【學(xué)校概況】

臨淄區(qū)英才中學(xué)創(chuàng)建于1999年6月，是經(jīng)市、區(qū)政府同意、教育局批準(zhǔn)建立的一所全日制民辦中學(xué)。校園占地面積80畝。2010年，投資120萬元改造了操場(chǎng)，鋪設(shè)了塑膠跑道。2011年，投資700余萬元，建教學(xué)樓、男生公寓樓各一座并于2011年12月投入使用。2012年，投資600萬元，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的女生公寓并投入使用。學(xué)校強(qiáng)化信息技術(shù)教育 ，投資60萬元新建微機(jī)室，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)下的新課程教育理念。2020年上半年，英才中學(xué)投資 100 萬元對(duì)男生宿舍進(jìn)行整體裝修，重建了男生宿舍教室和宿舍，使全校的面貌有了很大的改變，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。學(xué)校校園環(huán)境幽靜，交通方便，地理位置優(yōu)越。

【教師隊(duì)伍建設(shè)】

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有高中教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生1150人，教職工126人，其中專任教師87人，高級(jí)職稱16人，省級(jí)以上優(yōu)秀教師4人，市級(jí)優(yōu)秀教師28人，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師40人，形成了一支老中青結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、事業(yè)心強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍。

【學(xué)校特色化管理】

臨淄區(qū)英才中學(xué)秉承厚德博學(xué)、興教強(qiáng)校這一辦學(xué)理念，以“努力辦人民滿意的學(xué)校，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，給學(xué)生創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的空間”為總體思路，傳承“讀書改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生”的校訓(xùn)，以“尊師愛生，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校風(fēng)、“言傳身教，人師表”的教風(fēng)、“勤奮向上，求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，打造人文課堂，創(chuàng)建綠色校園，涵養(yǎng)教師，儒雅學(xué)生，培養(yǎng)岀創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的新型人才。

【小語種特色教學(xué)】

為滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求，讓學(xué)生在高考中獲得更大優(yōu)勢(shì)，形成多樣化人才培養(yǎng)模式，我校結(jié)合實(shí)際，將小語種日語學(xué)科納入外語課程教學(xué)中，積極拓展“高考日語”這一模式，滿足了學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，形成了獨(dú)特的教學(xué)特色。2023年第一級(jí)日語考生高考成績(jī)突出，讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

一、強(qiáng)化德育建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持“辦人民滿意的學(xué)校，做教師滿意的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生滿意的老師，培養(yǎng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)生”的教育理念，把德育工作放在首位，在規(guī)范化的制度管理中發(fā)揮德育的積極功效。一是抓隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校建立了德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)部署實(shí)施及全體教職工人人都是德育工作者的網(wǎng)絡(luò)體系，著重抓好班主任的隊(duì)伍建設(shè)。二是抓建章立制。為使德育工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校制定了一系列的德育工作規(guī)章制度。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的過程管理，堅(jiān)持對(duì)德育工作的考核，每周一次的班主任例會(huì)，每月一次的主題班會(huì)，每學(xué)期一次的校外輔導(dǎo)員來校上課，都使德育工作更趨規(guī)范化。三是抓檢查考核。學(xué)校建立和完善考核機(jī)制，對(duì)班級(jí)的常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地進(jìn)行檢查評(píng)比，并把檢查結(jié)果與優(yōu)秀班集體、常規(guī)示范班評(píng)選和班主任考核掛鉤，有效地提高了班主任工作的積極性。在系列化的養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生的行為素養(yǎng)，為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校政教處組織開展了豐富多彩的德育活動(dòng)。結(jié)合新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展了系列活動(dòng)。在開展系列活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校始終堅(jiān)持開展好常規(guī)教育活動(dòng)。通過制度化的常規(guī)教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。

二、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

在教育管理實(shí)踐中，我們感覺到一所學(xué)校要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展，必須依靠廣大教職工的敬業(yè)精神，增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的凝聚力。為此，加強(qiáng)教師思想政治學(xué)習(xí)和實(shí)施名師工程就顯得尤為重要。我們組織廣大教職工學(xué)習(xí)教育法規(guī)和有關(guān)教育工作的一系列文件，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，端正了辦學(xué)思想，規(guī)范了教育、教學(xué)及管理行為。學(xué)校不斷完善管理體制，重大問題采用集體研究，辦公會(huì)通過制度。近幾年來，學(xué)校全面提升辦學(xué)檔次，以適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

