太原市第二十四中學(xué)校創(chuàng)建于1962年，緊臨北沙河快速路，占地面積14.5畝,是太原市教育局直屬公辦完全中學(xué)。

學(xué)校涵蓋了初、高兩個(gè)學(xué)段，在校學(xué)生1200人，高中六軌制，初中四軌制。在編教職工近百人。擁有國(guó)家和省市級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)的教師共計(jì)35人，占全校教師總數(shù)的40%。

學(xué)校先后榮獲教育部和諧校園先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校、省市平安校園、省新高考改革“走班選課”項(xiàng)目試點(diǎn)校、省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、市文明校園、市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量特色獎(jiǎng)、市精細(xì)化管理示范校等榮譽(yù)。

在“雙減”“雙新”背景下，學(xué)校秉持“傳承高貴，優(yōu)化特色，共同發(fā)展，和諧發(fā)展，圍繞課堂，研究教學(xué)，提升素養(yǎng)，提高質(zhì)量”的辦學(xué)策略，確立了“小而美、美而精、精而特”的辦學(xué)定位，形成了“辦口碑學(xué)校、走內(nèi)涵道路、育多元人才”的辦學(xué)愿景，顯現(xiàn)出“精細(xì)化管理，多元化育人”的辦學(xué)特色，積極倡導(dǎo)“主動(dòng)發(fā)展、善于合作、愉快工作、幸福生活”的教師文化。

學(xué)校精心打造“全程德育，學(xué)校無(wú)閑時(shí)，時(shí)時(shí)都育人；全面德育，學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；全員德育，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人；全景德育，學(xué)校無(wú)空地，處處都育人”的“四全”德育模式，圍繞“一個(gè)德育目標(biāo)、六大德育版塊、十項(xiàng)課程內(nèi)容”,積極構(gòu)建“尚美”德育課程體系。

以“激情早讀、讀信勵(lì)志、校園零手機(jī)、時(shí)政天天見(jiàn)”為抓手打造學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的精神特區(qū)，開(kāi)設(shè)的聲樂(lè)、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、勞動(dòng)、中醫(yī)、播音主持、影視編導(dǎo)、籃球、英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)文閱讀、書(shū)法、科技實(shí)驗(yàn)等“五育并舉”的特色校本課程實(shí)現(xiàn)了“多元育才”的寬視野辦學(xué)，探索出的“高效課堂、輔導(dǎo)跟蹤、周練反饋、自習(xí)夯實(shí)”的教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”的高質(zhì)量立校，為高校輸送了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人才。