福州市聾啞學(xué)校于1960年3月由市民政局創(chuàng)辦，1991年12月由市民政局移交市教育局管理。學(xué)校位于文林山腳下，建筑面積1萬多平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工69名，學(xué)生220人，教學(xué)班21個。

辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校以“一切為了聾生的生存與發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以”創(chuàng)建讓學(xué)生成材、家長放心、政府滿意、社會認(rèn)可的現(xiàn)代化聾校”為辦學(xué)目標(biāo)。

1998年以來，學(xué)校全面實施九年制義務(wù)教育，并于1999年創(chuàng)辦了職業(yè)高中班，實施“聾健合一”的辦學(xué)模式。至此，學(xué)校形成了九年制義務(wù)教育與三年制職業(yè)教育為一體的辦學(xué)體系，先后為長春大學(xué)特殊教育學(xué)院、河南中州大學(xué)等高等院校輸送了10余名大學(xué)生。

聽覺語言能力是學(xué)生將來參與社會生活和終身發(fā)展的一個主要條件，發(fā)展學(xué)生聽覺語言能力是聾校落實教育目標(biāo)的重要任務(wù)。近年來，學(xué)校開展了專題研究，成立了實驗班，開設(shè)了音樂課、個訓(xùn)課，組織了說話寫話擂臺賽等。2005年，學(xué)校被教育部重大課題公關(guān)項目辦公室確定為全國16所《聾校新概念語文教學(xué)法》實驗學(xué)校之一，并開展了《低年級語文教學(xué)內(nèi)容與生活實際相結(jié)合實踐研究》的課題研究，加快了學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。

自1995年以來，學(xué)校獲得了省“十佳”職業(yè)道德先進集體和省“五一勞動獎?wù)隆?，市先進團支部、市青年文明號、市特教系統(tǒng)先進單位、市素質(zhì)教育先進單位、市文明學(xué)校等稱號。1999――2001年學(xué)校先后通過了WHO\（中國）健康教育所的合作項目——健康促進學(xué)校的銅牌、銀牌、金牌驗收，成為全國特殊教育系統(tǒng)最早獲此殊榮的學(xué)校。作為一個大學(xué)生，更做為一個健全的人。我們應(yīng)該多多對社會弱勢群體特別是聾啞殘疾同胞的關(guān)注，進而引導(dǎo)社會對這一特殊群體的關(guān)注，讓我們的社會充滿愛。

所獲榮譽

2019年9月，獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號。