一、發(fā)展歷程

八十中學(xué)創(chuàng)建于1956年，1978年被認(rèn)定為北京市重點中學(xué)和北京市對外開放單位，2003年成為北京市示范性普通高中，2021年開始一校三址辦學(xué)，2013年成立北京八十學(xué)校。為促進(jìn)區(qū)域教育均衡，2012年成立八十中學(xué)實驗學(xué)校溫榆河分校和康營分校；2015年成立八十中學(xué)棗營分校；2016年成立八十中學(xué)睿德分校；2017年八十學(xué)校昆明分校正式開學(xué)；2018年3月1日北京市第八十中學(xué)雄安校區(qū)正式掛牌；2019年4月小紅門分校、睿實分校、牌坊分校和北皋分校正式掛牌，2021年9月1日北京八十雄安高級中學(xué)正式開學(xué)，北京八十雄安初級中學(xué)于11月1日開學(xué)，以北京市第八十中學(xué)為核心的教育集團(tuán)逐漸形成。

為發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育示范輻射作用,八十中學(xué)先后與貴州省貴陽實驗三中、貴州羅甸一中、貴州羅甸民族中學(xué)、云南昆明安寧中學(xué)、昆明外國語學(xué)校、河南淅川中學(xué)、湖南芷江一中、湖南南雅中學(xué)建立友好學(xué)校。

2020年，面對突如其來的新冠疫情，八十中學(xué)師生員工一方面積極抗疫防控；另一方面積極探索“線上線下融合式自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，通過教師科學(xué)努力，改革教學(xué)，力爭把疫情對學(xué)生造成的學(xué)業(yè)損失降到最小，奪取教育戰(zhàn)疫、護(hù)學(xué)、保教攻堅戰(zhàn)的全面勝利。疫情期間，組織全校初一至高三年級，共有9個學(xué)科，130位老師，錄制了870節(jié)微課，通過教育部國家教育云平臺免費向全國的中學(xué)生開放，截至2020年3月24日，瀏覽量累計達(dá)到9.94億次，訪問量累計達(dá)到7.75億人次，通過平臺進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的學(xué)生累計超過1.95億人次，做出教育工作者對抗新型冠狀病毒疫情的專業(yè)貢獻(xiàn)。

二、辦學(xué)成果

八十中學(xué)堅持“一人一天地，一木一自然——讓生命因教育而精彩”的辦學(xué)理念，秉承“勤奮、求實、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”校訓(xùn)，實施“人文管理，溫馨德育，和諧課堂，陽光服務(wù)”的辦學(xué)方略，取得可喜的育人成果。2011年被批準(zhǔn)為高中特色試驗項目學(xué)校，成為首批推進(jìn)國家教育體制改革高中特色試驗項目學(xué)校,先后榮獲全國教育科研先進(jìn)單位、全國田徑、籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校、全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位、全國科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校、聯(lián)合國教科文組織中國可持續(xù)發(fā)展教育項目國家實驗學(xué)校、全國青少年信息學(xué)奧林匹克特色學(xué)校、全國五一巾幗標(biāo)兵崗、中國基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育實驗基地、中小學(xué)舞蹈教育傳統(tǒng)校、全國綜合實踐活動課題研究先進(jìn)實驗學(xué)校、全國基礎(chǔ)教育化學(xué)新課程實施先進(jìn)單位、全國青少年人工智能創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、北京數(shù)字學(xué)校研究基地、北京市民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校、北京市先進(jìn)基層黨組織、北京市基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)學(xué)校、北京市翱翔計劃信息技術(shù)領(lǐng)域基地校、北京市金帆管樂團(tuán)、金帆民族管弦樂團(tuán)、金帆舞蹈團(tuán)、金帆書畫院美術(shù)攝影團(tuán)、金鵬科技團(tuán)機(jī)器人分團(tuán)、金鵬科技團(tuán)電子與信息分團(tuán)、金奧運動隊（田徑）、北京市中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)校、首都學(xué)雷鋒志愿服務(wù)示范站、清華大學(xué)2020年生源中學(xué)、首批北京大學(xué)博雅人才培養(yǎng)示范基地、北京市節(jié)水型單位、先進(jìn)教職工小家、青少年法治教育基地等稱號。

