2025年北京市小學(xué)招生政策解析
好師來北京幼升小
每年的小學(xué)招生季，都牽動(dòng)著無數(shù)家庭的心弦。2025年北京市小學(xué)招生政策在延續(xù)以往基本原則的同時(shí)，也根據(jù)實(shí)際情況做出了相應(yīng)調(diào)整。對(duì)于家長(zhǎng)們來說，無論是本地戶籍還是外地戶籍，深入了解各區(qū)招生政策、學(xué)位狀況以及申請(qǐng)學(xué)位的策略，都是順利讓孩子步入理想小學(xué)的關(guān)鍵。本文將圍繞東城區(qū)、西城區(qū)等16個(gè)區(qū)，從多個(gè)維度詳細(xì)剖析2025年北京小學(xué)招生政策相關(guān)情況，為家長(zhǎng)們提供全面且實(shí)用的入學(xué)指南。
一、2025年北京小學(xué)招生總體政策框架
2025年北京市小學(xué)招生繼續(xù)堅(jiān)持“以區(qū)為主、免試就近入學(xué)”原則，強(qiáng)調(diào)戶籍與房產(chǎn)的緊密關(guān)聯(lián)。本市戶籍兒童依據(jù)戶籍和家庭實(shí)際居住地址，通過劃片方式入學(xué)；非本市戶籍兒童則需滿足“五證”（在京務(wù)工就業(yè)證明、在京實(shí)際住所居住證明、全家戶口簿、北京市居住證或有效期內(nèi)的居住登記卡、戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的在當(dāng)?shù)貨]有監(jiān)護(hù)條件的證明）審核，通過后在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)入學(xué)。同時(shí)，各區(qū)在學(xué)位緊張情況下，會(huì)采取“六年一學(xué)位”“多校劃片”等政策緩解入學(xué)壓力。
二、各區(qū)詳細(xì)招生政策與學(xué)位情況
（一）中心城區(qū)
| 區(qū)名 | 核心招生政策 | 學(xué)位狀況 | 代表小學(xué)及招生情況 |
|---|---|---|---|
| 東城區(qū) | 繼續(xù)實(shí)行“多校劃片”，優(yōu)先保障戶籍與房產(chǎn)一致的家庭。部分學(xué)校學(xué)位緊張，如史家胡同小學(xué)，學(xué)位供給有限。 | 整體學(xué)位較為緊張，部分區(qū)域需調(diào)劑入學(xué) | 史家胡同小學(xué)：計(jì)劃招收6個(gè)班，招生約240人；府學(xué)胡同小學(xué)：計(jì)劃招收8個(gè)班，約320人 |
| 西城區(qū) | 嚴(yán)格執(zhí)行“六年一學(xué)位”，學(xué)位審核嚴(yán)格。入學(xué)順序按戶籍、房產(chǎn)等條件排序。 | 學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)激烈，部分學(xué)區(qū)學(xué)位缺口明顯 | 實(shí)驗(yàn)二?。河?jì)劃招收6個(gè)班，約240人；育民小學(xué)：計(jì)劃招收5個(gè)班，約200人 |
| 朝陽(yáng)區(qū) | 采取“單校劃片”與“多校劃片”相結(jié)合，非京籍兒童通過積分入學(xué)。 | 學(xué)位分布不均衡，部分區(qū)域?qū)W位充足，部分區(qū)域緊張 | 芳草地國(guó)際學(xué)校：計(jì)劃招收10個(gè)班，約400人；朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：計(jì)劃招收8個(gè)班，約320人 |
（二）近郊區(qū)
| 區(qū)名 | 核心招生政策 | 學(xué)位狀況 | 代表小學(xué)及招生情況 |
|---|---|---|---|
