北京市月壇中學(xué)是目前全國唯一一所全校都以日語為第一外語、英語為校本必修課的公立完全中學(xué)，是一所國家級高中特色建設(shè)項目學(xué)校，是一所國際交流示范校。學(xué)校成立于1963年，1972年開設(shè)日語，1985年開始對日交流，1988年被北京市政府外辦批準(zhǔn)為對外開放單位，1993年將日語設(shè)置為第一外語。多年來，學(xué)校先后被評定為：

聯(lián)合國教科文組織俱樂部成員校（1992-05）

北京市接待日本青少年修學(xué)旅行委員會委員校（1992-05）

北京市人民對外友協(xié)理事會理事單位（1992-05）

西城區(qū)首批“全面育人、辦有特色”學(xué)校（1994-05）

北京市重點開放先進(jìn)單位（1995-05）

首都師范大學(xué)實習(xí)基地（2010-04）

北京師范大學(xué)實習(xí)基地（2010-09）

北京市新課程實施中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作先進(jìn)單位（2010-09）

北京市高中學(xué)校特色發(fā)展試驗項目學(xué)校（2010-09）

國家級高中學(xué)校特色發(fā)展試驗項目學(xué)校（2011-12）

教育國際化：多層面（個性化）教學(xué)策略實驗基地（2011-12）

西城區(qū)首批“國際交流示范?！保?012-09）

日本武藏野大學(xué)日本語海外實習(xí)基地（2012-10）

北京市基礎(chǔ)教育學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作先進(jìn)單位（2013-10）

國家級教育體制改革基礎(chǔ)教育項目“開展高中特色發(fā)展實驗先進(jìn)?！保?013-10）

西城區(qū)文明單位（2015-02）

首都文明單位（2015-03）

北京市首批文明校園創(chuàng)建先進(jìn)單位（2016-10）

北京市中小學(xué)綜合素質(zhì)評價先進(jìn)單位（2020-10）

人民教育出版社課程教材研究所“中學(xué)日語教學(xué)實驗?！保?021-01----2025-01）

[辦學(xué)理念]：

在國家教育方針指引下，以立德樹人為根本任務(wù)，以促進(jìn)師生全面而有個性的發(fā)展為教育使命，以培養(yǎng)具有國際視野家國情懷、善于合作共事、健康生存發(fā)展的人為育人目標(biāo)，踐行全員育人、課程育人、活動育人、環(huán)境育人、管理育人，堅持全程設(shè)計、全員主體、全面發(fā)展的辦學(xué)思想，不斷提高學(xué)校教育的國際化、社會化、個性化水平。

[辦學(xué)目標(biāo)]：

——中國對外開放的窗口

——中日文化交流的平臺

——愛中知日人才成長的基地

[校 訓(xùn)]：明理明德 篤學(xué)篤行

[辦學(xué)特色]：以日語教育和國際教育交流與合作為總特色。即：

以長期、廣泛而又深入的中日教育交流與合作為標(biāo)志的國際交流特色：1985年開始對外交流至今，可謂長期；每年接待來自日本各地、各界、各級、各類的訪問團(tuán)上百個，人數(shù)最多時達(dá)4000多人，可謂廣泛；交流活動走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭、走進(jìn)大學(xué)、走進(jìn)博物館、走進(jìn)名勝古跡，可謂深入。

以日語為第一外語、英語為校本必修課、以中日歷史文化為背景建設(shè)校本課程的課程特色：“日本風(fēng)俗”“快樂日語”“社交禮儀”“日本將棋”“中日文化比較”“日本茶道、香道、花道”“英語校本教材”等。

以日本為主要留學(xué)目的地的留學(xué)特色：每年有超過三分之一的高三應(yīng)屆畢業(yè)生選擇赴日留學(xué)，現(xiàn)已有四種留學(xué)通道：通過語言學(xué)校參加留學(xué)生考試留學(xué)、教育部公費留學(xué)、高大一體化直通車留學(xué)、與外交學(xué)院合作的“世界名校預(yù)備項目” （IPP）留學(xué)。

以中日青少年友好交流活動為重要育人途徑和方式的德育特色：1985年開始的中日青少年友好交流，1986年開始的中日民宿交流，1988年開始的中日演講比賽，2001年開始的赴日修學(xué)旅行，2009年開始的政府間組織開展的中日“小大使”交流互訪活動等。通過多樣的中日交流活動，促進(jìn)了學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了習(xí)慣，加強(qiáng)了了解，增進(jìn)了理解，增長了見識，開闊了視野。