三、實(shí)行情感管理和制度管理相結(jié)合

學(xué)校堅(jiān)持在以人為本原則的前提下，實(shí)行情感管理和制度管理相結(jié)合的管理模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三全管理”---全程、全員、全方位管理?！叭坦芾怼奔慈?4小時(shí)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)均有人管理，“全員管理” 即每個(gè)教職員工都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的責(zé)任，“全方位管理”即促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、實(shí)行中層帶班值周制

中層領(lǐng)導(dǎo)、政教處老師及班主任參與學(xué)校管理，從考勤、上課、辦公諸方面進(jìn)行全方位檢查，上下互動(dòng)，人人都是管理者，及時(shí)解決在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題。這樣，學(xué)校所有工作事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓，提高了工作效率，同時(shí)確保每一個(gè)學(xué)生身心健康，快樂成長(zhǎng)，愉悅學(xué)習(xí)，成人成才。

五、實(shí)行全方位立體化督查制

學(xué)校成立督查組，設(shè)置專門督查崗位，對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行全天候全方位立體化的督查，對(duì)學(xué)生和老師的早操、早讀、就餐、上課、課間、晚自習(xí)、晚休等方面進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正，保證學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活的井然有序。

【教育教學(xué)】

學(xué)校積極開展“名師工程”“青藍(lán)工程”，鼓勵(lì)教師結(jié)合實(shí)際開展教學(xué)教研與改革，提高教師整體素質(zhì)。通過專業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”等多種方式，為教師成長(zhǎng)提供機(jī)遇和平臺(tái)。學(xué)校成立中心教研室，負(fù)責(zé)全校聽課、教師培訓(xùn)、整合優(yōu)質(zhì)資源等。學(xué)校有24名年輕教師與老教師組成“師徒”對(duì)子，通過傳、幫、帶，實(shí)現(xiàn)年輕教師的跨越式發(fā)展，帶動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

多年來學(xué)校一直把“抓科研，促教研，狠抓教學(xué)質(zhì)量”作為重點(diǎn)?？靠蒲刑崴剑コＲ?guī)保質(zhì)量，依靠教科研推動(dòng)素質(zhì)教育的大力發(fā)展。在教育教學(xué)方面采取了一系列新舉措：一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化“五個(gè)到位”創(chuàng)新教學(xué)理念到位，對(duì)教材理解到位，備課到位，課堂“以學(xué)生為主體”到位，教學(xué)效果與獎(jiǎng)懲掛鉤到位。二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)包組制度。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，與教師共同研討新的教學(xué)方法，及時(shí)解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題。三是實(shí)行“推門”聽課制度。各級(jí)部每周組織一節(jié)公開課，要求在每節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課的基礎(chǔ)上，每位教師都要推出一堂“精品課”，保證了課堂教學(xué)的整體質(zhì)量和水平的不斷提高。四是提倡教師多讀書，讀好書。領(lǐng)導(dǎo)帶頭多讀書，借鑒教育大家的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的理論知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己。五是不斷加強(qiáng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。從教學(xué)、德育、考勤、師德等多個(gè)方面對(duì)教師工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

【辦學(xué)成果】

先進(jìn)的辦學(xué)思想，科學(xué)的管理方法，優(yōu)良的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，學(xué)校歷年高考升學(xué)率年年保持在90%以上。2023年招收7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生350人。2023年我校在本科入口為零的情況下，本科上線50余人，藝術(shù)類特長(zhǎng)生雙上線42多人，日語成績(jī)突出，為我校今年高考優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉么蛳铝嘶A(chǔ)。學(xué)校2014年被中共山東省委組織委員會(huì)評(píng)為“山東省社會(huì)組織黨建工作示范點(diǎn)”， 2015年被淄博社會(huì)組織促進(jìn)會(huì)評(píng)為“先進(jìn)單位”。 2016年被淄博市民政局評(píng)為社會(huì)組織“5A級(jí)信用單位”。 2018年被淄博市民政局評(píng)為“模范社會(huì)組織”。 2019年被淄博市民政局評(píng)為“十佳社會(huì)組織”。 2020年被淄博市民政局復(fù)評(píng)為社會(huì)組織“5A級(jí)信用單位”2023年被評(píng)為“山東省綠色學(xué)?！?。分享：