寶雞南山中學(xué)立于國家所要、適于社會需要、基于民眾所望，是寶雞市委、市政府推進教育優(yōu)質(zhì)化、國際化發(fā)展的核心項目，是寶雞市教育局直管的一所全日制民辦寄宿高中， 2020年7月正式批準(zhǔn)掛牌，9月正式開學(xué)，10月被市教育局命名為寶雞南山雙語學(xué)校。

按照國家標(biāo)準(zhǔn)化高中建設(shè)要求，一期投資4.3億，占地160畝，建筑面積約8萬平方米。學(xué)校建筑風(fēng)格新穎，格調(diào)高雅，現(xiàn)代氣息濃郁。教學(xué)樓、宿舍樓、閱覽室、科技館、科技長廊、實驗室、心理發(fā)展中心、體育館等設(shè)施配置一流。

南山中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本任務(wù)，堅持“培育激情文化，打造優(yōu)質(zhì)課堂，實施精細管理”治校方略，確定了“高端化、品質(zhì)化、國際化、特色化”辦學(xué)定位，著眼“培育時代棟梁和民族脊梁"育人目標(biāo)，踐行“出彩 精彩 成才”辦學(xué)理念和“誠謙勤毅”校訓(xùn)，以一流的理念、一流的團隊、一流的管理和一流的設(shè)施，打造寶雞最好、陜西前茅、全國一流、國際知名的優(yōu)質(zhì)品牌高中。

高中部擬設(shè)30個教學(xué)班，現(xiàn)有高一1個年級，10個教學(xué)班，在校學(xué)生402名。學(xué)校面向全國招聘優(yōu)秀教師，現(xiàn)有專職教師86人，其中，清華大學(xué)博士后1人，省市級教學(xué)能手24人，高三把關(guān)教師60余人，海歸教師20人，80%的教師具有研究生以上學(xué)歷，應(yīng)屆畢業(yè)生全部畢業(yè)于985/211高校。教師隊伍“忠誠、仁愛、敬業(yè)、創(chuàng)新”，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、活力無限。

積極拓寬辦學(xué)路徑，重視國際理解教育，開設(shè)國際部，自主研發(fā)國際理解課程。現(xiàn)有AP課程實驗班3個，并已與美國、英國、法國、加拿大、俄羅斯等國家多所一流名校簽署戰(zhàn)略合作備忘錄，增加中法、中加、中俄等國際課程實驗班，滿足更多有留學(xué)意愿學(xué)生的需求，為高中生出國留學(xué)搭建了“立交橋”。

實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，扁平化、矩陣式結(jié)構(gòu)管理，設(shè)有辦公室、教導(dǎo)處（教學(xué)中心、學(xué)生中心、課程和教師發(fā)展中心）、總務(wù)處、團委、招辦、年級組和國際部。實施備課組學(xué)科質(zhì)量負責(zé)制和年級組綜合質(zhì)量負責(zé)制，落實“四服務(wù)”遵循（領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師，教師服務(wù)學(xué)生，處室服務(wù)年級，全校服務(wù)教學(xué)），全力營造讓每一個南山人都能出彩的環(huán)境。

學(xué)校堅持“一體兩翼三協(xié)同”德育模式，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。以“生涯規(guī)劃教育”為主體，以生涯導(dǎo)向課程（校本課程）、生涯發(fā)展指導(dǎo)制度為兩翼，建立起以學(xué)校、家庭、社會為三方互動的科學(xué)高效的生涯輔導(dǎo)教育模式。對學(xué)生全面評估，形成發(fā)展?fàn)顟B(tài)圖，家長實時查看，實時了解學(xué)生情況。一生一策略，讓教育回歸以人為本；一生一導(dǎo)師，實現(xiàn)育人全員化；一生一規(guī)劃，為因材施教鋪路搭橋；一周一主題，持之以恒抓養(yǎng)成教育；一月一實踐，讓教育更加完整；人人會演講，讓學(xué)生成為自信的奮斗者；人人寫好字，讓學(xué)生成為規(guī)范的養(yǎng)成者；人人好讀書，讓學(xué)生成為智慧的學(xué)習(xí)者，讓學(xué)生展示精彩的自己，成為最好的自己。

學(xué)校堅持品質(zhì)化教學(xué)，落實人本化、精細化要求，創(chuàng)設(shè)適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育。根據(jù)學(xué)生的多樣化發(fā)展需求和特質(zhì)差異，實行小班化分層教學(xué)，每班人數(shù)不超過40人，發(fā)展個性、全面關(guān)注、精準(zhǔn)施策、因材施教。堅持“以學(xué)生為中心，立德樹人在課堂，教為學(xué)服務(wù)”課堂教學(xué)原則，積極探索“ASD思辯課堂”模式，落實“以學(xué)定教，先學(xué)后教，以學(xué)評教，以學(xué)促教”教學(xué)遵循，關(guān)注個體、精準(zhǔn)指導(dǎo)，注重知識生成和思維提升，合作意識和探究意識的培養(yǎng)，讓學(xué)生善于探究、敢于表達，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注度，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，實現(xiàn)“不唯高考，贏得高考”，受到學(xué)生和家長的廣泛贊譽。

學(xué)校堅持“課程就是學(xué)校核心競爭力和重要品牌”的理念，科學(xué)設(shè)置課程，開足國家課程，開發(fā)校本課程，研發(fā)國際理解課程，建立起了具有南山特色的學(xué)科課程、活動課程、隱性課程有機結(jié)合、相互補充的課程體系。每學(xué)期開設(shè)思辯課堂類國家課程；國際素養(yǎng)類國際化課程；遠志類、誠毅類、厚己類、兼德類30余門校本選修課程；實踐、社團、體藝、學(xué)術(shù)類活動課程；物質(zhì)環(huán)境、精神文化、制度規(guī)范、人際關(guān)系類隱形課程，培養(yǎng)學(xué)生人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)。

夢寐南山久，今朝始一來。南山中學(xué)將以辦人民滿意的教育為己任，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向，以頑強的拼搏精神、執(zhí)著的敬業(yè)精神、科學(xué)務(wù)實的作風(fēng)走內(nèi)涵提升之路、鑄品牌建設(shè)之魂、揚創(chuàng)新發(fā)展之帆，為培育時代棟梁和民族脊梁而砥礪前行。