一、歷史沿革

學(xué)校前身追溯至遂川縣瑤廈中學(xué)。2019年，因全縣教體系統(tǒng)機(jī)構(gòu)增設(shè)調(diào)整，設(shè)立江西省遂川縣燕山中學(xué)（江西省遂川縣智華中學(xué)）。是年9月，原瑤廈中學(xué)高中部剝離后遷入現(xiàn)校區(qū)。學(xué)校文脈傳承源于遂川縣堆子前鎮(zhèn)鄢背村的“燕山書院”。其歷史可追溯至嘉慶十一年（公元1806年）。其書院文化精髓在于“耕讀傳家、培元作善、忠孝節(jié)義、仁禮智信”。學(xué)校堅持把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，秉承“傳承書院文化，培育時代新人”辦學(xué)理念，以“厚德正己，博學(xué)亮人”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、勤勉有為的時代新人”為育人目標(biāo)，自覺踐行“厚德正己、博學(xué)亮人”校訓(xùn)要求，培養(yǎng)“志存高遠(yuǎn)、文行忠信”校風(fēng)，“因材施教、守正出新”教風(fēng)，“勤學(xué)善思、不負(fù)韶華”的學(xué)風(fēng)，努力打造成為一所具有書院文化內(nèi)涵的高品質(zhì)名校。

學(xué)校以書院文化為辦學(xué)文脈源泉，襲用燕山書院之名“燕山”，秉持“培育英才”辦學(xué)初衷，將校園主軸線中心大道命名為“正亮大道”，緣起燕山書院黃氏祖宅之“正亮堂”，意在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，突出學(xué)?！罢痢苯逃黝}；校內(nèi)“耕讀館”、“培元閣”、“稻香廳”與“勤耕苦讀”、“天地吾廬、古今我友”文化石等建筑命名及建設(shè)風(fēng)格，均蘊含燕山書院意蘊。

二、基本情況

遂川縣燕山中學(xué)是一所公辦全日制市重點中學(xué)，為半寄宿制學(xué)校，坐落于遂川縣泉江鎮(zhèn)上溪村。學(xué)校占地面積192畝，建筑面積近8萬平方米。截止2025年10月，學(xué)校有學(xué)生5000多人，教學(xué)班級91個。共有黨員93人，在編教師320多人，現(xiàn)有省特級教師、正高級教師1人，高級教師60人，中級教師66人。

三、管理特色

（一）以黨建為引，全面加強(qiáng)學(xué)校黨建工作

堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，不折不扣執(zhí)行“第一議題”制度和主題黨日等，嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，嚴(yán)格落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制和兩個議事規(guī)則，開展黨建“三力”孵化行動，以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為宗旨，打造“黨建 ”黨建品牌，積極加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，讓全體教師的思想更加端正，心靈更加純正，行動更加自覺。深入開展基礎(chǔ)教育領(lǐng)域腐敗問題和不正之風(fēng)的專項治理，全面從嚴(yán)治黨，堅決糾正“四風(fēng)”工作，抓早抓小，防微杜漸。

（二）以安全為重，全力保障學(xué)校安全穩(wěn)定

學(xué)校把安全工作擺在所有工作的首位。一是嚴(yán)格保安管理，嚴(yán)格落實來客登記安檢制度，加強(qiáng)“三個百分百”和“四個一”安防建設(shè)，加裝人臉識別安檢門。二是加強(qiáng)校園消防安全，加快校園消防驗收，加裝智慧消防系統(tǒng)，更新消防器材，加強(qiáng)消防演練，普及消防安全知識。三是強(qiáng)化交通安全，加強(qiáng)外聯(lián)內(nèi)促，強(qiáng)抓學(xué)生規(guī)范騎行管理，實行校內(nèi)人車分流，主動對接城發(fā)集團(tuán)等企業(yè)，與縣交警大隊、市場監(jiān)督管理局、城管等部門聯(lián)合排查整治周邊安全隱患，維護(hù)校園周邊環(huán)境。四是嚴(yán)格落實護(hù)學(xué)崗制度，加強(qiáng)警校合作，規(guī)范護(hù)學(xué)崗行為，建立校園最小應(yīng)急單元。五是創(chuàng)新餐飲管理方式，食堂委托縣城發(fā)餐飲公司集團(tuán)經(jīng)營管理，落實零租賃政策，嚴(yán)格落實校園餐管理，守護(hù)舌尖上的安全，力求實現(xiàn)食品安全質(zhì)量與原先有變化有進(jìn)步。六是開展校園欺凌、防溺水、防食物中毒等宣傳教育活動，通過發(fā)放致家長的一封信，落實校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任老師包保制度，強(qiáng)抓人身安全。七是做好家校共育，實行無縫管理，升級心理健康教育陣地，出臺《燕山中學(xué)心理關(guān)愛工作指引手冊》，關(guān)愛師生心理健康。

