哈爾濱工業(yè)大學作為我國頂尖工科高校，以 “一校三區(qū)” 的布局輻射全國，形成哈爾濱校本部、深圳校區(qū)、威海校區(qū)協(xié)同發(fā)展的格局。三個校區(qū)雖地理位置各異，卻共享核心教育資源與學術傳承，各自依托區(qū)域優(yōu)勢形成獨特辦學特色。校本部深耕航天、國防等傳統(tǒng)優(yōu)勢領域，深圳校區(qū)聚焦前沿科技與產(chǎn)業(yè)融合，威海校區(qū)側(cè)重海洋工程與應用型工科發(fā)展。

一、哈爾濱工業(yè)大學校區(qū)總體概況

哈爾濱工業(yè)大學始于 1920 年，歷經(jīng)百年發(fā)展已成為涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、法學、文學等多學科的綜合性研究型大學，是國家 “985 工程”“211 工程”“雙一流” A 類重點建設高校。學校現(xiàn)有三個正式校區(qū)，分別位于黑龍江哈爾濱、廣東深圳和山東威海，總校園面積達 401.75 萬平方米，校舍建筑面積 251.84 萬平方米，開設本科專業(yè) 124 個，全日制在校生超 4 萬人，形成了 “三地同源、優(yōu)勢互補、特色發(fā)展” 的辦學格局。

三個校區(qū)在招生、教學、畢業(yè)等方面保持統(tǒng)一標準，共享師資力量與學術資源，但在專業(yè)設置上各有側(cè)重：校本部作為核心校區(qū)，集中了學校最優(yōu)質(zhì)的科研資源與傳統(tǒng)優(yōu)勢學科；深圳校區(qū)依托粵港澳大灣區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，主打前沿科技與新興工科；威海校區(qū)則立足海濱城市特色，在海洋工程、中外合作辦學等領域形成鮮明亮點。

二、各校區(qū)詳細地址與專業(yè)設置

（一）哈爾濱校本部：百年底蘊的工科高地

1. 校區(qū)地址與定位

校本部位于黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)西大直街 92 號，是哈工大的發(fā)源地與核心校區(qū)，始建于 1920 年，承載著學校百年學術傳承與航天報國的使命。作為傳統(tǒng)工科強校的核心載體，校本部聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，在航空航天、智能制造、電子信息、材料科學等領域擁有頂尖實力，是學校拔尖人才培養(yǎng)與重大科研項目的核心基地。校區(qū)周邊高校云集、學術氛圍濃厚，校內(nèi)科研設施完備，擁有未來技術學院、航天學院等多個王牌院系，院士領銜的特色班與拔尖培養(yǎng)項目均在此落地。

2. 2025 年開設專業(yè)

校本部的專業(yè)設置覆蓋工科核心領域，同時兼顧交叉學科與人文社科，以工科試驗班為主要培養(yǎng)模式，部分專業(yè)支持跨校區(qū)流動培養(yǎng)。以下是詳細專業(yè)分類：

未來技術學院特色班（拔尖人才培養(yǎng)核心）：作為校本部頂尖人才培養(yǎng)的核心平臺，未來技術學院開設多個院士領銜的特色班，均實行本碩博貫通培養(yǎng)與專業(yè)任選政策：

工科試驗班（尖班）：韓杰才院士領銜，涵蓋全校優(yōu)勢專業(yè)，全學段專業(yè)任選，配備世界頂尖高校留學深造機會；

工科試驗班（港大優(yōu)學班）：陳杰院士領銜，與香港大學聯(lián)合培養(yǎng)，聚焦人工智能、機器人領域，本科畢業(yè)后可赴港大攻讀碩博學位；

工科試驗班（院士特色班）：包含永坦班（電子信息類）、善義班（航空航天類、材料類）、小衛(wèi)星班、智能機器人班，院士擔任班主任，對應領域內(nèi)專業(yè)任選；

工科試驗班（自主智能系統(tǒng)院士特色班）：覆蓋自動化、智能裝備與系統(tǒng)、人工智能等專業(yè)，培養(yǎng)地點為哈爾濱 上海（夏季學期）；