| 豐臺(tái)區(qū) | 實(shí)行“單校劃片”為主，學(xué)位緊張區(qū)域啟動(dòng)“多校劃片”。非京籍兒童需通過審核入學(xué)。 | 部分區(qū)域?qū)W位緊張，如麗澤商務(wù)區(qū)周邊 | 北京小學(xué)豐臺(tái)分校：計(jì)劃招收6個(gè)班，約240人；豐臺(tái)五?。河?jì)劃招收7個(gè)班，約280人 |
| 石景山區(qū) | 依據(jù)戶籍和房產(chǎn)劃片入學(xué)，非京籍兒童需滿足“五證”。 | 學(xué)位相對(duì)穩(wěn)定，供需基本平衡 | 景山學(xué)校遠(yuǎn)洋分校：計(jì)劃招收6個(gè)班，約240人；古城小學(xué)：計(jì)劃招收5個(gè)班，約200人 |
| 海淀區(qū) | 嚴(yán)格執(zhí)行“六年一學(xué)位”和“多校劃片”，入學(xué)順序按戶籍、房產(chǎn)年限等綜合排序。 | 學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)激烈，部分學(xué)區(qū)學(xué)位嚴(yán)重不足 | 中關(guān)村一?。河?jì)劃招收6個(gè)班，約240人；人大附?。河?jì)劃招收8個(gè)班，約320人 |
| 順義區(qū) | 以戶籍和房產(chǎn)劃片入學(xué)，非京籍兒童通過審核后統(tǒng)籌安排。 | 學(xué)位整體充足，部分區(qū)域因新建小區(qū)出現(xiàn)學(xué)位緊張 | 順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)：計(jì)劃招收8個(gè)班，約320人；順義區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：計(jì)劃招收7個(gè)班，約280人 |
| 通州區(qū) | 實(shí)行“單校劃片”與“多校劃片”結(jié)合，非京籍兒童通過“五證”審核后，按學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。 | 副中心建設(shè)帶來學(xué)位需求增加，部分區(qū)域?qū)W位緊張 | 北京小學(xué)通州分校：計(jì)劃招收8個(gè)班，約320人；運(yùn)河小學(xué)：計(jì)劃招收7個(gè)班，約280人 |
| 大興區(qū) | 按戶籍和房產(chǎn)劃片入學(xué)，非京籍兒童需滿足“五證”并參與積分入學(xué)。 | 學(xué)位分布不均，部分區(qū)域?qū)W位充足，部分緊張 | 大興區(qū)第七小學(xué)：計(jì)劃招收6個(gè)班，約240人；大興區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：計(jì)劃招收7個(gè)班，約280人 |
| 房山區(qū) | 依據(jù)戶籍和房產(chǎn)劃片，非京籍兒童通過審核后協(xié)調(diào)入學(xué)。 | 整體學(xué)位相對(duì)充足，部分新建城區(qū)學(xué)位需求增加 | 北京小學(xué)長(zhǎng)陽(yáng)分校：計(jì)劃招收8個(gè)班，約320人；房山城關(guān)小學(xué)：計(jì)劃招收6個(gè)班，約240人 |
（三）遠(yuǎn)郊區(qū)
| 區(qū)名 | 核心招生政策 | 學(xué)位狀況 | 代表小學(xué)及招生情況 |
|---|---|---|---|
| 門頭溝區(qū) | 按戶籍和房產(chǎn)劃片入學(xué)，非京籍兒童審核通過后統(tǒng)籌安排。 | 學(xué)位整體充足 | 大峪一?。河?jì)劃招收5個(gè)班，約200人；黑山小學(xué)：計(jì)劃招收4個(gè)班，約160人 |
| 昌平區(qū) | 以戶籍和房產(chǎn)劃片為主，非京籍兒童需滿足“五證”并參與積分入學(xué)。 | 部分區(qū)域因人口流入學(xué)位緊張 | 昌平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：計(jì)劃招收8個(gè)班，約320人；昌盛園小學(xué)：計(jì)劃招收7個(gè)班，約280人 |
