株洲英泰軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)校是湖南省教育廳注冊，株洲市教育局主管的全日制中等職業(yè)學(xué)校，是湖南省富民強(qiáng)省“明星單位” 、“湖南省教育扶貧先進(jìn)單位”、“株洲市示范性骨干院?！?、“株洲市平安建設(shè)示范學(xué)?！薄ⅰ爸曛奘绪攘π@”，i學(xué)校連續(xù)9年被市教育局.........

炎陵縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校申報(bào)的幼兒保育專業(yè)，經(jīng)株洲市教育局評(píng)估、審查，成功獲批，從2022年下期開始招生。炎陵縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所集中等職業(yè)教育、電大成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的公辦學(xué)校。學(xué)校以“為各類學(xué)員終身幸福奠定職業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)，為縣域經(jīng).........

一、辦學(xué)情況株洲市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是一所集聾兒學(xué)前康復(fù)教育、義務(wù)教育、高中教育、中等職業(yè)教育、啟智教育和特殊教育科研為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。同時(shí)，學(xué)校也承擔(dān)了對全市普通學(xué)校殘疾兒童少年隨班就讀、送教上門和特殊教育資源指導(dǎo)工.........

攸縣求實(shí)職業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)教育部門批準(zhǔn)成立，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)人才、能工巧匠、大國工匠為目標(biāo)的全日制中職學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)立于1998年，于2019年10月從原攸縣黨校搬遷到現(xiàn)在的攸縣文化路185號(hào)。學(xué)校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的人文勝地，毗鄰攸.........

2018年度醴陵市文明建設(shè)文明校園； 2018年年度醴陵市教育工作先進(jìn)單位； 2018年度醴陵市民辦教育工作先進(jìn)單位； 2019年度醴陵市民辦教育工作先進(jìn)單位； 2019年株洲市文明校園； 2020年度醴陵市教育工作先進(jìn)單位；醴陵市德才職業(yè).........

茶陵縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于湖南省茶陵縣，創(chuàng)建于1964年，前身為茶陵師范，1983年改為茶陵三中， 1995年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)改為現(xiàn)名，是一所集中等職業(yè)教育、普通高中教育和教師進(jìn)修、廣播電視大學(xué)于一體的公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積45356平方米，.........

株洲人工智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校是在中國科學(xué)院自動(dòng)化所與株洲市委、市政府的直接關(guān)懷下，經(jīng)株洲市教育局審批，由湖南九郎山職教科創(chuàng)城發(fā)展集團(tuán)有限公司攜手中科院自動(dòng)化所專家創(chuàng)辦，是株洲第一所國有控股的全日制中等職業(yè)學(xué)校。專門以人工智能、智能制造與軟件開發(fā).........

株洲鐵航職業(yè)學(xué)校是由湖南鐵航教育發(fā)展集團(tuán)舉辦，經(jīng)株洲市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所以軌道交通產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)為核心，打造鐵路、地鐵、城市公交、航空、航運(yùn)、航海等領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)人才的全日制特色中等職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)有在校學(xué)生2300余人。學(xué)校位于“國家文明城市，.........

醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于醴陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，毗鄰瓷谷。學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，是醴陵市人民政府主辦的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國青少年校園足球特色學(xué)校、國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，教育部.........

株洲鐵路機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)株洲市教育局批準(zhǔn)成立，湖南省教育廳備案的新型現(xiàn)代化、信息化的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我校秉承“立足鐵路行業(yè)、服務(wù)鐵路產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)鐵路人才、打造升學(xué)品牌”的辦學(xué)定位；堅(jiān)持“立足鐵路設(shè)專業(yè)、立足升學(xué)抓教學(xué)、立足就業(yè)促能力”的.........