學(xué)校始創(chuàng)于1952年7月，稱文登中學(xué)。原暫住黃嵐鄉(xiāng)陡埠村，校長(zhǎng)王立文，由文登專署領(lǐng)導(dǎo)。1952年招收初中四個(gè)班200余人，1953年8月由威海一中遷入高中四個(gè)班200余人，是境內(nèi)第一所設(shè)高中部的學(xué)校，同年遷至現(xiàn)威海市文登區(qū)米山路9號(hào)。1955年改稱山東省文登第一中學(xué)。1962年、1978年被省教育廳確定為省屬重點(diǎn)中學(xué)，1992年被省教育廳確定為首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校占地面積81894平方米，建筑面積32434平方米，現(xiàn)有教職工350人，在校學(xué)生3400余名。

山東省文登第一中學(xué)（簡(jiǎn)稱文登一中）建校于1952年，是山東省首批辦好的省屬重點(diǎn)中學(xué)，1992年被省教育廳確定為首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校占地面積81894平方米，建筑面積32434平方米，現(xiàn)有教職工350人，在校學(xué)生3400名。辦學(xué)條件優(yōu)良，多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字探究室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館、藝術(shù)專用教室、心理咨詢室、錄播教室等均達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，所有教室均配備“班班通”多媒體教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了交互式、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。

學(xué)校秉承“德育為首，全面發(fā)展，學(xué)有專長(zhǎng)，銳意進(jìn)取”的辦學(xué)宗旨，大力實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，教育質(zhì)量一直穩(wěn)居市區(qū)前列。以文明教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育為德育工作主線，形成了“文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、活潑”的校風(fēng)。以高效課堂探究為抓手，深入推進(jìn)教科研活動(dòng)，形成了以“平等民主，和諧共處，互動(dòng)合作，自主探究”為特色的高效課堂模式。校園文化以“突出教育功能、凸現(xiàn)人文氛圍”為建設(shè)理念，追求“一草一木會(huì)說(shuō)話，一墻一廊皆育人”的境界。先后向高校輸送了幾百名體育和藝術(shù)人才，體育與藝術(shù)教育已成為學(xué)校的一張名片。經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，學(xué)校已形成了一套完善的教學(xué)管理、育人文化體系。

文登一中狠抓干部、教師隊(duì)伍建設(shè)，有效開(kāi)展“組織、紀(jì)律、作風(fēng)”整頓，堅(jiān)持以“嚴(yán)字當(dāng)頭、教育為本、處理為輔”的原則，做好學(xué)生工作，注重通過(guò)教學(xué)育人、制度育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人達(dá)到全方位的育人目的；教育條件得到優(yōu)化各種教育設(shè)施設(shè)備齊全：辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)樓、體育館、天文臺(tái)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、學(xué)生公寓、餐廳、塑膠田徑場(chǎng)、等設(shè)施一應(yīng)俱全,開(kāi)設(shè)了兩個(gè)學(xué)生微機(jī)教室、兩個(gè)語(yǔ)音教室,教師辦公室均配備高配置電腦，接入互聯(lián)網(wǎng)和全市教育城域網(wǎng)；去年又投資新建一個(gè)微機(jī)教室，配備50臺(tái)學(xué)生用高配置電腦；圖書(shū)館生均藏書(shū)量和設(shè)座均超過(guò)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，方略遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、校園辦公網(wǎng)和教學(xué)網(wǎng)、校園數(shù)字圖書(shū)館、校園電視臺(tái)等一系列電化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)將每一個(gè)教室都建成了多媒體教室。學(xué)校是山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，一直代表文登市參加省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，多次獲獎(jiǎng)；是文登市音體美、小語(yǔ)種人才的重要培養(yǎng)基地和輸送基地，特色教育卓有成效，成為文登市普通高中開(kāi)展素質(zhì)教育的窗口學(xué)校。