重慶市農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校是一所公辦全日制中職學(xué)校，已有65年的辦學(xué)歷史。2007年12月，經(jīng)重慶市人民政府批準，由兩所國家級重點中專（原重慶市第二農(nóng)業(yè)學(xué)校、重慶市農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校）整體合并而成，經(jīng)重慶市編委、市教委同意，增掛重慶市機電工業(yè)學(xué)校校牌。經(jīng)過10余年的建設(shè)發(fā)展，現(xiàn)已成為一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、高技能人才培養(yǎng)、技能鑒定、競賽基地建設(shè)為一體的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

學(xué)校于2011年9月整體搬遷入駐新校區(qū)，新校區(qū)地處重慶市永川區(qū)興龍大道2號，毗鄰永川區(qū)博物館、圖書館、茶山竹海風景區(qū)（國家AAAA級旅游景區(qū)），距渝昆高速永川道口500余米，占地面積623畝，規(guī)劃建筑面積23.2萬㎡，綠化面積22萬㎡。學(xué)校現(xiàn)有教職工500余人，其中，正高級講師7人，高級講師77人，具有研究生學(xué)歷63人，“雙師型”教師176人，市級及以上骨干教師18人，學(xué)生保持在10000人左右。形成了“智慧農(nóng)業(yè)、新能源汽車、人工智能、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、智能制造工程”五大專業(yè)群，開設(shè)一二三類產(chǎn)業(yè)專業(yè)26個，其中國家級特色專業(yè)3個，市級優(yōu)質(zhì)專業(yè)3個，“1 X”證書制度試點10個，各類專業(yè)校內(nèi)校外實習(xí)實訓(xùn)基地40余個。

學(xué)校秉承“敦本務(wù)實，琢器大成”的校訓(xùn)，鑄就了“立德礪能，開物成務(wù)”的校風、“修己立人，精藝鑄才”的教風以及“工學(xué)兼長，理實交融”的學(xué)風。學(xué)校于2014年創(chuàng)建為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，2021年成為重慶市優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)項目建設(shè)學(xué)校、重慶市高技能人才培訓(xùn)基地；先后被授予“首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄爸貞c市農(nóng)業(yè)先進單位”“重慶市文明單位”“重慶市優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源基地學(xué)?！薄爸貞c市職業(yè)技能競賽選拔集訓(xùn)暨國賽精選主基地”等榮譽稱號。

近年來，學(xué)校以職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃、“雙優(yōu)計劃”項目建設(shè)、辦學(xué)條件達標工程為“加速器”，大力助推教育教學(xué)質(zhì)量提升，并取得了豐碩成果。

1.立德樹人走心入行。學(xué)校堅持“三全育人”“五育并舉”“五德并施”德育理念，構(gòu)建出“一體兩翼三平臺”德育模式以及“一七五四”校園文化矩陣，融入時代主旋律、正能量，為學(xué)生奠定愛黨愛國愛家的成才底色，走好技能成才、技能報國之路。

2.教學(xué)教研成果豐碩。學(xué)校獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、省部級教學(xué)成果特等獎1項、二等獎2項；教師獲各級各類教育教學(xué)獎236項；獲批市省級及以上項目、課題125項；公開發(fā)表論文721篇，出版教材107部，其中國家級規(guī)劃教材13部。

3.技能大賽披紅掛彩。學(xué)校先后承辦“中國銀行杯”“川渝杯”“巴蜀工匠杯”“巴渝工匠杯”以及重慶市歷屆中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)機維修大賽暨國賽選拔賽等市省級職業(yè)技術(shù)技能大賽。近年來，師生技能競賽中，共計獲得國家級獎項18個、市省級獎項135個。

4.升學(xué)渠道多元多彩。學(xué)校與重慶文理學(xué)院、重慶三峽職業(yè)學(xué)院、重慶城市職業(yè)學(xué)院、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等30余所高等院校聯(lián)合搭建了“中職升高職、升本科”的“立交橋”，開辦“3 2”專業(yè)16個、高考班20余個，升學(xué)率常年保持在97%左右。

5.校企合作有聲有色。學(xué)校與重慶長安汽車股份有限公司、重慶長城汽車有限公司、京東方科技集團、重慶百事達天威汽車銷售服務(wù)有限公司、重慶鑫源農(nóng)機股份有限公司、北京履坦科技有限公司等103家企業(yè)建立了廣泛的合作關(guān)系。學(xué)校先后加入全國智慧農(nóng)業(yè)、全國建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化行業(yè)、全國智能農(nóng)機裝備行業(yè)、重慶市智能與新能源汽車行業(yè)、西部職教基地等5個產(chǎn)教融合共同體，推行“崗課賽證”四環(huán)一體的人才培養(yǎng)模式以及“政校企研”四方聯(lián)動的產(chǎn)教融合協(xié)同育人機制。

6.服務(wù)社會成效凸顯。兩校整合以來，學(xué)校累計為社會輸送5.1萬名合格的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，升學(xué)近3萬余人，畢業(yè)生在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)中展身手、秀技能，深受用人單位好評；不忘姓“農(nóng)”使命，培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民5000人次、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理1100人次、基層農(nóng)技干部（專業(yè)技術(shù)人員）1200人次，職業(yè)技能鑒定3000余人（農(nóng)機修理工），助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興。

新時代，新征程，新作為。當前，學(xué)校正深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作作出的重要指示批示精神，認真落實黨的二十大報告作出的“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”重大部署，以辦好人民滿意的職業(yè)教育為目標，以立德樹人為根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國育才初心使命，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。