（三）以管理為要，全力提升學(xué)校辦學(xué)水平

學(xué)校以“基礎(chǔ)教育規(guī)范管理年”行為為契機(jī)，嚴(yán)格落實《江西省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》，健全依法管理、從嚴(yán)管理，規(guī)范管理的長效機(jī)制。堅持依法治校，不斷提升治理水平。學(xué)校不斷完善管理制度，加大管理力度，提高精細(xì)化管理水平。抓牢安全管理，建設(shè)平安校園；抓好五項管理，促進(jìn)學(xué)生健康成長；抓實教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量；抓嚴(yán)“三違”治理，規(guī)范辦學(xué)行為。深入開展“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、發(fā)展大提速”大討論和“大抓落實年”活動，集思廣益，群策群力，提升治理效能。持續(xù)完善校領(lǐng)導(dǎo)、行政和班主任值日與行政、教師和學(xué)生值周制度，實行雙線管理機(jī)制，課內(nèi)課外有管理，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；發(fā)揮團(tuán)組織作用，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理并參與學(xué)校管理；進(jìn)一步完善教研組、備課組管理制度，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神；完善教師、班主任考核制度，激發(fā)工作積極性。發(fā)揮工會作用，組織教師參加籃球、羽毛球、乒乓球等各類體育賽事，組織開展大合唱、趣味運動會、拔河比賽等活動，設(shè)置生日祝福，實行人文關(guān)懷等。

（四）以德育為先，全力激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力

學(xué)校圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，創(chuàng)新德育活動，切實加強(qiáng)德育工作。不斷完善精細(xì)化管理，嚴(yán)格要求做到“一規(guī)范兩拒絕三禁止四強(qiáng)化”，全面培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。扎實開展團(tuán)員和青年主題教育，組織開展養(yǎng)成教育月、文明教育月、愛國主義教育月、心理健康教育月活動，通過藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、成人禮、紅歌會等方式，抓好心理健康教育，賡續(xù)紅色血脈，開展雷鋒月志愿者活動、祭掃英烈、遠(yuǎn)足研學(xué)旅行、寒暑期社會實踐等系列實踐活動，讓學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中行。扎實開展教育資助工作，關(guān)注關(guān)愛留守學(xué)生。開展“萬師潤萬心·大走訪大談心”活動，加強(qiáng)家校社聯(lián)系和合作。開展每月之星等評先評優(yōu)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。完善綜合素質(zhì)評價，記錄學(xué)生成長。樹立“健康第一”的教育理念，加強(qiáng)體教融合，深化美育教學(xué)，開展社團(tuán)展示和元旦、五四匯演活動，推進(jìn)勞動習(xí)慣養(yǎng)成計劃，培育全面發(fā)展的學(xué)生。

（五）以教師為本，全面提高教師綜合素質(zhì)

堅持“教師為本”這一基礎(chǔ)，把“師德”作為第一標(biāo)準(zhǔn)，大力弘揚教育家精神，圍繞建設(shè)一支有活力、專業(yè)化、成熟化得“四有”教師隊伍。強(qiáng)化法律法規(guī)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師依法從教，廉潔從教，為人師表，身先示范。堅持“規(guī)范、實效”的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”檢查，完善“燕山大講堂”運行機(jī)制，加大教師校本培訓(xùn)力度。持續(xù)實施青藍(lán)工程，開展常態(tài)化聽課評課活動，開展共同體建設(shè)等校際交流與學(xué)生、教師評教活動，不斷促進(jìn)教師素質(zhì)提升。以“燕山論壇”為依托，開展主題教研活動，提升教育教學(xué)技能。加強(qiáng)教師科研工作，增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力，提高教育教學(xué)水平。

