一、學(xué)?；厩闆r

桂平市藝術(shù)學(xué)校建校于2002年，經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳備案、貴港市教育局批準(zhǔn)成立的民辦中等職業(yè)技術(shù)全日制學(xué)歷教育學(xué)校，辦學(xué)層次為全日制學(xué)歷教育藝術(shù)類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。桂平市藝術(shù)學(xué)校由創(chuàng)始人陳嘉誠獨資創(chuàng)辦，具有獨立的法人資格資質(zhì)。桂平市藝術(shù)學(xué)校是廣西藝術(shù)類技術(shù)學(xué)校中規(guī)模最大的一所學(xué)校。桂平市藝術(shù)學(xué)校坐落在桂平市高鐵站附近，學(xué)校離桂平市高鐵站約400米，交通便利。

本校3年來陸續(xù)投入1000多萬元資金建設(shè)辦學(xué)場地，場地共為80畝，總建筑面積為9萬多平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓4棟、學(xué)生公寓樓2棟、學(xué)校食堂1棟、6000多平方各專業(yè)實訓(xùn)室基地；300米塑膠環(huán)形跑道、足球場、籃球場等各種運動場地3萬平方米，可容納4500多名師生同時教學(xué)和生活。學(xué)校實施智能化校園管理模式，教室匹配空調(diào)、多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)生公寓樓匹配空調(diào)、洗衣機、兩間獨立衛(wèi)生間、洗漱間、冷熱水系統(tǒng)。目前在校生共2200人，教職工150人，專任教師90多人。

從2019年開始，桂平市藝術(shù)學(xué)校計劃投資1.2億元建設(shè)新校園，新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃用地位于桂平市西山鎮(zhèn)長安新區(qū)，占地約80畝，總建筑面積約9萬多平方米，辦學(xué)規(guī)模3500人以上。目前新校區(qū)已經(jīng)在相關(guān)部門辦理完手續(xù)，校區(qū)正式投入使用。學(xué)校嚴(yán)格按照《民辦教育促進(jìn)法》、《實施條例》和《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)依法辦學(xué)。嚴(yán)格按照審批程序依法履行學(xué)校名稱、辦學(xué)地址、法人確定等手續(xù)。受教育行政部門指導(dǎo)監(jiān)督,且辦學(xué)許可證、收費許可證、民辦非企業(yè)登記證（三證統(tǒng)一）、食品經(jīng)營證、餐飲許可證等五證齊全。

二、辦學(xué)類型、專業(yè)建設(shè)定位

學(xué)校以全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育為目的,培養(yǎng)美術(shù)繪畫和工藝美術(shù)的藝術(shù)人才，直接為地方的文化藝術(shù)類產(chǎn)業(yè)類型的經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后可以直接參加就業(yè)或參加專業(yè)對口的藝術(shù)類全國升學(xué)考試，通過后可到一等學(xué)府繼續(xù)深造。學(xué)生畢業(yè)后即可獲得畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書。

學(xué)校按照“以服務(wù)為宗旨,以需求為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)方針和“依托行業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、定位職業(yè)、服務(wù)社會”的專業(yè)建設(shè)思路,堅持立德樹人，面向文化藝術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)從事中國畫、油畫繪制、工藝美術(shù)制作等領(lǐng)域，并具備繪畫、工藝美術(shù)制作崗位綜合職業(yè)能力的優(yōu)秀人才。學(xué)校培育德智體美全面發(fā)展的具備較強的實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,綜合素質(zhì)高、動手能力強,適應(yīng)行業(yè)建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的首選高素質(zhì)勞動者和高技能型人才，從而適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式。

辦學(xué)指導(dǎo)思想：以《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實教育部、廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作系列文件精神，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，以完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)制度，提高學(xué)生、家長、社會、學(xué)校等利益相關(guān)方對人才培養(yǎng)工作的滿意度為目標(biāo)，堅持“問題導(dǎo)向、自我保證、多元診斷、重在改進(jìn)”的工作方針，引導(dǎo)學(xué)校主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，改善辦學(xué)條件、規(guī)范學(xué)校管理、深化教學(xué)改革、完善制度體系、健全運行機制，促進(jìn)我校教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展。我校本著依法治教、依法治校的指導(dǎo)思想，積極建立和完善符合現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校特點的規(guī)章制度，進(jìn)一步強化教育教學(xué)管理，更新管理理念、完善制度標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新運行機制、改進(jìn)方式方法、提升辦學(xué)管理水平，努力實現(xiàn)學(xué)校治理能力現(xiàn)代化。

