悠長的辦學(xué)歷史

象賢中學(xué)發(fā)軔于中國歷史文化名鎮(zhèn)沙灣古鎮(zhèn)留耕堂內(nèi)1826年開設(shè)的“象賢家塾”。1912年，舉人何寶權(quán)將之改名為“何氏小學(xué)堂”。1941年增設(shè)初中班，3年后增辦高中，成為沙灣鎮(zhèn)第一間完全中學(xué)，易名為“私立象賢中學(xué)”。1945年學(xué)校取留耕堂內(nèi)“象賢堂”之“象賢”為校名，改為“象賢中學(xué)”。在無數(shù)次更改之后，1989年學(xué)校復(fù)名為“象賢中學(xué)”并沿用至今。近千年的文化滋養(yǎng)，百多年的風(fēng)雨歷程猶如一部清潔繁富、韻律優(yōu)雅的史詩，在科舉年月蹣跚，在文化新潮中定型，在新中國年代發(fā)展，在改革歲月中壯大，在新時代越級而上。

象賢中學(xué)依青蘿嶂，立文屋岡，山青林茂，遠(yuǎn)離塵囂，自是一份鐘靈毓秀，更有一腔雄奇大度。校內(nèi)紅墻碧瓦，亭閣相望，詩意盎然，幽靜嫻婉，獨(dú)得一身典雅氣韻，更是一方詩書寶地。

“象賢”：效法先人賢德，遵循教育教學(xué)規(guī)律、人的成長規(guī)律、自然規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律，通過榜樣的力量來引導(dǎo)、影響師生，讓師生感悟賢人、效仿賢人、弘揚(yáng)賢人，培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野及創(chuàng)新能力的新時代賢人。

辦學(xué)理念：

自強(qiáng)不息 追求卓越

育人目標(biāo)：

培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r代賢人

校訓(xùn)：

尚賢礪業(yè)

校風(fēng)：

賢德雅行

教風(fēng)：

推賢弘道

學(xué)風(fēng)：

見賢思齊

“象賢文化”的課程理念：

致于象，成于賢

“象賢文化”的課堂理念：

立于德，行于思

“象賢文化”的核心素養(yǎng)：

悟賢、齊賢、弘賢

悟賢潔心德以修身

齊賢富才情以利民

弘賢潤世風(fēng)以興邦

優(yōu)越的辦學(xué)條件

象賢中學(xué)嶺南書院特色鮮明，總面積101744平方米，綠化面積29469平方米，總建筑面積62749平方米，學(xué)生宿舍用地面積21663平方米。教學(xué)樓16幢，教師宿舍6幢，學(xué)生宿舍6幢，學(xué)生宿舍285間。專用場室141間，其中多媒體課室64間，輔導(dǎo)室16間，多媒體輔導(dǎo)室9間；藝術(shù)場室26間，多媒體藝術(shù)場室12間；心理輔導(dǎo)2間，多媒體心理輔導(dǎo)室2間；實(shí)驗(yàn)室19間，多媒體實(shí)驗(yàn)室19間；計(jì)算機(jī)室9間；會議室3間；錄播室2間；創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室1間。

象賢中學(xué)現(xiàn)有三個年級60個普通高中教學(xué)班、國際部兩個年級2個班級。高級教師106人，研究生、在讀研究生及獲雙學(xué)士學(xué)位者60多人，廣州市骨干教師35人。廣州市“百千萬人才培養(yǎng)工程”名校長培養(yǎng)對象1人，廣東省骨干教師培養(yǎng)對象3人，廣州市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)對象4人，市名教師工作室主持人2人，市名班主任工作室主持人1人，“禺山金才”1人。

象賢中學(xué)現(xiàn)有國家級科研課題兩個，市級科研課題20個，區(qū)級科研課題11個。近三年來，教師的50多篇論文在國家級或省級教育教學(xué)刊物上發(fā)表。象賢中學(xué)在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究等方面形成了良好的氛圍,學(xué)校所有學(xué)科組均為番禺區(qū)優(yōu)秀科組,其中語文、歷史、化學(xué)是廣州市優(yōu)秀科組,語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、生物等學(xué)科獲廣州市“高考突出貢獻(xiàn)獎”。

優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)

象賢中學(xué)堅(jiān)守“尚賢礪業(yè)”的校訓(xùn)，在“自強(qiáng)不息，追求卓越”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，弘揚(yáng)“推賢弘道”的教風(fēng)、“見賢思齊”的學(xué)風(fēng)，形成了“賢德雅行”的校風(fēng)。

象賢中學(xué)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，在“致于象，成于賢”課程理念的指導(dǎo)下，堅(jiān)持五育融合育人。基礎(chǔ)課程、拓展課程、綜合課程，培養(yǎng)學(xué)生悟賢、齊賢、弘賢的核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)德與識、才與能、思與創(chuàng)的螺旋式上升。崇賢揚(yáng)善修藝，倡導(dǎo)一生一體藝、一生一特長、一生一個性，民樂、書法、繪畫特色彰顯，田徑、足球卓異不凡。象賢四節(jié)貫穿一年四季，二十多個精品社團(tuán)，滿足個性需求，促進(jìn)多元發(fā)展。高中國際教育項(xiàng)目直通美國，使象賢學(xué)子既有家國情懷，又具國際視野。

象賢中學(xué)推行“立于德，行于思”的課堂理念，大力開展融課程思政及學(xué)科思維為一體的“兩思課堂”，有序推進(jìn)思想政治道德修養(yǎng)的價值引領(lǐng)與必備知識、關(guān)鍵能力、核心素養(yǎng)的融合，形成了全員全科全程協(xié)同育人的大思政體系。推進(jìn)文化德育，將立德樹人落到實(shí)處、做到細(xì)節(jié)，不斷磨礪教業(yè)、學(xué)業(yè)，弘揚(yáng)雅德、雅言、雅行。

近年象賢中學(xué)高考成績穩(wěn)步增長，高中畢業(yè)班工作連續(xù)多年獲市、區(qū)的一等獎。特別是自2016年以來，象賢中學(xué)高考重本上線率穩(wěn)步提升，2016年榮登《廣州日報》“廣州市高考成績暴增牛校英雄榜”，暴增13.39個百分點(diǎn)，重本上線率提升幅度名列廣州市第四，番禺區(qū)第一，高考廣州市綜合排名第11名。2020年高考高優(yōu)線人數(shù)237人（上線率達(dá)24%），600分以上28人。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量顯著提高，社會認(rèn)同度和影響力顯著提升，學(xué)生個性得到了充分張揚(yáng)。

象賢中學(xué)近年中考錄取分?jǐn)?shù)線

豐碩辦學(xué)成果

番禺區(qū)“思政課程與課程思政”試點(diǎn)學(xué)校

番禺區(qū)文明校園

廣州市番禺區(qū)德育示范學(xué)校

廣州市特色學(xué)校

廣州市綠色學(xué)校

廣州市德育示范學(xué)校

廣州市教育工作先進(jìn)單位

廣州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)單位

廣州市安全文明校園

廣州市健康學(xué)校

廣州市規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校

廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校

廣州市安全文明校園

廣州市“掃黃打非”進(jìn)校園示范點(diǎn)

廣東省一級學(xué)校

廣東省綠色學(xué)校

廣東省國家級示范性普通高中

廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校

廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

廣東省中小學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站

中國基礎(chǔ)教育改革先進(jìn)學(xué)校

全國校園足球優(yōu)秀學(xué)校

全國教育科研先進(jìn)單位

全國地理科普教育基地

全國名優(yōu)學(xué)校

最具匠心精神品牌中學(xué)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地學(xué)校