（六）以教學(xué)為基，全力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校著力推進(jìn)高效課堂建設(shè)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)效率。大力加強(qiáng)備課組建設(shè)，實施“半天無課日”，完善集體備課制度。推導(dǎo)“161”高效課堂，提高課堂教學(xué)效率。開展形式多樣的閱讀活動，提升學(xué)生文化素養(yǎng)。積極開展學(xué)生陽光體育運動和“大課間”活動。抓實限時訓(xùn)練，提高練習(xí)實效。不斷優(yōu)化學(xué)校“正亮”教育課程體系。每學(xué)期舉辦“多彩社團(tuán)”特色成果展。大力開展學(xué)科競賽活動，重點打造一科一品學(xué)科競賽，積極助力培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

（七）以后勤為盾，全力提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障

學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，服務(wù)師生學(xué)習(xí)、工作和生活。新建學(xué)術(shù)報告廳、門衛(wèi)室遮雨棚等均已投入使用，辦好一系列可知可感的民生實事。已實現(xiàn)全校所有教室、寢室、辦公室空調(diào)全覆蓋，做好設(shè)施維護(hù)，保障教學(xué)需要。實施文化提升工程，支持打造激勵師生的年級文化宣傳陣地，通過樓道文化、庭院文化，建設(shè)異彩紛呈的年級文化氛圍，助力建設(shè)充滿人文情懷的校園氛圍。辦好食堂，管好住宿，為師生工作、學(xué)習(xí)和生活提供良好的服務(wù)，解決后顧之憂。辦好職工之家，保障教職工各項權(quán)益，豐富教師文體活動，強(qiáng)化教職工主人翁意識，助力學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

（八）以信息為媒，著力打造全新的電教體系

學(xué)校緊緊圍繞工作中心，結(jié)合學(xué)校實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，切實抓好網(wǎng)絡(luò)信息管理、教師發(fā)展成長、功能室管理等工作。目前已引入安裝圖書借閱系統(tǒng)，全部圖書已分類整理并錄入系統(tǒng)，及時上、下架各類圖書；建設(shè)新型閱讀空間并已正常開放，完善學(xué)校高考監(jiān)控設(shè)備，升級外語聽力播放系統(tǒng)，為師生提供精心服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展上升新臺階提供有力保障。

四、學(xué)校成效

近年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、縣政協(xié)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，遂川縣燕山中學(xué)堅持全面學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和全國、省市縣教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，持續(xù)抓好各項教育提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，取得了明顯成效。自建校以來，學(xué)校在“傳承書院文化，培育時代新人”核心辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，踐行“厚德正己、博學(xué)亮人”的校訓(xùn)，堅持實施“文化立校、質(zhì)量興校、品牌強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)了辦學(xué)質(zhì)量不斷飛躍，師生素養(yǎng)顯著提升。學(xué)校先后獲得江西省防震減災(zāi)示范校、第四屆吉安市文明校園、市平安校園、市心理健康示范校、市節(jié)水型學(xué)校、縣辦學(xué)績效先進(jìn)單位、縣教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎、縣委教體工委“先進(jìn)基層黨組織”、北京師范大學(xué)教育實踐基地等稱號。

在上級教育部門的關(guān)懷指導(dǎo)與學(xué)校的共同努力之下，學(xué)校高考成績不斷增長，高考質(zhì)量穩(wěn)步提升。2022年高考，一本上線14人，文化二本上線105人，體藝雙上線123人，總計上線228人。2023年高考，一本上線30人，文化本科上線206人，藝體雙上線140人，總計上線346人。2024年高考，特控上線90人，文化本科上線437人，藝體雙上線85人，總計上線522人。2025年高考，特控線上線147人，文化本科上線639人，藝體雙上線74人，總計上線713人，實現(xiàn)本科上線率倍速提高，上線人數(shù)倍數(shù)增長。