四方面共同形成了“全面發(fā)展，辦有特色”的辦學(xué)風(fēng)格。

月壇中學(xué)已與日本262所（個）大中學(xué)校和相關(guān)機(jī)構(gòu)建立了友好關(guān)系，保持著友好往來。每年接待日本各地、各界、各級、各類訪問團(tuán)幾十個，多年來接待了上千個來自日本教育、文化、旅游、新聞等領(lǐng)域的交流訪問團(tuán)，最多時一年接待4000多人。自1985年開始對日交流到今天，培養(yǎng)了許多中日友好事業(yè)的使者，為中日友好事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，得到了中日各界人士的深切關(guān)注，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，在國內(nèi)外尤其是在日本享有極高的聲譽(yù)。

一所學(xué)校走進(jìn)了一個國家，一個國家在關(guān)注著一所學(xué)校。

鮮明的辦學(xué)特色，豐富的中日交流活動，帶動了學(xué)校的全面發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，學(xué)生的愛國情感、價值取向、心理品質(zhì)、合作意識、集體觀念、思想視野、認(rèn)知水平、禮儀禮貌、交際交往能力、語言交流能力等都得到了很好的培養(yǎng)、鍛煉和提高。

國內(nèi)高考，每年高考大學(xué)上線率100％，錄取率100%，國內(nèi)高考分別考取了北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京外國語大學(xué)、中國政法大學(xué)、北京師范大學(xué)等多所重點大學(xué)。留學(xué)日本的分別考取了東京大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)、名古屋大學(xué)、北海道大學(xué)、法政大學(xué)、明治大學(xué)、青森大學(xué)、橫濱大學(xué)、名古屋南山大學(xué)、名古屋經(jīng)濟(jì)大學(xué)、立命館大學(xué)、立命館亞洲太平洋大學(xué)、高知大學(xué)、滋賀大學(xué)、千葉大學(xué)、大阪工業(yè)大學(xué)、崎玉大學(xué)、弘前大學(xué)、北海道文教大學(xué)、京都教育大學(xué)、東京文化大學(xué)、東京國土館大學(xué)、京都光華女子大學(xué)、愛知產(chǎn)業(yè)大學(xué)、帝塚山大學(xué)等知名高等學(xué)府。

[特色項目]：十六個項目成就每一個學(xué)生

（1）1985年7月與日本LABO國際交流中心合作開展的“民宿交流”項目。

（2）1988年開始的與北京日本人學(xué)校共同開展的中學(xué)生中日演講比賽項目。

（3）2001年12月開始的中學(xué)生赴日“修學(xué)旅行”項目， 2008年開始每年組織一次。

（4）2008年8月開始開展的由北京市人民對外友好協(xié)會與東京都武藏野市政府共同組織的中日青少年夏令營項目。

（5）2008年12月與日本幕張高校簽訂的民宿交流項目。

（6）2008年12月與日本城西國際大學(xué)簽訂的“3 4 1”高大一體化直通車留學(xué)項目和骨干教師培訓(xùn)項目。

（7）2009年5月開始開展的由中日青年交流中心組織的全國高中生日語演講大賽項目。

（8）2009年6月開始開展的由中國教育部與日本國際交流基金會共同推進(jìn)的“心連心”中國高中生公費留學(xué)項目，每年安排4個公費留學(xué)名額。

（9）2009年7月開始開展的由中日兩國政府共同支持的在日本永旺集團(tuán)贊助下的中日“小大使”交流項目，每年選派品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生8-10人參加高規(guī)格交流訪問。

（10）2012年5月與日本明治大學(xué)簽訂的“3 4”高大一體化直通車留學(xué)項目，月壇中學(xué)成為明治大學(xué)在中國的第一個合作高中。

（11）2012年5月與日本佐野日大高校簽訂的民宿交流項目，佐野日本大學(xué)高等學(xué)校于2012年6月開設(shè)了第一個民間漢語班，這也是該校辦學(xué)的一個創(chuàng)舉。

（12）2012年7月開始開展的由中國科協(xié)、北京市科協(xié)聯(lián)合組織的中日青少年“創(chuàng)新性夏令營”項目。

（13）2012年10月與日本武藏野大學(xué)簽訂的“3 4”高大一體化直通車留學(xué)項目、外教實習(xí)基地校項目。

（14）2016年4月與外交學(xué)院合作開展的“世界名校預(yù)備項目”（IPP）和日本專屬項目，開展“1 4”世界名校本科預(yù)備項目，實施五年國際貫通培養(yǎng)。

（15）2019年10月與日本法政大學(xué)簽署了高大一體化直通車項目協(xié)議。

（16）品牌活動：綜合素質(zhì)評價、尊師愛生“121”、班干部輪換制、誠信考場、智慧教學(xué)“3 3”等。

所所學(xué)校非終點，這里只是重要的一段?！盀樵鲩L智慧走進(jìn)來，為服務(wù)祖國和同胞走出去”。