2024年廣州市第十六中學(xué)(校本部)自主招生簡章
廣州市第十六中學(xué)好師來整理
2024年廣州市第十六中學(xué)(校本部)自主招生簡章
根據(jù)《廣州市教育局關(guān)于做好2024年廣州市普通高中學(xué)校自主招
生工作的通知》(穗教基教〔2024〕2號)要求,經(jīng)批準,我校2024年自主招生工作簡章如下:
一、招生計劃、范圍
2024年我校自主招生計劃為38個,其中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女計劃不超過9個。我校面向越秀區(qū)進行自主招生。
二、特色項目名稱和培養(yǎng)簡介
項目名稱:十六中“至真”科創(chuàng)實驗班
培養(yǎng)簡介:十六中“至真”創(chuàng)新人才培育項目聚焦學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展,立足未來人才培養(yǎng)的需要,著力培養(yǎng)具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的學(xué)生,培育學(xué)生“尚真”“求真”精神,培育和提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)實踐力,對接“強基計劃”和綜合評價招生等,旨在培養(yǎng)有家國情懷、有國際視野、有理想擔(dān)當、有創(chuàng)新能力的時代新人。
三、報名條件
同時滿足下述條件的考生可報名參加我校自主招生:
(一)參加我市中考報名的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
(二)具有廣州市戶籍(含政策性照顧學(xué)生)和越秀區(qū)學(xué)籍的考生,或具有越秀區(qū)戶籍的外地返穗生,或具有越秀區(qū)學(xué)籍和公辦普通高中報考資格的隨遷子女??鐓^(qū)生按戶籍所在區(qū)報考。
(三)具有良好的科技創(chuàng)新興趣、科技創(chuàng)新潛力和實踐動手能力,申報者具備至少以下條件之一,并提供近三年的相關(guān)佐證材料。
1.在校級或以上科技教育活動中表現(xiàn)突出;
2.在某一學(xué)科領(lǐng)域有突出的認知能力、思維能力和創(chuàng)造能力,富有探究精神;
3.具有一項自主完成的研究或研究設(shè)想。
(四)報名時,申報者需要提交一份個人陳述(結(jié)合個人情況,在陳述中表述對未來的規(guī)劃、興趣愛好、理想等,字數(shù)800字以內(nèi),按照系統(tǒng)指引,將《報名表》-個人陳述-《廣州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案》按上述順序合成總pdf格式文檔后,上傳到中考服務(wù)平臺。)
四、綜合能力考核辦法
我校采取情境化小組面談開展綜合能力考核。以科技或科創(chuàng)情境,考查考生科技素養(yǎng)、問題解決能力、學(xué)科特長、綜合素質(zhì)、學(xué)科基礎(chǔ)、語言表達能力等。
五、培養(yǎng)和考核機制
(一)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學(xué)生“尚真”“求真”精神,培育創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),鍛煉提升學(xué)生實踐解決問題的能力。
(二)培養(yǎng)方案
根據(jù)學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)特點,結(jié)合新高考“3+1+2”模式,制定不同階段培養(yǎng)目標,采用小班教學(xué)開展教學(xué),依托“1+1+N”的教學(xué)和管理支撐團隊,通過“一圓心三維度科學(xué)教育圈”和五大培養(yǎng)途徑實施培養(yǎng)。
(三)培養(yǎng)模式
1.“雙導(dǎo)師顧問”制
自主招生的學(xué)生獨立編班,采用“雙導(dǎo)師顧問”的方式開展教育教學(xué)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作。配置一名生涯導(dǎo)師、一名學(xué)術(shù)導(dǎo)師,一名高校專家顧問。
2.“以研帶學(xué)”教學(xué)模式
以“驛路同游”項目式研學(xué)、科技研學(xué)、高校研學(xué)課程等課程為主要抓手,將創(chuàng)新教育方式融入到教學(xué)活動。并以研究性學(xué)習(xí)、PBL項目學(xué)習(xí)推進“以研帶學(xué)”教學(xué)模式。
3.“科學(xué)”全場域育人。
構(gòu)建學(xué)科“科學(xué)”課程、學(xué)科融合課程、“大學(xué)生科普導(dǎo)師計劃”,發(fā)揮學(xué)科、活動在拓寬學(xué)生視野,提升學(xué)生綜合能力和競爭力的作用。
4.建立科研單位聯(lián)合培養(yǎng)機制
