上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校為中國(guó)基礎(chǔ)教育帶來一個(gè)創(chuàng)新的、開創(chuàng)性的理念，她為學(xué)生進(jìn)入中國(guó)和世界一流大學(xué)學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備?；诩訌?qiáng)現(xiàn)代化、科技化、國(guó)際化的課程元素，上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校為中國(guó)學(xué)生提供了以STEM為核心的新型前沿教育。

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校是四所位于中國(guó)主要城市（上海、合肥、濟(jì)南、南京）的托馬斯學(xué)校之一。托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校引進(jìn)美國(guó)多年排名第一的托馬斯·杰弗遜科技高中的STEM課程體系和創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。學(xué)校坐落于上海市普陀區(qū)桃浦智創(chuàng)城，筑以為學(xué)，體現(xiàn)在創(chuàng)新與藝術(shù)的交相輝映，將中國(guó)傳統(tǒng)教育與世界一流大學(xué)公認(rèn)的課程理念加以融合，包括批判性思維、基于問題的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)課題研究以及英國(guó)A-level和美國(guó)AP課程元素。上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校占地4.8萬平方米，地理位置優(yōu)越、交通便捷。

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校由中國(guó)國(guó)際教育領(lǐng)域的先行者和探索者——安生教育集團(tuán)主辦，是一所民辦非營(yíng)利K12學(xué)校，可容納1600名學(xué)生，涵蓋小學(xué)、初中和高中三個(gè)學(xué)部。

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校借鑒海外科學(xué)技術(shù)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與來自英國(guó)劍橋大學(xué)和美國(guó)斯坦福大學(xué)的專家學(xué)者共同定義、研發(fā)和構(gòu)建了一套以國(guó)家課程為主體，基于現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的、具有國(guó)際化教育特色的豐富課程體系。學(xué)校致力于為快速發(fā)展的中國(guó)和世界培養(yǎng)各行各業(yè)的領(lǐng)軍人才。它的宗旨和目標(biāo)是服務(wù)和支持中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校將努力成為一流的現(xiàn)代化科技化國(guó)際化民辦學(xué)校，并幫助區(qū)域建設(shè)現(xiàn)代化的、面向未來的教育體系，為普陀區(qū)、上海市以及華東地區(qū)發(fā)展創(chuàng)新教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校于2018年開辦，2021年將收獲第一屆高中畢業(yè)班。

校 訓(xùn)： 修德 立人 行世界

辦學(xué)理念： 行走天下

培養(yǎng)目標(biāo)： 努力培養(yǎng)和造就能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)，基礎(chǔ)實(shí)、 能力強(qiáng)、會(huì)實(shí)踐、能創(chuàng)造、心智成熟、人格完善，既有深厚中華文化底蘊(yùn)，又有廣闊國(guó)際視野，以天下為己任的未來英才。

高中部簡(jiǎn)介

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“立德樹人”，落實(shí)“五育并舉”，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們將站在國(guó)際化高度，立足長(zhǎng)三角戰(zhàn)略，把握智創(chuàng)城機(jī)遇，充分發(fā)揮中小學(xué)12年制整體辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)和海外優(yōu)質(zhì)教育資源豐富的特點(diǎn)，致力于提供現(xiàn)代化科技化國(guó)際化的民辦高中教育。

學(xué)校高中部秉持“修德、立人、行世界”的校訓(xùn)，確立把世界融入課堂、讓學(xué)生走向世界的理念，整合安生教育集團(tuán)長(zhǎng)期合作的英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)、美國(guó)托馬斯?杰斐遜科技高中、芬蘭羅素高中等優(yōu)質(zhì)教育資源及教育國(guó)際化豐富經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建中外優(yōu)質(zhì)教育資源融合創(chuàng)新的學(xué)校教育教學(xué)體系，積極探索以國(guó)家核心課程為主體，聚焦STEM跨學(xué)科雙語(yǔ)教學(xué)和PBL主動(dòng)性學(xué)習(xí)方式的扎根本土、融合中外、創(chuàng)新適切的育人模式，旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、會(huì)實(shí)踐、能創(chuàng)造、心智成熟、人格完善、具備“雙語(yǔ)（漢語(yǔ)和英語(yǔ)）、雙能（學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力）、雙文化（中華民族優(yōu)秀文化和世界先進(jìn)科技文化）”的未來英才。

學(xué)校高中部面向全球招聘高學(xué)歷、高素質(zhì)、高質(zhì)量、國(guó)際化的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，其中碩士、博士學(xué)歷教師占80%，海歸雙語(yǔ)教師占70%，外籍教師占30%；借鑒美國(guó)托馬斯杰?斐遜科技高中的特色課程，融合海外數(shù)理科技課程元素，本土化實(shí)施STEM、IBET跨學(xué)科教學(xué)；引進(jìn)基于問題解決的PBL學(xué)習(xí)方式，開展自主高效的小班化雙語(yǔ)教學(xué)和基于高級(jí)實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目研究學(xué)習(xí)，整合國(guó)內(nèi)外學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要素，建構(gòu)GPA學(xué)分制評(píng)價(jià)體系。

學(xué)校加快建設(shè)工程設(shè)計(jì)、智能機(jī)器人、分子生物學(xué)等十大高級(jí)實(shí)驗(yàn)室，配備安全便利、溫馨舒適的一流教育教學(xué)環(huán)境，開展豐富多彩的拓展學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)踐及藝體活動(dòng)。中教外教合作教學(xué)，中外課程融合育人，實(shí)施小班化雙語(yǔ)教學(xué)，滿足學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)發(fā)展， 落實(shí)“一生一課表”“一生一方案”的導(dǎo)師制個(gè)性化培養(yǎng)目標(biāo)，熱誠(chéng)負(fù)責(zé)地為廣大學(xué)生提供國(guó)際化特色化的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，為學(xué)生走向世界成才成功打下全面扎實(shí)的基礎(chǔ)。

