作量不夠或教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的教師，不能獲得各種學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革中取得成績(jī)的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、學(xué)校辦學(xué)宗旨

依法治校、以德治校，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)