長春外國語學校是1963年9月在周總理的指示下創(chuàng)辦的全國七所外國語學校之一，是我國東北地區(qū)一所教育部備案的外國語學校，是我國外國語學校工作研究會副會長單位，隸屬吉林省教育廳，是吉林省首批辦好的重點中學。有十位新中國特命駐外全權大使畢業(yè)于我校;從1977年恢復高考起，我校在保送多名優(yōu)秀畢業(yè)生的基礎上，仍創(chuàng)造了13屆全省高考文科狀元的佳績。2001年被教育部確定為全國十三所具有高校保送優(yōu)秀畢業(yè)生資格的外國語學校之一，每年有120名優(yōu)秀畢業(yè)生被保送至全國重點大學深造;2005年被吉林省教育廳評為示范性普通高中，連續(xù)多年被評為長春市特色教育工作一等獎和教育教學優(yōu)秀單位;2018年，“培養(yǎng)學生全球勝任力的研究與實踐”獲得吉林省教學成果一等獎;2019年被評為吉林省教育系統(tǒng)先進集體，全國示范性外國語學校稱號。

學校毗鄰風景秀麗的南湖公園，占地面積約3.6萬平方米，校園建設規(guī)范，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，教學生活設施完備。

學校具有高學歷、強能力的師資隊伍，目前正高級教師5人，長白山名師2人，特級教師7人，高級教師118人，一級教師151人，教育科研型名校長2人，教育科研型名教師8人，省級學科帶頭人20人，省級骨干教師33人，市級骨干教師60人，長春市明星教師8人，已經(jīng)取得博士、碩士研究生學位140人。

長春外國語學校積極推進素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的能力和特長，形成了文理兼長、外語突出、以學生全面發(fā)展為本的辦學特色。2016年7月，王昊校長擔任校長以來，學校在省委、省政府的領導下和教育廳的全力指導下積極適應吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展需要，努力與吉林發(fā)展藍圖相協(xié)調(diào)、相匹配，學校不斷完善自身發(fā)展戰(zhàn)略和總體規(guī)劃。堅持培養(yǎng)面向世界的中國人，堅定“文理并重、人文見長、中西融合、特色鮮明”的辦學目標。切實建設“高質(zhì)量、有特色、國際性、現(xiàn)代化的一流外國語學?！?著力推進教學改革，以學習方式轉變倒逼教學方式變革，構建新時期教育范式，推進質(zhì)量提升;不斷強化治理能力建設，激發(fā)教育能力，積極構建推進學校治理能力的現(xiàn)代化;推進智能化校園建設，按照“數(shù)字、智能、網(wǎng)絡、實用、安全”的標準，逐步實現(xiàn)建設高標準“數(shù)字深科”的目標，滿足學校未來教育發(fā)展的需要;長外主導的中國、美國、瑞典、日本四國瓦薩國際青少年教育聯(lián)盟體已具有較深國際影響。日語和俄語教學為全國外國語學校牽頭單位，培育的人才在全國各大比賽中屢次獲獎。三年來，主導的慕課系統(tǒng)，在全國外國語學校教學平臺開放，起到示范引領作用。與美國麥迪遜分校、日本創(chuàng)價大學、日本西舞臺高中、俄聯(lián)邦總統(tǒng)學院附屬中學、俄羅斯雅羅斯拉夫爾三中、韓國驪江高中等三十余所各國各類學校建立持久合作關系，長外以外語優(yōu)勢為特色，以外語學習為倍增器提升智慧培養(yǎng)，成熟的育人方式已成為基礎教育成功的典范。

今天的長外堅持立德樹人，著力奠基培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。讓每一個學生獲得更好發(fā)展，培養(yǎng)國家意識、國際視野、領袖素養(yǎng)、平民情懷的富有社會責任感的走向世界的中國人，讓有溫度負責任、融中西的教育，奠基學生的領導力。