銀川市實驗中學(xué)是銀川市人民政府為了發(fā)展高中教育，擴大高中辦學(xué)規(guī)模，滿足人民群眾渴求孩子上高中的愿望，于2002年在原銀川師范的基礎(chǔ)上改制新辦的一所具有藝術(shù)教育特色的公辦普通高中。北校門位于銀川市興慶區(qū)北京東路，2013年新建的東校門位于進寧北街。該校以藝術(shù)教育為特色，充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源優(yōu)勢，大膽嘗試“合格加特長”的人才培養(yǎng)新模式，努力打造學(xué)校的藝術(shù)教育品牌，積極為學(xué)生的多元化、個性化發(fā)展創(chuàng)造條件，根據(jù)學(xué)生個人特點進行學(xué)習和人生發(fā)展設(shè)計，幫助他們樹立自信心和上進心，讓每一位學(xué)生獲得成功、得到發(fā)展。

銀川市實驗中學(xué)是銀川市人民政府為了發(fā)展高中教育，擴大高中辦學(xué)規(guī)模，滿足人民群眾渴求孩子上高中的愿望，于2002年在原銀川師范的基礎(chǔ)上改制新辦的一所具有藝術(shù)教育特色的公辦普通高中。改制初期，學(xué)校首先面臨的是師資問題。原中專部的教師不熟悉高中教學(xué)，而且數(shù)量不足。為了打開工作局面，學(xué)校下決心從教師隊伍建設(shè)入手，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

辦學(xué)特色

隨著學(xué)校高中教育的發(fā)展，實驗中學(xué)以藝術(shù)教育為特色，教改實驗為重點，師生平等、民主教學(xué)為宗旨，充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源優(yōu)勢，大膽嘗試“合格加特長”的人才培養(yǎng)新模式，努力打造學(xué)校的藝術(shù)教育品牌，積極為學(xué)生的多元化、個性化發(fā)展創(chuàng)造條件，根據(jù)學(xué)生個人特點進行學(xué)習和人生發(fā)展設(shè)計，幫助他們樹立自信心和上進心，讓每一位學(xué)生獲得成功、得到發(fā)展。逐步提高了學(xué)生的專業(yè)知識水平及其審美能力和創(chuàng)造能力，美術(shù)、音樂教師根據(jù)學(xué)生的特長開展素描、色彩、國畫、設(shè)計、聲樂、器樂、舞蹈等專項訓(xùn)練，學(xué)校每年舉辦藝術(shù)節(jié)、美術(shù)展覽和各項專業(yè)評比，組織學(xué)生參加對外的大型文藝演出、外出寫生、各種比賽和展出活動，這些舉措營造了濃郁的校園文化氛圍，激勵了學(xué)生學(xué)習的積極性。同時美術(shù)、音樂專業(yè)教師充分利用中外優(yōu)秀經(jīng)典的藝術(shù)作品及文化素材，引導(dǎo)學(xué)生進行多元文化的學(xué)習。