在上海教育體系中，高中自主招生為學(xué)生提供了多樣化的升學(xué)途徑。2025 年的自主招生政策，在延續(xù)過往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育發(fā)展趨勢進(jìn)行了調(diào)整與完善。對于初三學(xué)生和家長而言，深入了解這一政策，有助于把握升學(xué)機(jī)會，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)路徑。接下來，我們將從多個維度詳細(xì)解讀 2025 年上海高中自主招生。

一、政策依據(jù)與背景

根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā) <上海市進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖?gt; 的通知》（滬教委規(guī)〔2018〕3 號）等文件精神，上海致力于完善中招管理體制和運行程序，踐行陽光招生，確保中招工作公開、公平、公正。2025 年本市高中階段學(xué)校招生以初中學(xué)業(yè)水平考試成績作為錄取基本依據(jù)，總分為 750 分，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、體育與健身和綜合測試（含物理、化學(xué)、跨學(xué)科案例分析、物理和化學(xué)實驗操作）。這一政策框架為自主招生提供了整體的制度性支撐，也體現(xiàn)了上海教育部門對學(xué)生綜合素質(zhì)與學(xué)業(yè)能力的重視。

二、升學(xué)方式分類

1. 市實驗性示范性高中、市特色普通高中自主招生

   市實驗性示范性高中自主招生計劃約占本校招生計劃的 10％；市特色普通高中自主招生計劃不超過本校招生計劃的 15%；而試點 “探索建立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地” 項目的學(xué)校自主招生計劃約占本校招生計劃的 30%。學(xué)生在此類別下可填報 2 個志愿，實行網(wǎng)上統(tǒng)一填報志愿、簽約預(yù)錄取和錄取。這種招生方式為在某些學(xué)科領(lǐng)域有突出表現(xiàn)或具有創(chuàng)新思維、實踐能力的學(xué)生提供了進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會。例如，一些在科技創(chuàng)新比賽中屢獲佳績，或在學(xué)科競賽中展現(xiàn)出深厚學(xué)科功底的學(xué)生，可能更適合通過這一途徑升學(xué)。

2. 市實驗性示范性高中、市特色普通高中優(yōu)秀體育學(xué)生、藝術(shù)骨干學(xué)生自主招生

   該類別招生計劃合計不低于全市市實驗性示范性高中、市特色普通高中自主招生計劃總數(shù)的 15%，由市級部門統(tǒng)籌下達(dá)。只有通過優(yōu)秀體育學(xué)生、藝術(shù)骨干學(xué)生相關(guān)資格確認(rèn)的學(xué)生才可填報 2 個志愿（體育類和藝術(shù)類可兼報），同樣實行網(wǎng)上統(tǒng)一填報志愿、簽約預(yù)錄取和錄取。對于在體育或藝術(shù)方面有專長的學(xué)生來說，這是他們憑借自身特長進(jìn)入理想高中的重要渠道。像在市級體育賽事中獲得優(yōu)異成績的運動員，或是在藝術(shù)展演中表現(xiàn)出色的藝術(shù)生，都可借助此途徑，進(jìn)入重視體藝特色發(fā)展的高中，繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平。

3. 國際課程班和中外合作辦學(xué)高中自主招生

   此類招生計劃單列，其中民辦普通高中國際課程班的非上海生源計劃數(shù)原則上不超過本校國際課程班當(dāng)年招生計劃總數(shù)的 50%。各招生學(xué)校依據(jù)自身招生方案自主組織報名、考查，并統(tǒng)一進(jìn)行簽約預(yù)錄取，簽約預(yù)錄取數(shù)不得超過招生計劃數(shù)。中外合作辦學(xué)高中招生參照國際課程班招生辦法執(zhí)行。對于有出國留學(xué)意向，希望接受國際化教育，培養(yǎng)跨文化交流能力的學(xué)生，國際課程班和中外合作辦學(xué)高中的自主招生為他們打開了一扇通往國際教育的大門。