初中部介紹

初中部秉承 “修德、立人、行世界”的校訓(xùn)，將充分利用12年制和“小班化”教學(xué)優(yōu)勢(shì)，聚焦“雙語(yǔ)、雙能、雙文化”的素養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新主動(dòng)性交互式學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)具備全球勝任力的心智成熟、人格完善，既有深厚中華文化底蘊(yùn)，又有廣闊國(guó)際視野，以天下為己任的未來英才。

初中部將聚焦于學(xué)生的個(gè)體差異與潛能發(fā)展，構(gòu)建以國(guó)家基礎(chǔ)課程為主軸，拓寬延展課程為右翼，實(shí)踐探究課程為左翼的“一軸兩翼”課程體系，為學(xué)生提供適宜、適切的豐富的選擇性課程。 開齊開足開好國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，“順勢(shì)而為，揚(yáng)峰填谷”，實(shí)施“一生一目標(biāo)、一生一課表、一生一評(píng)價(jià)”個(gè)性化訂制式的學(xué)程設(shè)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)學(xué)習(xí)節(jié)奏，制定“進(jìn)階式”學(xué)習(xí)規(guī)劃書，形成自己的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，“讓每個(gè)孩子成為心智自由的學(xué)習(xí)者”。開啟師生多元共享的賦能通道，立德樹人、涵德蘊(yùn)能，幫學(xué)生系好人生的第一粒紐扣。

初中部將利用校園公共空間和功能教室，營(yíng)造“學(xué)院式”人文素養(yǎng)和“學(xué)術(shù)式”科學(xué)素養(yǎng)環(huán)境，讓環(huán)境成為浸潤(rùn)學(xué)生發(fā)展的教育內(nèi)容，學(xué)生觸手可及地拿到實(shí)驗(yàn)器材、標(biāo)本、教具等為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手操作提供腳手架和資源包，為小組討論、師生導(dǎo)師制和學(xué)長(zhǎng)mentor提供充足互助空間；在不同年級(jí)融合雙語(yǔ)學(xué)習(xí)、數(shù)理科技、項(xiàng)目探究等課程元素，為學(xué)生提供更多可選擇的成長(zhǎng)路徑。

書法、戲劇、動(dòng)漫、藝術(shù)鑒賞、電腦編程及人工智能、生活知識(shí)與安全技能常識(shí)、STEM、PBL跨學(xué)科社團(tuán)課程，“行走世界”的研學(xué)課程，讓老師不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)航者，更是共同探索的合伙人，幫助學(xué)生獲取品德修養(yǎng)的隱性文憑和知識(shí)厚實(shí)的顯性文憑，擔(dān)當(dāng)“為黨育人、為國(guó)育才”的責(zé)任使命。

初中部廣招天下英才，擬建成一所師資力量雄厚、環(huán)境設(shè)施一流、辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、課程特色顯著的現(xiàn)代化特色化學(xué)部。2020年9月，擬招收六年級(jí)4個(gè)班，共100名學(xué)生。

“為每一個(gè)孩子全面而有個(gè)性的發(fā)展鋪路架橋，為學(xué)生的幸福人生奠基”是初中部每位老師的專業(yè)追求。

小學(xué)部簡(jiǎn)介

上海托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部坐落于上海市普陀區(qū)桃浦智創(chuàng)城，占地近2萬平方米，環(huán)境優(yōu)雅，建筑風(fēng)格靈動(dòng)而富有氣質(zhì)。

學(xué)校廣納英才，匯聚了一批有理想、有思想、有愛心、有智慧的管理者和教師，共同秉持“修德、立人、行世界”的校訓(xùn)，堅(jiān)守“相信每一個(gè)生命都有發(fā)展可能”的信念，齊心協(xié)力打造一所創(chuàng)新型的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，探索面向未來的教育。充分利用“小班化”教學(xué)優(yōu)勢(shì)，借助中外一流教育教學(xué)資源，厚植文化積淀，培養(yǎng)“內(nèi)外兼修、德才兼?zhèn)淝揖哂袊?guó)際視野”的未來公民。

小學(xué)部為孩子們量身定制，設(shè)計(jì)了一套屬于他們的“托馬斯小學(xué)生活力成長(zhǎng)課程”和相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，通過“生活體驗(yàn)課程”“基礎(chǔ)學(xué)力課程”“潛質(zhì)激發(fā)課程”與“活力評(píng)價(jià)”體系相結(jié)合，全面提升孩子的素養(yǎng)、拓展孩子的知識(shí)面，而“潛質(zhì)激發(fā)課程”中的“ＴＨＰ（Thomas Honors Programs）托馬斯榮譽(yù)課程”更是滿足不同程度的孩子的學(xué)習(xí)需求，充分體現(xiàn)了其因材施教的特點(diǎn)。同時(shí)引入STEM教育和PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生帶著項(xiàng)目走向社會(huì)大課堂，真正“將世界帶入課堂，將課堂融入生活?！?/p>

“個(gè)性化”教育是托馬斯小學(xué)部不懈的追求，我們希望改變教育整齊劃一的現(xiàn)狀，讓孩子具有終身成長(zhǎng)和幸福的能力，讓每一個(gè)孩子都能成為最好的自己，自信地與世界站在一起。