以下內(nèi)容是衡水中學(xué)的一名考生所寫(xiě)，在高中三年的學(xué)習(xí)中，因?yàn)楦鞣N原因，成績(jī)大起大落，在高考前夕還處于年級(jí)前兩三百名，高考一躍成為全省34名。讓我們一起看看這位考生在備考過(guò)程中是如何客服種種苦難，最終考上清華的。

我叫董宇喆，來(lái)自清華大學(xué)車輛工程系，以689分的成績(jī)考入清華大學(xué)，從全校300名以后到全省34名，我用三年的時(shí)間演繹了一個(gè)高考黑馬的養(yǎng)成過(guò)程。接下來(lái)，就隨著我的文字一起來(lái)看看高考黑馬是怎樣煉成的。

高一

幾年前，我告別家鄉(xiāng)，來(lái)到離家250公里的衡水中學(xué)繼續(xù)我的高中生活。

也許是想在高中里面多擁有些和別人不同的回憶，開(kāi)學(xué)三個(gè)月之后，我報(bào)名學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)奧賽。學(xué)習(xí)奧賽，意味著我將比別人多了一條道路通向我心儀的大學(xué)，但同時(shí)也意味著我將比其他人擁有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)橄啾扔诟呖颊n程，奧賽對(duì)于我這種天資并不是那么聰穎的人來(lái)說(shuō)，必須要付出更多的努力才可能擁有一個(gè)比較好的成績(jī)。

事情的發(fā)展也和我預(yù)想的差不多，整個(gè)一學(xué)期，我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地維持在100名之內(nèi)，最好的也不過(guò)是86，但是在下學(xué)期期末考試中我歷史性地考到了年級(jí)前15。沒(méi)想到，這次考試竟然開(kāi)啟了我長(zhǎng)達(dá)兩年的富有戲劇性的“屌絲”逆襲之旅。

高二

高二上學(xué)期，也許是還沒(méi)有從上一次年級(jí)15的甜蜜中抽出身來(lái)，也許是過(guò)分估計(jì)了自己的實(shí)力到底有多強(qiáng)，我竟然腦殘地做出了所有時(shí)間都看奧賽的腦殘決定。正巧當(dāng)時(shí)課內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的是圓錐曲線，高中數(shù)學(xué)里最困難的部分。

然而我偏偏在這個(gè)最需要大量練習(xí)的部分選擇了懶惰，加上那段時(shí)間的情緒也前所未有的急躁，15天后的考試，我第一次在考場(chǎng)上體會(huì)到了什么叫做窘，數(shù)學(xué)的六個(gè)大題我竟然有四個(gè)都不知道如何下筆，最后只得無(wú)奈地空在那里，我想判卷老師看到卷子應(yīng)該肯定會(huì)糾結(jié)這個(gè)學(xué)生怎么進(jìn)的一考場(chǎng)吧。

結(jié)果，67分，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的分?jǐn)?shù)竟然就這樣擺在了我的面前，我一下子就成了數(shù)學(xué)老師口中要被“消滅”的對(duì)象（數(shù)學(xué)老師們的目標(biāo)就是消滅兩位數(shù)）。加上物理也悲劇地跑到了班級(jí)的后面，我一下子就從年級(jí)15跌到了年級(jí)768。

不過(guò)還好，我一直信奉的一個(gè)信條在這個(gè)時(shí)候起了作用“反正這個(gè)又不是高考，沒(méi)關(guān)系的”。

失敗后的我趕緊調(diào)整，逐漸地從700回到了以前的水平，但因?yàn)閵W賽的壓力愈來(lái)愈大，加之自己的時(shí)間分配也沒(méi)能做到十分完美，年級(jí)名次再也沒(méi)有回到過(guò)年級(jí)前五十，倒是會(huì)不停地去三四百名那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。不過(guò)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，奧賽才是我那個(gè)時(shí)候的主旋律。

因?yàn)閿?shù)學(xué)聯(lián)賽在高三的10月份就要開(kāi)始考試，所以高二一年是奧賽學(xué)習(xí)最重要的一年，用老師的話說(shuō)也應(yīng)該是最出成績(jī)的一年。