2011年9月9日時任國家主席胡錦濤來到我校，親切看望師生員工，對學(xué)校堅持正確辦學(xué)方向，積極探索辦學(xué)規(guī)律，不斷改善辦學(xué)條件，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，取得教書育人的可喜成績給予充分肯定。

2017年我校國際教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展，我校通過了世界上最具挑戰(zhàn)性、認(rèn)可度最廣的國際文憑IB課程認(rèn)證，成為北京市獲得IB認(rèn)證的三所公立學(xué)校之一；同時還通過了美國最大非營利性國際認(rèn)證組織（AdvancED認(rèn)證，成為她在中國首家被通過認(rèn)證的公立學(xué)校，邁出了八十中學(xué)走向世界先進(jìn)教育行列的步伐。

三、校園文化

學(xué)校注重“環(huán)境育人、設(shè)施育人、管理育人、服務(wù)育人”之功效，緊緊圍繞“環(huán)境促教育，管理惠師生，發(fā)展增后勁，基礎(chǔ)上臺階”的指導(dǎo)思想，狠抓校園基礎(chǔ)環(huán)境設(shè)施建設(shè)，重視創(chuàng)設(shè)健康和諧的校園文化環(huán)境氛圍。校園文化走廊、雕塑造型、諾貝爾文化景觀大道等無不體現(xiàn)了學(xué)校厚重的歷史感、獨特的文化感和先進(jìn)的辦學(xué)理念。積極爭創(chuàng)全國一流的硬件設(shè)施環(huán)境，提升服務(wù)檔次和服務(wù)水平，優(yōu)化服務(wù)手段，保證服務(wù)質(zhì)量。把基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)和實現(xiàn)教育功能有機(jī)結(jié)合起來，對學(xué)校的每一棵樹木、每一片草坪、每一處文化走廊都賦予教育功能。

四、師資隊伍

八十中以“正身育德、寬容大愛、嚴(yán)謹(jǐn)治教、恒學(xué)善研”為教師發(fā)展目標(biāo)，成立了教師自主發(fā)展中心和青年教師發(fā)展研究院，擁有17個特級教師工作室、3個班主任工作室，與牛津大學(xué)合作建立教師培訓(xùn)基地，以STEAM 、PBL、現(xiàn)代課堂教學(xué)法為主要培訓(xùn)內(nèi)容的赴美、赴加拿大國際教育校本培訓(xùn)，利用區(qū)教委“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”項目每年組織優(yōu)秀教師帶學(xué)生到英國知名中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，與首都師范大學(xué)合作建立“教師教育合作共同體”、與北京大學(xué)合作開展“大學(xué)先修課程師資培訓(xùn)”、聘請美國著名教育家羅伯特·瑪扎諾團(tuán)隊對教師進(jìn)行了為期三年的全員培訓(xùn)、連續(xù)舉辦六屆“全國知名中學(xué)同課異構(gòu)和諧課堂現(xiàn)場研討會”，促進(jìn)課堂教學(xué)的深入研究，為深刻而教、為高效而教。在2013年美國華盛頓“中國研究中心”推出中國260個最佳高中，北京有17所中學(xué)，其中八十中學(xué)師資排名北京市第六，綜合排名北京市第八位。

八十中學(xué)秉承“科研強(qiáng)師、科研興?！崩砟?，以科研帶教研，教研促教學(xué)，在教育科研方面取得豐碩成果。

近三年我校教師主持的全國教育科學(xué)規(guī)劃課題3項，北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題7項，朝陽區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題22項。

何斌老師主持的《基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高中通用技術(shù)校本課程體系的構(gòu)建與應(yīng)用》、肖燕老師主持《高中舞蹈校本課程的開發(fā)與實踐》2013年獲得北京市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎。江建敏老師主持的“創(chuàng)建生物情景教室，促進(jìn)生物教學(xué)改革”獲2014年教育部基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果一等獎。田樹林校長主持的“整體提升教師質(zhì)量的機(jī)制創(chuàng)新研究與實踐”2017年獲北京市教育教學(xué)成果一等獎,獲2018年度國家級教學(xué)成果二等獎。