| 平谷區(qū) | 依據(jù)戶籍和房產(chǎn)劃片入學(xué)，非京籍兒童審核通過后協(xié)調(diào)入學(xué)。 | 學(xué)位相對(duì)充足 | 平谷一?。河?jì)劃招收6個(gè)班，約240人；平谷三?。河?jì)劃招收5個(gè)班，約200人 |
| 密云區(qū) | 按戶籍和房產(chǎn)劃片，非京籍兒童滿足條件后統(tǒng)籌安排。 | 學(xué)位供需基本平衡 | 密云區(qū)第一小學(xué)：計(jì)劃招收6個(gè)班，約240人；密云區(qū)第三小學(xué)：計(jì)劃招收5個(gè)班，約200人 |
| 懷柔區(qū) | 以戶籍和房產(chǎn)劃片入學(xué)，非京籍兒童審核通過后安排入學(xué)。 | 學(xué)位整體充足 | 懷柔區(qū)第三小學(xué)：計(jì)劃招收5個(gè)班，約200人；懷柔區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：計(jì)劃招收6個(gè)班，約240人 |
| 延慶區(qū) | 依據(jù)戶籍和房產(chǎn)劃片，非京籍兒童滿足“五證”后統(tǒng)籌入學(xué)。 | 學(xué)位充足 | 延慶區(qū)第二小學(xué)：計(jì)劃招收5個(gè)班，約200人；延慶區(qū)第三小學(xué)：計(jì)劃招收4個(gè)班，約160人 |
三、本地戶口與外地戶口申請(qǐng)學(xué)位策略
（一）本地戶口
- 戶籍與房產(chǎn)一致家庭：提前確認(rèn)所在區(qū)域劃片小學(xué)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名材料提交，一般可順利入學(xué)對(duì)應(yīng)小學(xué)。
- 人戶分離家庭：需根據(jù)各區(qū)政策，優(yōu)先在實(shí)際居住地或戶籍地申請(qǐng)入學(xué)。部分區(qū)會(huì)根據(jù)學(xué)位情況進(jìn)行調(diào)劑，建議盡早準(zhǔn)備相關(guān)證明材料，如居住證明、租房合同等。
（二）外地戶口
- “五證”準(zhǔn)備：家長(zhǎng)需提前準(zhǔn)備齊全“五證”，確保證明材料真實(shí)有效。在京務(wù)工就業(yè)證明可通過勞動(dòng)合同、社保繳納記錄等體現(xiàn)；在京實(shí)際住所居住證明需提供房產(chǎn)證、租房合同及備案證明等。
- 積分入學(xué)：部分區(qū)實(shí)行積分入學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注積分計(jì)算規(guī)則，如在京居住年限、社保繳納年限等加分項(xiàng)，盡量提升積分，增加入學(xué)機(jī)會(huì)。
- 提前規(guī)劃：由于各區(qū)學(xué)位情況不同，建議家長(zhǎng)提前了解意向區(qū)域的招生政策和學(xué)位狀況，若目標(biāo)區(qū)域?qū)W位緊張，可考慮周邊學(xué)位相對(duì)充足的區(qū)域。
四、總結(jié)與建議
2025年北京市小學(xué)招生政策在保障公平與教育資源合理分配的基礎(chǔ)上，因區(qū)施策。家長(zhǎng)們應(yīng)密切關(guān)注各區(qū)教委發(fā)布的招生信息，提前做好入學(xué)準(zhǔn)備。本地戶籍家庭需明確自身入學(xué)優(yōu)勢(shì)與潛在風(fēng)險(xiǎn)，合理規(guī)劃；非京籍家庭則要確?！拔遄C”齊全，積極應(yīng)對(duì)積分入學(xué)等政策。在學(xué)位緊張的區(qū)域，家長(zhǎng)們不妨多關(guān)注周邊學(xué)校動(dòng)態(tài)，為孩子入學(xué)做好備選方案。同時(shí)，也建議家長(zhǎng)們及時(shí)與學(xué)校、教委溝通，獲取最準(zhǔn)確的招生信息，助力孩子順利開啟小學(xué)學(xué)習(xí)之旅。
