學校創(chuàng)建于1993年，是北京市首批頒發(fā)《中華人民共和國社會力量辦學許可證》的全日制寄宿學校，也招收部分走讀生，設有小學部、初中部、高中部。學校占地10萬平方米，環(huán)境優(yōu)雅，樹木成蔭，空氣清新。學校教學與生活設施優(yōu)良，有圖書館、書畫室、多媒體教學、理化實驗室、計算機教室等；學生宿舍有配有獨立衛(wèi)生間和洗浴設施；餐廳被北京市評為A級單位，營養(yǎng)配餐；周末有班車接送學生。師資力量

尚麗學校中學部經(jīng)過了29年的發(fā)展，凝聚了一支高水平的師資隊伍，任課老師和班主任由特級、高級、中級教師組成，研究生學歷的占35%，平均年齡38周歲。70%教師在尚麗學校工作7年以上，教師隊伍非常穩(wěn)定。

近幾年，海淀區(qū)各項大賽中，我校有88% 的參賽教師分獲一、二、三等獎。

在2019年海淀區(qū)“風采杯”教學大賽中，27名教師分別獲得教學設計、單元作業(yè)設計、中高考原創(chuàng)試題設計一等獎。

課程設置

采取小班授課，面對中考、高考方向，按照國家規(guī)定設置課程，根據(jù)海淀教委的教學計劃、教學進度、教學培訓、考試與綜合素質(zhì)評價來安排教學和確保教學質(zhì)量。

教學模式

教學中，重視基礎知識和基本技能的提高，根據(jù)學生的學情，整合教材。采取疑探式教學。通過小組合作的上課模式培養(yǎng)學生主動學習的意識、團結(jié)互助的意識、組與組之間競爭意識、尊重競爭對手的意識。并且非常注重一題多練、課堂筆記。比如：一題多練，通過不同方式出題，采取填空、選擇、判斷、論述題等不同形式，鍛煉學生舉一反三的能力、審題的能力、思辨題型的能力及應試技巧。

合理利用思維導圖。每個學科，每教授一個章節(jié)，教師都要引導學生構(gòu)建思維導圖，學生可以采取不同形式的表達方式和插圖，把碎片化的知識結(jié)構(gòu)整理成知識樹。教師根據(jù)學生整理的導圖給與針對定的指導。

晚自習班主任全程管理，并由任課教師為學生輔導答疑。幫助學生進一步鞏固和提高。

培養(yǎng)目標

重視學生的養(yǎng)成教育，追求教育的時效性，立足教會學生做人、做事。注重學生的心理健康輔導，根據(jù)學生的特點，設計并開展豐富多彩的教育活動，引導學生體驗真、善、美，使學生自主、活潑、健康的成長，成為“有理想、有道德、有紀律、有文化”的四有新人。

手機管理

學生手機帶到學校，交由班主任統(tǒng)一管理，周五放學發(fā)還。榮獲榮譽 “連續(xù)三年海淀區(qū)社會滿意度第一名” “海淀區(qū)優(yōu)秀教科室” “北京市優(yōu)秀團支部” “海淀區(qū)青年突擊號” “海淀區(qū)優(yōu)秀團隊” “海淀區(qū)五星級團支部” “海淀區(qū)優(yōu)秀志愿者團隊”

行車路線 閔莊路西五環(huán)橋外紅綠燈，南轉(zhuǎn)500米即到（乘公交車360、630、714、698門頭村下車）。