工科試驗班（未來技術拔尖班）：專業(yè)選擇范圍最廣，包含自動化、人工智能、計算機科學與技術、飛行器設計與工程、建筑學等 30 余個專業(yè)，院士擔任院長。

工科試驗班（AI 加先進技術領軍班）：隸屬于航天學院、電子與信息工程學院等多個院系，聚焦 AI 與傳統(tǒng)工科的深度融合，入學后全員學習人工智能基座課程，大二結(jié)束可在以下專業(yè)中任選主修專業(yè)：

航天學院：自動化、智能裝備與系統(tǒng)、探測制導與控制技術；

電子與信息工程學院：通信工程、電子信息工程、信息對抗技術、智能科學與技術、集成電路設計與集成系統(tǒng)、微電子科學與工程、智能視覺工程；

電氣工程及自動化學院：電氣工程及其自動化、能源互聯(lián)網(wǎng)工程；

計算學部：計算機科學與技術、人工智能、信息安全、軟件工程（前兩年 5500 元 / 年，后兩年 15000 元 / 年）；

數(shù)學學院：統(tǒng)計學。

工科試驗班（機器人與智能裝備）：以機電工程學院、材料科學與工程學院等為依托，涵蓋機械設計制造及其自動化、飛行器制造工程、機器人工程、智能制造工程、仿生科學與工程、材料科學與工程、焊接技術與工程、電子封裝技術等專業(yè)，側(cè)重智能制造與高端裝備領域人才培養(yǎng)。

經(jīng)濟管理試驗班（文史 / 歷史類）：面向文科考生開設，包含工商管理、會計學、社會學、法學、國際組織與全球治理、社會學 信息管理與信息系統(tǒng)、社會學 大數(shù)據(jù)管理與應用、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)，分流時可在集群內(nèi)任選專業(yè)。

其他特色專業(yè)：藝術類的數(shù)字媒體藝術、產(chǎn)品設計專業(yè)；中外合作辦學項目（數(shù)學與應用數(shù)學、應用物理學、化學、大數(shù)據(jù)管理與應用、智慧建筑與建造）；以及強基計劃、基礎拔尖 2.0 計劃對應的基礎學科專業(yè)（如數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、力學等）。

（二）深圳校區(qū)：前沿科技的產(chǎn)業(yè)融合先鋒

1. 校區(qū)地址與定位

深圳校區(qū)位于廣東省深圳市南山區(qū)平山一路 6 號，地處西麗大學城，2017 年正式獲批成立，前身是 2001 年設立的哈爾濱工業(yè)大學深圳研究生院。校區(qū)依托深圳作為科技與產(chǎn)業(yè)中心的區(qū)位優(yōu)勢，重點發(fā)展計算機、電子信息、人工智能等前沿工科，與騰訊、華為等企業(yè)共建實驗室，實現(xiàn)教學與產(chǎn)業(yè)需求的緊密對接。校區(qū)建筑現(xiàn)代感十足，科研設施先進，全日制在校生近 9000 人，雖辦學歷史較短，但憑借優(yōu)質(zhì)資源與區(qū)位優(yōu)勢，已成為高分考生追捧的熱門校區(qū)，部分省份錄取分數(shù)線甚至超過校本部。

2. 2025 年開設專業(yè)

深圳校區(qū)的專業(yè)設置聚焦新興科技領域，以工科為主，兼顧理學與管理學，專業(yè)集中度高、優(yōu)勢突出，部分專業(yè)采用 “哈爾濱 深圳” 聯(lián)合培養(yǎng)模式。

工科試驗班（AI 院士特色班）：隸屬于未來技術學院，實行 “哈爾濱 1 年 深圳 3 年” 的培養(yǎng)模式，深圳校區(qū)專業(yè)任選，院士擔任班主任，聚焦人工智能與前沿技術融合領域。

工科試驗班（AI 加先進技術領軍班深圳拔尖班）：全程在深圳校區(qū)培養(yǎng)，涵蓋自動化、集成電路設計與集成系統(tǒng)、通信工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術等專業(yè)，入學后可任選主修專業(yè)，學費為 6230 元 / 年。

