辦學(xué)規(guī)模：學(xué)?，F(xiàn)有教職工101人，其中專任教師66人、現(xiàn)開設(shè)專業(yè)9個(gè)，有在校生1365人。

辦學(xué)條件：學(xué)校擁有毗鄰4A級景區(qū)德百溫泉度假村校區(qū)，規(guī)劃總占地面積170畝，建筑面積6.97萬平方米，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室15個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，藏書3萬余冊，總投資2.5億元。

辦學(xué)特色：

1.高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)。學(xué)校面向全國高薪聘請各學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人，啟用“5 3 1”高效課堂學(xué)教模式，通過小組合作、探究、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，把課堂還給學(xué)生。

2.社會培訓(xùn)助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展。夏津職專產(chǎn)教融合賦能發(fā)展項(xiàng)目已開始實(shí)施，總投資1.5億元，規(guī)劃占地70畝，新建1棟人才公寓樓、20000平方米實(shí)習(xí)車間、20000平方米智慧大棚及配套設(shè)施?？稍黾訉?shí)習(xí)崗位1500個(gè)，容納3000名學(xué)生實(shí)習(xí)。把企業(yè)車間搬進(jìn)學(xué)校，在學(xué)校建立企業(yè)車間，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的無縫對接，為全縣人才培養(yǎng)、人才引進(jìn)搭建平臺，助推全縣鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和招商引資工作。

3.實(shí)訓(xùn)基地高效建設(shè)運(yùn)營。夏津職業(yè)中專與山東畜牧職業(yè)學(xué)院、新希望六和集團(tuán)、德百集團(tuán)、山東朝陽軸承簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，服務(wù)夏津經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對建檔立卡貧困生免除一切費(fèi)用。堅(jiān)持升學(xué)就業(yè)并重，讓更多學(xué)生“能升學(xué)、可就業(yè)、會創(chuàng)業(yè)”。

師資水平：學(xué)校堅(jiān)持“人才興?！薄Ｃ嫦蛉珖咝狡刚埜鲗I(yè)課骨干教師，組成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、管理過硬的師資隊(duì)伍。按照混合所有制辦學(xué)協(xié)議，縣政府給予職業(yè)中專90名備案制教師招聘名額。學(xué)校通過事業(yè)單位公開招聘途徑招聘職業(yè)中專備案制教師，同時(shí)在政府協(xié)議給予的編制名額外，根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要和招生規(guī)模的擴(kuò)大，面向社會優(yōu)秀企業(yè)等多途徑招聘編制外專業(yè)教師充實(shí)到教學(xué)一線促進(jìn)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。每學(xué)期集合教師隊(duì)伍進(jìn)行崗前培訓(xùn)、不定期進(jìn)行技能培訓(xùn)，不斷優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)。目前在校教師達(dá)到101人。

榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：我校餐廳2021-2022年被評為夏津縣“食品安全十佳誠信企業(yè)”。5月在我校成立了夏津縣第一所標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)校，承辦了夏津縣規(guī)范化入團(tuán)儀式，同時(shí)獲得夏津縣教體系統(tǒng)“五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號。我校獲得電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位。

歷史沿革：

1987年9月夏津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建立，建校初期名為夏津縣第二職業(yè)中學(xué)。

1992年6月，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，改為山東省夏津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

2015年，被列為省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。

2017年，采取PPP方式啟動職業(yè)中專省級規(guī)范化建設(shè)，由于PPP項(xiàng)目資金問題，工程建設(shè)一度停滯。

2020年8月,創(chuàng)新辦校思路，引進(jìn)社會資本重啟職業(yè)中專建設(shè)，目前各項(xiàng)建設(shè)已全部完成并投入使用。

專業(yè)設(shè)置及特色：

學(xué)校開設(shè)電子商務(wù)、畜禽生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、高星級飯店運(yùn)營與管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)、幼兒保育專業(yè)。這五個(gè)專業(yè)學(xué)生可參加職教高考升入高校進(jìn)行深造。同時(shí)開設(shè)了運(yùn)動訓(xùn)練、音樂表演、繪畫專業(yè)，學(xué)生通過藝考、體考，參加全國統(tǒng)一夏季高考，其中運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)為德州地區(qū)中職教育首次開設(shè)的特色專業(yè)。 2023年計(jì)劃增加會計(jì)專業(yè)和口腔修復(fù)工藝專業(yè)。

職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技能型人才。建立以“能力為本位”的教育模式，體現(xiàn)以技術(shù)應(yīng)用為主體的教學(xué)特色，形成教學(xué)、生產(chǎn)相結(jié)合的理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系。以校企合作辦學(xué)模式為體制基礎(chǔ)，以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)模式為平臺，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以課程改革為關(guān)鍵。本著有利于人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、有利于提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量和有利于提高教學(xué)管理效率，體現(xiàn)一個(gè)公共技術(shù)平臺（即公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域、公共素質(zhì)拓展領(lǐng)域)與多個(gè)專業(yè)方向(即專業(yè)一般學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、專業(yè)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程)﹔本著能反映專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求、反映專業(yè)特色建設(shè)要求和反映職業(yè)資格證書要求，體現(xiàn)知識、能力和素質(zhì)的模塊化課程;本著課程教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)合一，產(chǎn)學(xué)結(jié)合落實(shí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校企合作落實(shí)校外實(shí)習(xí)，構(gòu)建相對獨(dú)立的理論和實(shí)踐教學(xué)體系;本著理論實(shí)踐課相結(jié)合有利于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，方案制訂的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化以有利于教學(xué)管理，構(gòu)建基于彈性學(xué)制的學(xué)分制模式下的培養(yǎng)計(jì)劃。

學(xué)生就業(yè)情況：我校于2020年9月開始建設(shè)，歷時(shí)11個(gè)月，2021年8月二期工程建設(shè)結(jié)束，2021年9月重啟招收第一批學(xué)生，第一批學(xué)生目前就讀高二年級，因此2023年無就業(yè)學(xué)生。