公共交通情況

有27、28、205、206、210、526路公交車站點(diǎn)

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校開設(shè)機(jī)械、數(shù)控、汽車、計(jì)算機(jī)、航空服務(wù)、幼兒保育等專業(yè)10個(gè)，教學(xué)班級(jí)96個(gè)，在校生3690人。

辦學(xué)條件

學(xué)校占地303畝、建筑面積18萬(wàn)平方米（含新校區(qū)），有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室76個(gè)，位于開發(fā)區(qū)文化教育中心區(qū)，交通便利，邊學(xué)條件優(yōu)良。

辦學(xué)特色

校企合作辦學(xué)。

師資水平

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師194人。學(xué)校探索構(gòu)建了“分類施策、跨界培養(yǎng)”“雙師型”教師培養(yǎng)模式，形成了“12345678”“雙師型”教師培養(yǎng)體系。2020年，學(xué)?！斗诸愂┎?、跨界培養(yǎng)》入選首批教育部全國(guó)職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例百?gòu)?qiáng)、排名第六位。常年組織教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)培訓(xùn)，培育全國(guó)優(yōu)秀教師1人、全國(guó)行（教）指委委員會(huì)委員1人、齊魯名校長(zhǎng)2人、齊魯名師1人、山東省教書育人楷模1人、煙臺(tái)市名校長(zhǎng)1人、煙臺(tái)市名師3人、煙臺(tái)市名班主任2人、煙臺(tái)市學(xué)科帶頭人4人、煙臺(tái)市教壇新秀10人、開發(fā)區(qū)領(lǐng)軍人才17人，建成省職業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省名師工作室1個(gè)，省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)。

歷史沿革

1.1986.08 學(xué)校成立

2.1997.09 學(xué)校搬遷至獨(dú)立小區(qū)

3.1999.09 學(xué)校調(diào)整設(shè)置為煙臺(tái)開發(fā)區(qū)高級(jí)職業(yè)學(xué)校

4.2010.10 學(xué)校調(diào)整設(shè)置為煙臺(tái)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，同時(shí)掛煙臺(tái)船舶工業(yè)學(xué)校牌子

專業(yè)設(shè)置及特色

學(xué)校對(duì)接開發(fā)區(qū)新一代信息技術(shù)、高端裝備、汽車及新能源汽車等五大產(chǎn)業(yè)集群和新消費(fèi)電子、電子顯示、汽車制造、機(jī)械裝備等十大產(chǎn)業(yè)鏈，開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、新能源汽車運(yùn)用與維修、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人、3D打印、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒保育、航空服務(wù)等15個(gè)專業(yè)，基本覆蓋全區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。建成1 X證書制度國(guó)家級(jí)試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)、國(guó)家級(jí)示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)3個(gè)、省特色化專業(yè)2個(gè)、市級(jí)示范性專業(yè)4個(gè)，成為金藍(lán)領(lǐng)的搖籃。

學(xué)生就業(yè)情況

學(xué)生主要就業(yè)于開發(fā)區(qū)重點(diǎn)企業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98.5%以上。

榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)

1.2002年 獲山東省職業(yè)教育先單位

2.2005年 獲評(píng)全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校

3.2008年 獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體

4.2014年 獲全國(guó)首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校

5.2019年 獲山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體

6.2020年 獲山東省首批示范性中職學(xué)校

其他介紹

學(xué)生管理。學(xué)校對(duì)每個(gè)家庭和學(xué)生負(fù)責(zé)，實(shí)施了學(xué)生“五嚴(yán)禁、八不準(zhǔn)”管理。兩年以來(lái)，校園內(nèi)無(wú)一例打架事件、無(wú)一例吸煙喝酒現(xiàn)象、無(wú)一例課堂玩手機(jī)現(xiàn)象。每年開展“技能之星”“道德之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等系列評(píng)選活動(dòng)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、日常表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)、技能大賽、體質(zhì)健康等進(jìn)行全過(guò)程、全方位評(píng)價(jià)，并作為學(xué)生畢業(yè)考核主要依據(jù)，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為素養(yǎng)。堅(jiān)持管育結(jié)合，常年組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，保證學(xué)生身心健康發(fā)展，成就出彩人生。培育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者13人、“齊魯工匠后備人才”15人、“業(yè)達(dá)小工匠”46人。