計算機與電子通信拔尖班：深圳校區(qū)的王牌工科試驗班，包含計算機科學與技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、通信工程、光電信息科學與工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)、電子封裝技術 6 個專業(yè)，錄取后專業(yè)任選，部分學生采用 “1 年本部 3 年深圳” 培養(yǎng)模式。

核心優(yōu)勢專業(yè)：計算機科學與技術、人工智能、電子信息工程、通信工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)、自動化、電氣工程及其自動化、軟件工程、光電信息科學與工程等，這些專業(yè)與校本部 A 類學科同步，在科研資源與就業(yè)機會上具有獨特優(yōu)勢。

中外合作辦學專業(yè)：通信工程（中外合作辦學），依托深圳的國際化優(yōu)勢，采用中英雙語授課，融合中外教育資源。

其他專業(yè)：涵蓋理學類（數(shù)學與應用數(shù)學、應用物理學）、管理學類（大數(shù)據(jù)管理與應用）等，共計 33 個本科專業(yè)，形成了以前沿工科為核心、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。

（三）威海校區(qū)：海濱特色的應用型工科基地

1. 校區(qū)地址與定位

威海校區(qū)位于山東省威海市文化西路 2 號，成立于 1985 年，前身是哈爾濱工業(yè)大學威海分校，2002 年正式更名。校區(qū)坐擁 2295 畝規(guī)劃用地，建筑面積近 55 萬平方米，全日制在校生 12000 余人，校園環(huán)境優(yōu)美，融合現(xiàn)代與歐式建筑風格，擁有獨特的海景步道，兼具海濱風情與學術氛圍。作為哈工大在華東地區(qū)的重要辦學載體，威海校區(qū)側(cè)重海洋工程、車輛工程等應用型工科，同時開展特色中外合作辦學與跨校區(qū)培養(yǎng)項目，形成了 “海洋特色、中外合作、跨校培養(yǎng)” 的辦學亮點。

2. 2025 年開設專業(yè)

威海校區(qū)開設 42 個本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、管理學等多個領域，以工科試驗班和中外合作辦學為特色，部分專業(yè)實行 “2 2” 跨校區(qū)培養(yǎng)模式。

工科試驗班（機器人與智能裝備拔尖班）：校區(qū)標志性拔尖班，實行 “前 2 年威海校區(qū) 后 2 年校本部” 的培養(yǎng)模式，涵蓋機器人工程、機械設計制造及其自動化、智能制造工程、仿生科學與工程、飛行器制造工程、材料科學與工程、能源與動力工程、核工程與核技術、精密儀器、智能感知工程等 20 余個專業(yè)，學生 2 年后可在專業(yè)類內(nèi)任選專業(yè)，保研政策與校本部一致。

工科試驗班（AI 加先進技術領軍班）：與校本部同類班級課程體系一致，包含計算機科學與技術、人工智能、網(wǎng)絡空間安全、自動化、通信工程、電子信息工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)、光電信息科學與工程、電氣工程及其自動化等專業(yè)，學生可在專業(yè)類內(nèi)任選，還可申請除拔尖班外全校范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)（需通過考核）。

海洋特色專業(yè)：船舶與海洋工程（普通類）、海洋科學、海洋技術等，依托威海的海洋資源優(yōu)勢，在船舶設計、海洋探測、海洋工程裝備等領域形成特色，其中船舶與海洋工程是校區(qū)傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。

中外合作辦學專業(yè)：

智能材料與結(jié)構(gòu)（與韓國漢陽大學合作）：“4 0” 培養(yǎng)模式，中英文授課，學生入學后不得轉(zhuǎn)專業(yè)；

船舶與海洋工程（與英國思克萊德大學合作）：“4 0” 培養(yǎng)模式，中英文授課，聚焦國際船舶與海洋工程領域人才培養(yǎng)。

其他優(yōu)勢專業(yè)：車輛工程、材料成型及控制工程、焊接技術與工程、電子封裝技術、能源與動力工程、儲能科學與工程、測控技術與儀器、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃等，覆蓋智能制造、新能源、土木建筑等多個應用型領域。

人文社科與藝術類專業(yè)：工商管理、會計學、法學、數(shù)字媒體藝術、產(chǎn)品設計等，補充了校區(qū)的學科布局，滿足不同考生需求。