4. 中職校自主招生

   中職校自主招生包含中本教育貫通培養(yǎng)模式（簡稱 “中本貫通”）、五年一貫制培養(yǎng)模式（簡稱 “五年一貫制”）、中高職教育貫通培養(yǎng)模式（簡稱 “中高職貫通”）以及中職校提前招生（針對需面試或測試，以及需要市級優(yōu)秀體育學(xué)生資格確認(rèn)的專業(yè)）。學(xué)生可兼報這些類別，其中中本貫通只招收符合本市中招報名條件的本市戶籍學(xué)生，可填報 2 個平行志愿，且錄取學(xué)生的學(xué)業(yè)考試總成績須達(dá)到本市普通高中最低投檔控制分?jǐn)?shù)線；五年一貫制和中高職貫通合計可填報 5 個平行志愿；中職校提前招生可填報 3 個平行志愿。2025 年，上海穩(wěn)步擴(kuò)大中本貫通、五年一貫制和中高職貫通試點專業(yè)范圍，為不同學(xué)習(xí)需求和職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生提供了更多選擇。對于動手能力強(qiáng)、對職業(yè)技能學(xué)習(xí)有興趣的學(xué)生，中職校自主招生提供了從高中階段就開始對接職業(yè)教育，為未來就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)的機(jī)會。

三、報名相關(guān)事項

1. 報名資格

   招生錄取的學(xué)生必須具有 2025 年中招報名資格并完成報名。中招報名資格涵蓋了多種情況，本市應(yīng)屆初三學(xué)生一般在學(xué)籍學(xué)校進(jìn)行相關(guān)報名事宜；往屆生、返滬生則在報名所在區(qū)招考機(jī)構(gòu)進(jìn)行報名。需要注意的是，對于一些特殊類別的招生，如 “名額分配到?！?志愿，僅限不選擇生源初中在籍在讀滿 3 年的應(yīng)屆初三學(xué)生填報，且其填報資格需由畢業(yè)學(xué)校認(rèn)定，并在補報名結(jié)束后公示 5 個工作日，公示無異議后報區(qū)教育行政部門備案。往屆生、返滬生及跨區(qū)報名的應(yīng)屆初三學(xué)生不能填報該志愿。這種對報名資格的細(xì)分與限定，旨在確保招生政策能夠公平、合理地覆蓋不同類型的學(xué)生群體，同時也體現(xiàn)了教育部門對學(xué)生學(xué)籍管理和教育公平性的重視。

2. 報名時間與方式

   中招志愿填報統(tǒng)一在學(xué)業(yè)考試后、成績發(fā)布前進(jìn)行，由市、區(qū)招考機(jī)構(gòu)共同組織。學(xué)生須在規(guī)定時間內(nèi)登錄 “上海招考熱線” 網(wǎng)站（www.shmeea.edu.cn）進(jìn)行志愿填報。填報完成后，本市應(yīng)屆初三學(xué)生在就讀初中學(xué)校進(jìn)行志愿書面確認(rèn)，返滬生、往屆生在報名所在區(qū)招考機(jī)構(gòu)進(jìn)行志愿書面確認(rèn)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，未在規(guī)定時間進(jìn)行志愿書面確認(rèn)的學(xué)生，視作自動放棄自主招生錄取志愿。這一嚴(yán)格的時間和確認(rèn)流程規(guī)定，有助于確保招生工作的有序進(jìn)行，避免因信息不準(zhǔn)確或遺漏而導(dǎo)致的招生混亂。例如，若學(xué)生未按時進(jìn)行書面確認(rèn)，其之前在網(wǎng)上填報的志愿將無法生效，從而失去通過自主招生錄取的機(jī)會。

四、分值組成

本市高中階段學(xué)校招生以學(xué)業(yè)考試成績計分，總分 750 分。具體科目分值如下：語文、數(shù)學(xué)、外語每門科目滿分均為 150 分；道德與法治、歷史科目筆試部分滿分各為 30 分，日常考核成績滿分各為 10 分；體育與健身科目滿分 30 分，其中統(tǒng)一測試滿分 15 分，日?？己藵M分 15 分；綜合測試滿分 150 分，其中物理、化學(xué)合卷筆試滿分 135 分，跨學(xué)科案例分析題滿分 15 分，物理和化學(xué)實驗操作考試滿分 15 分（其中物理實驗操作考試滿分 10 分，化學(xué)實驗操作考試滿分 5 分）。在自主招生錄取中，不同類別對學(xué)業(yè)考試總成績的要求有所不同。例如，市實驗性示范性高中、市特色普通高中自主招生錄取，學(xué)生的學(xué)業(yè)考試總成績（含政策性照顧加分）須達(dá)到市自主招生最低投檔控制分?jǐn)?shù)線方可被正式錄??；而藝術(shù)骨干學(xué)生在滿足達(dá)到招生學(xué)校自主設(shè)定的最低投檔控制分?jǐn)?shù)線（不低于市自主招生最低投檔控制分?jǐn)?shù)線）的條件下，才有機(jī)會被錄取。這種分值組成和錄取要求的設(shè)置，既體現(xiàn)了對學(xué)生全面學(xué)科知識掌握的考查，又為不同特長的學(xué)生提供了差異化的升學(xué)路徑。