我經(jīng)過(guò)高一半年多的熟悉之后，終于在暑假的時(shí)候體會(huì)到了奧賽生的與眾不同，那就是，少的可憐的假期。

那時(shí)衡中的暑假分兩段(不知道現(xiàn)在還是不是這樣)，一段是在高考時(shí)，另一段則是在7月底，但是35天的假期到了我們的手里，就成了可憐的7天。

高考剛一結(jié)束，高三的學(xué)生還沒(méi)有走完，我們就已經(jīng)回到了校園，開(kāi)始了奧賽的集訓(xùn)，在比賽前更是有一個(gè)多月的封閉訓(xùn)練，完全離開(kāi)原來(lái)的班級(jí)，去進(jìn)行奧賽專門(mén)的訓(xùn)練。

奧賽的生活很苦，有許多時(shí)候，聽(tīng)教授的講座就和聽(tīng)天書(shū)沒(méi)有什么兩樣，只得趕快記下來(lái)下課了再去用更多的時(shí)間來(lái)搞懂，遇到不會(huì)的題一個(gè)小時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)思路，只能干咬筆的場(chǎng)景更是數(shù)見(jiàn)不鮮，四個(gè)二試大題到交卷子時(shí)只能寫(xiě)一個(gè)解的情況也時(shí)常發(fā)生。

一開(kāi)始就不斷有人退出，而因?yàn)閵W賽的成績(jī)一直不是太好，在學(xué)習(xí)奧賽的時(shí)候也有過(guò)放棄的念頭，也有過(guò)迷茫和困惑，但是為了心中的理想，我一直堅(jiān)持了下來(lái)，時(shí)至今日回首往事，那段為了奧賽夢(mèng)拼搏的經(jīng)歷還是給我的高中留下了一抹別樣的色彩。

高三

不過(guò)，對(duì)于當(dāng)時(shí)在高三的我來(lái)說(shuō)，這段經(jīng)歷就沒(méi)有那么甜蜜了。一個(gè)多月的一輪復(fù)習(xí)時(shí)間被我們拿來(lái)做了奧賽集訓(xùn)，等回到高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，第一次考試我就收獲了一個(gè)1500 的名次，奧賽也最終只收獲了一個(gè)二等獎(jiǎng)，這意味著我以前曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)次的保送只能出現(xiàn)在夢(mèng)中了。

雪上加霜的是，接下來(lái)的兩次考試我完全沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)，年級(jí)名次連前500都沒(méi)能沖 進(jìn)去，這也就直接宣告清華北大的自主招生校薦名額與我無(wú)緣，當(dāng)我的自薦信也被北大拒絕的時(shí)候，我知道，我的清華北大夢(mèng)，可能必須靠我的裸考來(lái)實(shí)現(xiàn)了。而我當(dāng)時(shí)糟糕的成績(jī)讓我只能把這個(gè)夢(mèng)埋在心底，不敢和任何人提起，只是在分配其他學(xué)校的自主招生名額的時(shí)候，我默默地選擇了拒絕。

在當(dāng)時(shí)的那個(gè)環(huán)境里，幾乎沒(méi)有人會(huì)想到這個(gè)學(xué)生會(huì)最后考到清華，我就在這種環(huán)境下做著自己夢(mèng)想孤獨(dú)的守望者，一點(diǎn)點(diǎn)的將自己的知識(shí)漏洞全部補(bǔ)上，然后，從容地走向那場(chǎng)可能改變我的人生軌跡的考試。也許是我的樂(lè)觀感動(dòng)了出題人，高考成了我做的最順的一套試卷，我也從全校的二三百名一躍成為全省第34， 讓不少人吃了一驚。

回顧我3年富有戲劇性的“黑馬養(yǎng)成過(guò)程”，不得不說(shuō)，樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)夢(mèng)想近乎癡迷的執(zhí)著是我一飛沖天的最重要的助推器。