三、辦學(xué)類型、形式定位

以全日制中職教育為主,以培訓(xùn)教育為輔,以培養(yǎng)美術(shù)繪畫和工藝美術(shù)的藝術(shù)人才，直接為地方的文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)類型經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后可以直接就業(yè)或參加專業(yè)對口的藝術(shù)類全國升學(xué)考試，通過后就可以高到一等學(xué)府繼續(xù)深造。學(xué)生畢業(yè)后兩對接：畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。

以全日制中職學(xué)歷教育為主體,大力發(fā)展崗位培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)教育,適當(dāng)發(fā)展與高等聯(lián)合辦學(xué)等形式的多渠道、多形式聯(lián)合辦學(xué),實現(xiàn)以學(xué)歷教育為主,學(xué)歷教育與技能兼顧發(fā)展。

四、專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)目標(biāo)。

我校的辦學(xué)專業(yè)建設(shè)定位：在培養(yǎng)美術(shù)繪畫和工藝美術(shù)的藝術(shù)人才，直接為地方的文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)類型經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后可以直接就業(yè)或參加專業(yè)對口的藝術(shù)類全國升學(xué)考試，通過后就可以高到一等學(xué)府繼續(xù)深造。

按照“以服務(wù)為宗旨,以需求為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)方針和“依托行業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、定位職業(yè)、服務(wù)社會”的專業(yè)建設(shè)思路,本專業(yè)堅持立德樹人，面向文化藝術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)從事中國畫，油畫繪制等工作，具備繪畫崗位綜合職業(yè)能力，德智體美全面發(fā)展的具備較強的實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,綜合素質(zhì)高、動手能力強,適應(yīng)行業(yè)建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的首選高素質(zhì)勞動者和高技能型人才。以培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式。

五、教學(xué)常規(guī)工作狀態(tài)

教學(xué)工作規(guī)范有利于提升我校教學(xué)工作的地位,促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同關(guān)注、支持、強化教學(xué)工作,從理論上講,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校一切工作都必須圍繞教學(xué)而展開。教學(xué)方面,教學(xué)計劃正規(guī)、完善,使用國家統(tǒng)編教材;對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、等基本環(huán)節(jié),已經(jīng)有準(zhǔn)確的要求,常規(guī)教學(xué)管理制度健全。教學(xué)秩序井然,學(xué)生對教師的工作滿意。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)學(xué)生的貧困生補助金工作,檔案齊備,申領(lǐng)、發(fā)放規(guī)范。

在每學(xué)期開始教務(wù)處能及時排好學(xué)期課表,建立正常的教學(xué)秩序。能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,在開設(shè)基礎(chǔ)課、基礎(chǔ)專業(yè)課的基礎(chǔ)上,另開設(shè)德育課、安全教育課以及體育課。各年級開課密度適中,確保每班日安排課程按照課表理論和實訓(xùn)1:1（就一半理論課一半實訓(xùn)）上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度,教務(wù)處不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況;采用了新的調(diào)課程序,授課教師如需調(diào)課,由教務(wù)處發(fā)放調(diào)課通知單后方可調(diào)課。

組織教學(xué)檢查,強化教學(xué)過程監(jiān)控, 保證教學(xué)秩序良好。教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。檢查的內(nèi)容包括教師授課效果、學(xué)生到課率、聽課、教師評學(xué)、學(xué)生評教、教師評教等內(nèi)容,并召開教學(xué)座談會了解教與學(xué)存在的問題。教務(wù)處還不定期深入到各個班級進(jìn)行聽課、評課,安排班主任及教務(wù)人員每人每學(xué)期聽課,并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)能力、教學(xué)效果等多個方面評價教師的上課質(zhì)量,并及時的給出建議。

教學(xué)常規(guī)運行記錄資料存檔。一是教務(wù)處的教學(xué)管理規(guī)定、教學(xué)安全制度、教育教學(xué)管理機構(gòu)、實習(xí)教學(xué)突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案、教務(wù)處工作計劃、教務(wù)處工作總結(jié)、教學(xué)管理檢查、課程表、學(xué)生座位表記錄資料存檔。二是教師教學(xué)科目教案、教學(xué)進(jìn)度計劃、組織學(xué)生考試的成績分析記錄資料存檔。