五、時間安排

1. 招生計劃和方案公布：5 月下旬，市教育考試院及各招生學(xué)校公布高中階段學(xué)校自主招生計劃和方案。這一公布時間節(jié)點，為學(xué)生和家長提供了充分的信息獲取時間，以便他們根據(jù)各學(xué)校的招生計劃和自身實際情況，提前規(guī)劃志愿填報。例如，學(xué)生可以通過了解心儀學(xué)校的招生計劃數(shù)量，結(jié)合自身學(xué)業(yè)成績和特長，初步判斷自己在自主招生中的競爭力，從而有針對性地準(zhǔn)備后續(xù)的考試和面試。
2. 校園開放日：5 月 24 - 25 日、6 月 1 - 6 月 2 日為校園開放日（具體時間以 5 月 20 日公布為準(zhǔn)）。校園開放日是學(xué)校展示自身辦學(xué)特色、師資力量、教學(xué)設(shè)施等的重要窗口，也是學(xué)生和家長實地了解學(xué)校的難得機(jī)會。在這期間，學(xué)校通常會組織校園參觀、課程體驗、招生政策解讀會等活動。學(xué)生和家長可以通過與學(xué)校師生交流，深入了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)模式是否符合自己的期望，為志愿填報提供更直觀的依據(jù)。
3. 中考：6 月 14 - 6 月 15 日進(jìn)行中考，這是全市統(tǒng)一的學(xué)業(yè)水平考試，其成績是自主招生和其他招生錄取方式的重要依據(jù)。中考的考試時間安排在整個自主招生流程中，既保證了學(xué)生能夠在完成初中階段學(xué)業(yè)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)后，全面展示自己的學(xué)習(xí)成果，又為后續(xù)的自主招生錄取工作提供了客觀、公平的成績參考。
4. 自主招生錄取網(wǎng)上填報志愿：6 月 17 - 6 月 20 日進(jìn)行高中自主招生錄取網(wǎng)上填報志愿。如前文所述，不同類別的自主招生志愿設(shè)置有所不同，學(xué)生需根據(jù)自身情況謹(jǐn)慎填報。在這一階段，學(xué)生需要仔細(xì)研讀各招生學(xué)校的招生要求和志愿填報規(guī)則，確保自己所填報的志愿既符合自身發(fā)展需求，又符合招生政策規(guī)定。例如，對于同時具備優(yōu)秀體育學(xué)生和藝術(shù)骨干學(xué)生資格的學(xué)生，要明確在填報志愿時，雖可兼報兩類志愿，但需考慮自身精力和專業(yè)發(fā)展方向，合理選擇填報的學(xué)校和志愿順序。
5. 志愿填報書面確認(rèn)：6 月 21 - 6 月 22 日，本市應(yīng)屆初三學(xué)生在就讀初中學(xué)校進(jìn)行志愿書面確認(rèn)，返滬生、往屆生在報名所在區(qū)招考機(jī)構(gòu)進(jìn)行志愿書面確認(rèn)。這一環(huán)節(jié)是對網(wǎng)上填報志愿信息的最終確認(rèn)，確保志愿信息的準(zhǔn)確性和有效性，避免因網(wǎng)絡(luò)故障或其他原因?qū)е碌男畔㈠e誤。