高三下學(xué)期的第一次考試中只考了年級(jí) 866名，雖然衡中真的很厲害，但是866名也足以讓我和全國(guó)前十的大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，在接下來(lái)的考試中，我也從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前100名。

要知道，那時(shí)每年憑裸分進(jìn)清華的衡中理科生不過(guò)四十人，甚至連學(xué)校中清華北大希望之星的展牌上，也只是會(huì)偶爾在最后一列看到我的名字，造成這種囧境的原因只有一科，那就是理綜。毫不夸張地說(shuō)，我的語(yǔ)數(shù)外三科總分已經(jīng)早早地到達(dá)了清華的要求，但是我的理綜卻總是給我拖后腿，從周三測(cè)到周測(cè)再到調(diào)研考試，大大小小接近四十次考試，我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)260，250---259的每個(gè)分?jǐn)?shù)我都考過(guò)，比金子還貴的理綜選擇，我只有一次是全對(duì)的。

但就是在這種情況下，我始終用著類似阿Q的樂(lè)觀 來(lái)安慰自己：沒(méi)事，這又不是高考，看我最后一次的，高考前的每次考試的目的就是在彌補(bǔ)我們的知識(shí)漏洞，漏洞暴露的越多，最后剩下的漏洞也就越少，高考前的一切成績(jī)都不會(huì)對(duì)你最后的大學(xué)走向造成影響。

每天早晨跑操時(shí)，我都會(huì)對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)一句“Today is a brand new day”再進(jìn)入教室，雖然不如一些復(fù)習(xí)生邊跑邊喊“我要上清華”來(lái)的壯烈，但卻實(shí)可以起到給自己打氣的作用。

另一方面就是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，我很慶幸，我沒(méi)有讓我的夢(mèng)想褪色，即使是在866名的情況下，即使沒(méi)有人看好，即使沒(méi)有一分的加分抑或是一分的降分，我還是堅(jiān)守著我的清華夢(mèng)，我甚至還為此放棄了上海交通大學(xué)的自主招生資格，只為了不給我降低夢(mèng)想的高度留下退路，正是有了這兩大法寶，我才能最后完成能夠逆襲的壯舉。

大學(xué)

后來(lái)，我已經(jīng)闖過(guò)了高考的獨(dú)木橋，坐在了無(wú)數(shù)人朝思暮想的清華園中，和無(wú)數(shù)大家院士，和整個(gè)中國(guó)同年齡段的最優(yōu)秀的人們一起，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之旅。

在清華，我見(jiàn)識(shí)了各種各樣的優(yōu)秀的人，有將學(xué)分刷到爆的，有將文體做到極致的，有科研社工兩不誤的大牛，每個(gè)同學(xué)都有著自己獨(dú)特的優(yōu)秀之處，那些老師和教授也都是滿腹經(jīng)綸，每節(jié)課，甚至每次交談都能使我受益匪淺。

以前總是抱著走過(guò)高考就不會(huì)那么累的心情來(lái)看大學(xué)，但是當(dāng)真正來(lái)到了大學(xué)中，我才發(fā)現(xiàn)，那只是一個(gè)美麗的謊言，大學(xué)的確沒(méi)有人再去逼你去學(xué)習(xí)什么，只不過(guò)取而代之的是要求你自己去了解你到底需要什么，并且需要你自己能夠有足夠的控制力，能夠抵制外界多種多樣的誘惑。這里比高中更需要你的遠(yuǎn)大理想，因?yàn)橹灰銓?duì)自己的理想足夠堅(jiān)持，你便有可能將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

要相信那些成功的逆襲者們一定也付出了無(wú)數(shù)的努力，否則，不可能輕易就能從90多分漲到130多分，從倒數(shù)變成名列前茅，從三本無(wú)望到考上重本。也許他們?cè)?jīng)成績(jī)一般甚至很差，不被家長(zhǎng)老師抱以期望，但當(dāng)他們努力拼搏，辛勤付出，逆襲帶來(lái)的成功讓他們閃耀無(wú)比！