六、規(guī)范學(xué)籍管理工作。

建立班級花名冊制度。每學(xué)期初建立學(xué)生花名冊,詳細(xì)記錄學(xué)生生源地來源情況,以及家庭基本情況。新生入學(xué)后制訂好學(xué)籍簿,建好學(xué)生學(xué)籍檔案,嚴(yán)格實行學(xué)生按專業(yè)管理。規(guī)范學(xué)籍系統(tǒng)管理工作：根據(jù)學(xué)籍系統(tǒng)管理制度的相關(guān)要求，學(xué)校配備專職學(xué)籍管理人員,負(fù)責(zé)學(xué)生電子學(xué)籍和學(xué)生檔案材料的整理歸檔工作，保障學(xué)籍系統(tǒng)管理的規(guī)范化。 ①設(shè)立學(xué)生學(xué)籍檔案室，存檔所有在校學(xué)生的紙質(zhì)學(xué)籍檔案材料。為保證檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性的原則。學(xué)生處對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了統(tǒng)一規(guī)定的檔案柜，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類、歸檔。 ②嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍電子注冊辦法》等相關(guān)文件精神，做好學(xué)生學(xué)籍注冊及休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、畢業(yè)等學(xué)籍異動辦理工作，確保程序規(guī)范、手續(xù)齊全、電子學(xué)籍和紙質(zhì)檔案統(tǒng)一。

七、教師隊伍管理情況。

持續(xù)推進(jìn)學(xué)校崗位設(shè)置方案、明確崗位職責(zé)，將崗位設(shè)置管理與實行人員聘用制度有機結(jié)合。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校人才資源配置，通過推行崗位設(shè)置與人員聘用工作進(jìn)一步構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范合理的人事管理制度。全校教職工116多人，專任教師70多人。專業(yè)教師學(xué)校專兼職任課教師大部分本科以上學(xué)歷。學(xué)校聘請師資程序嚴(yán)格,簽訂了聘任合同,師資水平符合要求,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率80%。教師聘用采用合同制,分專職教師和外聘教師兩種。學(xué)校為專職教師依法與教職工簽訂勞動合同并辦理社會保險。每年進(jìn)行教師考核，建立健全教師培訓(xùn)制度,為教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供有利條件。在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)集體合理組合,年齡資歷優(yōu)勢互補,形成了一支團結(jié)求實、和諧一致的領(lǐng)導(dǎo)集體,并保持政治方向,教學(xué)目標(biāo)的一致。

八、學(xué)校管理規(guī)章制度建設(shè)

學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)以學(xué)校章程建設(shè)為抓手，遵循民主公開的程序，積極完善各項管理制度，科學(xué)劃分黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、民主管理三個方面的權(quán)限范圍，明確各自的管理職責(zé)，建立健全各種辦事程序、內(nèi)部機構(gòu)組織規(guī)劃、議事規(guī)則等，逐步構(gòu)建根本制度、基本制度和具體制度相互支撐的制度體系，夯實依法治校、規(guī)范管理的制度基礎(chǔ)。

現(xiàn)在我校印制了《桂平市藝術(shù)學(xué)校規(guī)章制度匯編》，里面有幾十個學(xué)校運行管理規(guī)章制度。目前我校的辦學(xué)章程完善、但有些制度不健全、管理失衡制約學(xué)校加強內(nèi)部管理、實現(xiàn)提質(zhì)增效的一個瓶頸。因此,我校強化學(xué)校內(nèi)部管理、加強學(xué)校制度建設(shè)成了擺在我們學(xué)校管理者面前的一件大事。我?；就晟浦贫?裝訂成冊為了加強學(xué)校制度建設(shè),提高各項工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平,我校在建校以來大規(guī)模地進(jìn)行了制度的修訂和完善,內(nèi)容涉及教育教學(xué)、校園安全管理、各功能室職責(zé)、各類教師崗位職責(zé)、財務(wù)制度、各個實訓(xùn)室安全管理制度等。將這些修正后的制度、條例、職責(zé)、細(xì)則、辦法等匯編成冊為《桂平市藝術(shù)學(xué)校規(guī)章制度匯編》,以此保障和推動學(xué)校管理工作的開展,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范化。

九、學(xué)校安全管理工作。

積極加強學(xué)校安全管理，認(rèn)真梳理學(xué)校在安全工作中存在的不足和漏洞，規(guī)范組織校園安全檢查和隱患排查；認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，建立健全安全應(yīng)急處置機制和人防、物防、技防“三防一體”的安全防范體系，消除水電、消防、餐飲、交通和實訓(xùn)等方面的安全隱患。（1）進(jìn)一步加強和完善安保制度建設(shè)。成立了學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、治安保衛(wèi)隊、校園防火、防盜領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了《學(xué)校應(yīng)急事件預(yù)案》、《學(xué)校安全管理規(guī)定》及各種應(yīng)急預(yù)案等多項制度。（2）開展安全大檢查，深化“安全隱患大排查、大整治”和專項工作。按照教育局轉(zhuǎn)發(fā)文件的要求，學(xué)校組成由保衛(wèi)處、總務(wù)處、政教處、負(fù)責(zé)人牽頭的三個小組，對學(xué)校危險化學(xué)品安全、消防安全、校園安全、食品安全、校舍安全等工作進(jìn)行了全面檢查和整改。（3）做好安全月工作，學(xué)期每年召開安全工作會議。每年3月、10月份定為我校安全生產(chǎn)活動月。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了安全工作檢查、落實。安全生產(chǎn)活動月的活動中，學(xué)校共查處安全隱患多處，解決安全隱患多處，基本上消除了學(xué)校的安全隱患，為我校的教育教學(xué)安全順利進(jìn)行，提供了有力保證。