6. 自主招生綜合測試：6 月 25 - 6 月 27 日，高中學(xué)校組織自主招生綜合測試，含市級優(yōu)秀體育學(xué)生、藝術(shù)骨干學(xué)生和國際課程班自主招生。綜合測試的形式和內(nèi)容因?qū)W校和招生類別而異，可能包括學(xué)科筆試、面試、專業(yè)技能測試等。例如，對于市實驗性示范性高中、市特色普通高中自主招生，學(xué)?？赡軙M織學(xué)科特長測試，考查學(xué)生在數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的深度知識掌握和應(yīng)用能力；對于優(yōu)秀體育學(xué)生自主招生，會進(jìn)行專項體育技能測試，評估學(xué)生在特定體育項目上的競技水平。
7. 自主招生預(yù)錄取簽約：6 月 29 日，高中學(xué)校進(jìn)行自主招生預(yù)錄取簽約，含市級優(yōu)秀體育學(xué)生、藝術(shù)骨干學(xué)生和國際課程班自主招生。一旦學(xué)生與學(xué)校簽約預(yù)錄取，就意味著在滿足一定條件下，學(xué)生將被該學(xué)校錄取。但需要注意的是，已簽約預(yù)錄取學(xué)生不得要求更改或放棄預(yù)錄取，這就要求學(xué)生和家長在簽約前，充分考慮學(xué)校的各方面情況，確保這是符合自身發(fā)展的最佳選擇。
8. 預(yù)錄取學(xué)生名單公布：6 月 30 - 7 月 4 日，由市教育考試院、區(qū)招考機(jī)構(gòu)和招生學(xué)校公布自主招生預(yù)錄取學(xué)生名單。這一公示環(huán)節(jié)增加了招生工作的透明度，接受社會監(jiān)督，確保招生過程的公平公正。例如，其他學(xué)生和家長若對公示名單中的學(xué)生資格有疑問，可以通過規(guī)定的渠道進(jìn)行反饋和申訴。
9. 中考成績及分?jǐn)?shù)線公布：7 月 8 日，公布中考成績 + 各類最低投檔控制分?jǐn)?shù)線。這些分?jǐn)?shù)線是判斷學(xué)生是否符合各招生批次錄取要求的重要標(biāo)準(zhǔn)，對于自主招生錄取而言，學(xué)生的中考成績需達(dá)到相應(yīng)的最低投檔控制分?jǐn)?shù)線，才有機(jī)會被正式錄取。例如，市實驗性示范性高中、市特色普通高中自主招生錄取，學(xué)生的學(xué)業(yè)考試總成績須達(dá)到市自主招生最低投檔控制分?jǐn)?shù)線方可被正式錄取。
10. 自主招生正式錄取名單公布：7 月 11 日，公布高中學(xué)校自主招生正式錄取名單。此時，自主招生錄取工作基本完成，學(xué)生的升學(xué)去向得以最終確定。
11. 錄取通知書發(fā)放：7 月 17 日，高中學(xué)校開始發(fā)放錄取通知書，學(xué)生將正式收到來自錄取學(xué)校的入學(xué)通知，開啟新的學(xué)習(xí)階段。
12. 民辦高中國際課程班補錄取：7 月 21 日，進(jìn)行民辦高中國際課程班補錄取。這為部分在前期自主招生中未被錄取，但仍希望進(jìn)入民辦高中國際課程班學(xué)習(xí)的學(xué)生提供了最后的機(jī)會。