建立起讓學(xué)生“在科學(xué)家身邊成長”的課程模式和培養(yǎng)機制,與科研機構(gòu)和省內(nèi)著名高校建立聯(lián)合培養(yǎng)機制,聘請科研人員擔(dān)任校外導(dǎo)師,在相關(guān)實驗室開展實驗研究,提升學(xué)生動手實踐能力。定期開展“與院士”對話等活動,實現(xiàn)沉浸式、伴隨式科創(chuàng)培養(yǎng)。
5.實施“英才計劃”學(xué)生實驗研究培養(yǎng)計劃
通過深化與高校、科研單位的合作,深化協(xié)同育人機制,利用寒暑假輸送學(xué)生到高校開展科研或?qū)W術(shù)活動,打造十六中英才儲備計劃。同時加大省、市“英才計劃”推送力度,搭建人才培養(yǎng)平臺,實現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
六、日程安排
(一)網(wǎng)上報名:報名時間為5月12日9:00至5月15日18:00 ??忌?在 報 名 時 間 內(nèi) 憑 考 生 號 和 密 碼 登 錄 中 考 服 務(wù) 平 臺(https://zhongkao.gzzk.cn/),核對個人基本資料后進行報名,考生最多可填報2所普通高中學(xué)校??忌柙谥锌紙竺脚_下載《廣州市普通高中學(xué)校自主招生報名表》(簡稱《報名表》,下同),完成基本信息、個人簡介、學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)情況、推薦材料等佐證材料填報后,按指引將《報名表》和《廣州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案》(在“廣東省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺”下載)合并為1份PDF
文件上傳至中考服務(wù)平臺。考生須在5月15日18:00前對報名信息進行確認,逾時未確認的報名信息無效。
(二)確定綜合能力考核名單:5月20日前,我校組織開展資格審
核,確定參加綜合能力考核考生名單。
(三)綜合能力考核資格名單公示:5月22日至5月28日,在廣州
招考網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站或公眾號或?qū)W校公告欄公示我校綜合能力考核資格考
生名單。
(四)志愿填報:6月1日至6月5日,進入我校綜合能力考核名單
的考生登錄中考服務(wù)平臺在第一批次填報自主招生志愿。
(五)考核通知:中考錄取計分科目筆試后,進入考核名單并填報
我校的考生,請關(guān)注“廣州 市第十六中學(xué)”公眾號,留意關(guān)于領(lǐng)取準
考證的通知及短信。
(六)綜合能力考核:綜合能力考核滿分100分。7月5日至6日,我校按全市統(tǒng)一安排組織開展自主招生綜合能力考核,結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價,對考生學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì)進行全面考核、評定分數(shù),考核全程錄像,具體時間另行通知。請考生自行憑準考證和身份證到學(xué)校參加綜合能力考核。
(七)綜合能力考核成績公布:考核結(jié)束后在學(xué)校網(wǎng)站或公告欄公布。
(八)錄?。嚎忌灾髡猩煽儜?yīng)將初中學(xué)業(yè)水平考試成績和學(xué)校綜合能力考核成績折算為百分制后,由初中學(xué)業(yè)水平考試成績和學(xué)校綜合能力考核成績按照比例合成,初中學(xué)業(yè)水平考試成績占70%、學(xué)校綜合能力考核成績占30%。投檔時,按填報我校志愿的考生自主招生成績從高到低順序錄??;考生初中學(xué)業(yè)水平考試成績不低于2024年廣州市普通高中第二梯度投檔控制線。地理、生物學(xué)、信息科技、藝術(shù)4門錄取參考科目成績等級須達到4C及以上。
七、宿位安排
學(xué)生入學(xué)后提交住宿申請,學(xué)校根據(jù)實際居住地統(tǒng)籌安排。
八、咨詢及投訴處理機制
(一)我校高度重視對自主招生的監(jiān)督管理,嚴格落實《廣州市高中階段學(xué)??荚囌猩撁媲鍐巍芬螅瑖烂C自主招生工作紀律,深化違規(guī)招生行為治理,認真執(zhí)行信息公開公示制度,主動接受考生、學(xué)校和社會監(jiān)督,確保自主招生工作公平、公開、公正。
(二)咨詢及投訴方式:
咨詢電話:020-37633227
投訴電話:020-37633227
電子郵箱:gz16zhong@vip.163.com
微信公眾號:廣州市第十六中學(xué)
學(xué)校地址:廣州市中山二路37號
九、附則
學(xué)生應(yīng)本著誠信的原則提供真實準確的報名申請材料,若存在虛假內(nèi)容或隱匿可能對學(xué)生產(chǎn)生不利影響的重大事實,一經(jīng)查實,立即取消其自主招生資格并上報市教育局按相關(guān)規(guī)定做進一步處理。
本《簡章》由我校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。
廣州市第十六中學(xué)(校本部)
2024年5月9日