十、招生就業(yè)管理管理工作

組織開展實習(xí)管理規(guī)范活動 。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生實習(xí)管理相關(guān)規(guī)定，引入企業(yè)先進(jìn)的現(xiàn)場管理理念，制訂學(xué)校的實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，素養(yǎng)、技能與安全兼顧，強化以育人為目標(biāo)的實習(xí)過程管理和考核評價；編制各專業(yè)安全操作規(guī)程匯編，并將安全操作規(guī)程有效融入到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；落實學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險、信息通報等工作；認(rèn)真執(zhí)行教育部《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理規(guī)定》，提高頂崗實習(xí)的針對性，逐步改變學(xué)生頂崗實習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群不一致等問題。（1）加強實習(xí)管理。根據(jù)專業(yè)教學(xué)的進(jìn)度，學(xué)校積極組織學(xué)生進(jìn)行階段實習(xí)、跟崗實習(xí)，為頂崗實習(xí)和就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)也能盡早樹立，并對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃起到巨大作用。（2）學(xué)校進(jìn)一步加強與企業(yè)的合作力度，堅持“校企合作，工學(xué)結(jié)合”，共建校內(nèi)外實訓(xùn)基地，拓展實訓(xùn)基地功能，提升實訓(xùn)基地服務(wù)能力，實現(xiàn)了校企雙方設(shè)備資源共享、技術(shù)優(yōu)勢互補；強調(diào)教學(xué)、學(xué)習(xí)、實訓(xùn)相融合；推行項目教學(xué)、案例教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式；積極探索校企合作的實現(xiàn)形式，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，現(xiàn)已形成“產(chǎn)學(xué)一體化”等人才培養(yǎng)模式，切實提高了育人的針對性和實效性，提高了技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

嚴(yán)格落實學(xué)校管理制定招生工作活動方案。組織招生工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部、廣西壯族自治區(qū)教育廳招生政策，領(lǐng)會文件精神。 ②內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，遵守招生工作紀(jì)律，以為考生及家長服務(wù)為宗旨，以提升學(xué)校招生工作水平為目標(biāo)，以擴大招生數(shù)量為突破口，以突破瓶頸為目的，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提供動力基礎(chǔ)。 ③加強招生宣傳工作。2018年，招生辦印制了中職招生簡章，通過網(wǎng)絡(luò)、微信平臺、當(dāng)?shù)仉娨暸_和日報社進(jìn)行招生宣傳。④合理配置專業(yè)招生計劃，收費標(biāo)準(zhǔn)等。

我校幾年來招生范圍是貴港市的三區(qū)兩縣，每年招來新生的生源最多的是桂平市和平南縣。

十一、財務(wù)管理規(guī)范工作

①我校在財務(wù)管理工作中始終嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)法律法規(guī)，建立健全了學(xué)校財務(wù)管理制度。新建立了《學(xué)校財務(wù)收費管理制度》、《學(xué)校學(xué)校費用報銷管理辦法》等規(guī)章制度。 ②增強績效意識，夯實會計基礎(chǔ)工作。基礎(chǔ)工作扎實，人員配備合理，各崗位均有專職人員。采用電算化方式記賬，管理合理有效。 ③嚴(yán)格預(yù)算管理，強化預(yù)算約束。 ④建立完善學(xué)校內(nèi)部控制機制，強化財務(wù)風(fēng)險防范意識。 ⑤進(jìn)一步加強學(xué)生資助等專項資金的過程控制，規(guī)范會計行為，防止和杜絕虛報虛列、違規(guī)使用資金等問題的發(fā)生。與學(xué)生部門密切配合，年度內(nèi)發(fā)放的獎助、免學(xué)費，中職助學(xué)金，校內(nèi)獎學(xué)金等評審、復(fù)核、發(fā)放各個環(huán)節(jié)全程監(jiān)控、嚴(yán)格管理。