六、錄取招錄

1. 錄取批次與順序

   中招錄取分三個批次進(jìn)行，錄取順序依次為自主招生錄取、名額分配綜合評價錄取、統(tǒng)一招生錄取。學(xué)生被志愿學(xué)校錄取后，不得要求更改錄取結(jié)果。自主招生錄取又分為多個小類，其錄取順序依次為：（1）市實驗、市特色高中自招錄??；（2）市實驗、市特色高中體藝自招錄??；（3）國際課程班和中外合作辦學(xué)高中自主招生錄取；（4）中職校自主招生錄取。這種明確的錄取批次和順序安排，有助于招生工作有條不紊地進(jìn)行，同時也為學(xué)生提供了多元的升學(xué)選擇路徑，每個學(xué)生都可以根據(jù)自身情況，在不同階段爭取最適合自己的升學(xué)機(jī)會。例如，一個既在學(xué)科學(xué)習(xí)上有優(yōu)勢，又在體育方面有特長的學(xué)生，可以先嘗試參加市實驗、市特色高中自招，若未成功，還可參加市實驗、市特色高中體藝自招，多方位爭取進(jìn)入理想高中。

2. 錄取標(biāo)準(zhǔn)

   不同類型的自主招生錄取標(biāo)準(zhǔn)各有側(cè)重。在市實驗性示范性高中、市特色普通高中自主招生錄取中，學(xué)生的學(xué)業(yè)考試總成績（含政策性照顧加分）須達(dá)到市自主招生最低投檔控制分?jǐn)?shù)線方可被正式錄取。這就要求學(xué)生在初中階段保持良好的學(xué)業(yè)成績，全面掌握各學(xué)科知識，具備扎實的學(xué)科基礎(chǔ)。對于優(yōu)秀體育學(xué)生自主招生錄取，除了學(xué)業(yè)考試總成績須達(dá)到市自主招生最低投檔控制分?jǐn)?shù)線外，更注重學(xué)生在體育專項技能方面的表現(xiàn)，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生在體育測試中的成績和過往比賽獲獎情況等綜合評估。而藝術(shù)骨干學(xué)生自主招生錄取，學(xué)生的學(xué)業(yè)考試總成績須達(dá)到招生學(xué)校自主設(shè)定的最低投檔控制分?jǐn)?shù)線（不低于市自主招生最低投檔控制分?jǐn)?shù)線），同時在藝術(shù)專業(yè)測試中展現(xiàn)出較高的藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能，如繪畫水平、音樂演奏能力等。國際課程班和中外合作辦學(xué)高中自主招生錄取，公辦普通高中國際課程班預(yù)錄取簽約的學(xué)生，其學(xué)業(yè)考試總成績須達(dá)到本市自主招生最低投檔控制分?jǐn)?shù)線方可被正式錄?。幻褶k普通高中國際課程班預(yù)錄取簽約的學(xué)生，其學(xué)業(yè)考試總成績須達(dá)到招生學(xué)校自主設(shè)定的最低投檔控制分?jǐn)?shù)線方可被正式錄取，此外，學(xué)校還會重點考查學(xué)生的英語水平、跨文化交流能力等，以適應(yīng)國際化教育的需求。中職校自主招生錄取中，中本貫通錄取學(xué)生的學(xué)業(yè)考試總成績須達(dá)到本市普通高中最低投檔控制分?jǐn)?shù)線，五年一貫制和中高職貫通以及中職校提前招生則根據(jù)不同專業(yè)的要求，綜合考量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和專業(yè)測試表現(xiàn)。這種多樣化的錄取標(biāo)準(zhǔn)，充分尊重了學(xué)生的個體差異和多元發(fā)展需求，為各類學(xué)生提供了平等的升學(xué)競爭機(jī)會。

七、涉及學(xué)校

參與自主招生的學(xué)校涵蓋了市實驗性示范性高中、市特色普通高中、國際課程班和中外合作辦學(xué)高中以及部分中職校。市實驗性示范性高中如上海中學(xué)、華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)、上海交通大學(xué)附屬中學(xué)等，這些學(xué)校在師資力量、教學(xué)資源、課程設(shè)置等方面具有顯著優(yōu)勢，通過自主招生選拔具有創(chuàng)新思維、學(xué)科特長的學(xué)生，為其提供更優(yōu)質(zhì)、更具挑戰(zhàn)性的教育資源，助力學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域深入發(fā)展。市特色普通高中則以其獨特的辦學(xué)特色，如藝術(shù)特色、科技特色等吸引相應(yīng)特長的學(xué)生，例如上海市甘泉外國語中學(xué)在國際化教育和多語種教學(xué)方面具有特色，通過自主招生招收對語言學(xué)習(xí)有興趣和天賦的學(xué)生，為他們打造特色化的學(xué)習(xí)環(huán)境。國際課程班和中外合作辦學(xué)高中，像上海七寶德懷特高級中學(xué)、上海協(xié)和雙語高級中學(xué)等，為有留學(xué)意向的學(xué)生提供國際化課程體系，培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和跨文化交流能力。而參與自主招生的中職校，如上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校、上海市商貿(mào)旅游學(xué)校等，根據(jù)市場需求和職業(yè)發(fā)展趨勢設(shè)置專業(yè)，為學(xué)生提供職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助學(xué)生畢業(yè)后順利進(jìn)入相關(guān)行業(yè)就業(yè)。不同類型的學(xué)校通過自主招生，滿足了不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)需求和職業(yè)規(guī)劃，構(gòu)建了多元化的高中教育生態(tài)。

八、往年錄取分?jǐn)?shù)參考（以 2024 年部分學(xué)校為例）

通過對 2024 年部分學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的分析可以發(fā)現(xiàn)，市實驗性示范性高中對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績要求相對較高，這反映出這些學(xué)校對學(xué)生基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力的重視。而市特色普通高中在注重學(xué)生文化成績的同時，會根據(jù)自身特色對不同特長學(xué)生的成績要求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。國際課程班由于其教育目標(biāo)和課程體系的特殊性，在設(shè)定文化成績分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，更側(cè)重于對學(xué)生英語能力和綜合素質(zhì)的考查。需要注意的是，往年錄取分?jǐn)?shù)線僅作為參考，每年的招生情況會受到多種因素影響，如招生計劃的變動、報考學(xué)生的整體水平等，因此學(xué)生和家長