作文一：

根據(jù)要求寫作。

AI時代來臨，有人驚嘆于AI的精準高效與強大理性；有人則指出，“強”正是AI的缺陷，如果基因永遠100%地精確復制，就不會有進化發(fā)生。有人相信，人類細膩的感受、獨特的需求、“自我”的覺察、賦予意義的能力，是AI取代不了的。更多人開始思考：在AI時代，人類會得到什么？失去什么？人類應守住什么？……

上面的材料表達了AI時代人類對自身價值的認識。對此，你有怎樣的思考？請自擬題目，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。不少于700字。將題目寫在答題卡上。

寫作指導：在機械與靈性之間

一、審題與立意突破

題目核心在于探討AI時代人類存在的獨特價值。需抓住三個關(guān)鍵維度：技術(shù)賦能下人類獲得的新可能、可能流失的精神特質(zhì)、必須堅守的生命內(nèi)核。建議采用"辯證否定"的立意策略，既承認AI的工具價值，又強調(diào)人類主體性的不可替代性。

二、思路解析框架

起：以青銅時代冶煉術(shù)不取代鐵器鍛造為喻，引出技術(shù)革命與人性本質(zhì)的辯證關(guān)系

承：分述AI帶來的認知拓展（如基因圖譜解碼）與情感缺失（如詩歌意境的算法化解讀）

轉(zhuǎn)：通過敦煌壁畫修復案例，論證人類在意義賦予中的獨特作用

合：提出"守護靈性之火"的核心主張，呼應古希臘普羅米修斯盜火的隱喻

三、結(jié)構(gòu)搭建策略

采用"現(xiàn)象-本質(zhì)-超越"三層遞進結(jié)構(gòu)：

第一層：描述技術(shù)奇點下的表象沖突（精準VS混沌）

第二層：剖析工具理性與價值理性的哲學分野

第三層：構(gòu)建人機共生的新型文明圖景

四、論據(jù)選擇技巧

歷史維度：古登堡印刷術(shù)與手抄本的共存

藝術(shù)案例：AI畫作《埃德蒙·德·貝拉米》引發(fā)的版權(quán)爭議

科學實證：腦科學證實的鏡像神經(jīng)元情感機制

哲學資源：海德格爾"技術(shù)座架"理論的現(xiàn)代詮釋

五、常見誤區(qū)警示

避免陷入"科技原罪論"，需區(qū)分工具屬性與使用方式

警惕泛道德化批判，應聚焦具體應用場景分析

注意概念邊界，"人文情懷"不等于反智主義

六、語言提升建議

運用"數(shù)字巴別塔""硅基靈魂"等復合意象增強表現(xiàn)力

穿插"當算法開始模仿詩人的筆觸時..."等情境化表達

借鑒《文心雕龍》"心生而言立，言立而文明"的論述節(jié)奏

示例段落：

在莫高窟第220窟的壁畫修復現(xiàn)場，人工智能可以精確分析顏料成分，卻無法理解畫工在描繪佛陀袈裟時那抹青綠中蘊含的千年晨露。當修復師用狼毫蘸取朱砂的瞬間，筆鋒流轉(zhuǎn)間承載的不僅是化學分子的配比，更是絲綢之路上商隊駝鈴的回響。這種超越數(shù)據(jù)模型的感知力，恰似古希臘德爾斐神廟墻上"認識你自己"的箴言，在硅基智慧的時代回蕩出新的回音。

作文二：

根據(jù)要求寫作。

起飛，意為開始飛行，也用來比喻事業(yè)開始上升、發(fā)展。雛鷹振翅離巢，火箭騰空而起，我們追逐新的夢想，都是動人的“起飛”時刻。起飛，是新的開始，意味著希望、勇氣與突破……

請以“起飛”為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康；內(nèi)容充實、合理，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。不少于700字。將題目寫在答題卡上。

作文指導：如何寫好"起飛"主題記敘文

一、審題與立意突破

"起飛"這個題目具有雙重意象：物理層面的飛行器升空與精神層面的人生突破。寫作時要避免停留在表面現(xiàn)象，應著重挖掘"突破舒適區(qū)""超越自我"等深層內(nèi)涵?？赏ㄟ^具體場景展現(xiàn)成長過程，如雛鳥初試翅膀、火箭沖破引力、學子突破瓶頸等。

【示例】校運會跳高賽場，橫桿升至1.8米時，我三次試跳失敗。當橫桿升至1.9米，全場寂靜中，我助跑時聽見帆布鞋摩擦跑道的沙沙聲，起跳瞬間的失重感，背部衣物被氣流掀起的獵獵聲——這些細節(jié)共同構(gòu)成屬于我的"起飛"時刻。

二、敘事結(jié)構(gòu)策略

建議采用"三幕式"結(jié)構(gòu)：蓄勢-突破-升華。先鋪陳困境（如恐高癥患者站在觀景臺邊緣），再聚焦突破瞬間（閉眼躍出時風掠過耳際），最后點明感悟（安全繩拽住身體時領(lǐng)悟到的勇氣真諦）?？稍O置象征物貫穿始終，如風箏線、飛機模型等。

【示例】爺爺?shù)睦蠎驯碓谖锢砀傎惽耙雇[，少年蹲在窗臺修理時，月光將零件投影成星圖。當發(fā)條重新轉(zhuǎn)動發(fā)出清脆嘀嗒聲，這微小振動竟與量子物理公式產(chǎn)生神秘共鳴。

三、細節(jié)刻畫要領(lǐng)

多感官聯(lián)動：描寫首次駕駛滑翔傘時，掌心滲出的汗珠浸濕操縱桿，耳邊呼嘯的風聲裹挾著青草氣息，腳下麥田如金色波浪起伏。

慢鏡頭分解：籃球賽最后0.3秒投球時，皮球撞擊籃板的悶響，觀眾席驟然凝固的呼吸，汗珠在空中劃出的拋物線軌跡。

環(huán)境烘托：黎明時分的機場跑道，探照燈刺破晨霧，飛機引擎轟鳴驚起群鳥，機翼反光劃開天幕如同利劍破空。

四、常見誤區(qū)警示

避免"偽起飛"：單純描述乘飛機旅行或放風箏，缺乏內(nèi)心掙扎與突破

慎用宏大敘事：航天發(fā)射現(xiàn)場觀摩這類公共事件，容易流于程式化描寫

警惕隱喻泛濫：過度使用"翅膀""云端"等意象，導致語境同質(zhì)化

【反例】"就像雄鷹搏擊長空，我終于戰(zhàn)勝數(shù)學難題"。這種直白比喻削弱了敘事張力，宜改為："鉛筆尖在草稿紙劃出凌亂軌跡，突然某個數(shù)字排列呈現(xiàn)出奇異韻律，像探測器找到星際航道"。

五、語言提升技巧

動詞活化：用"咬住"代替"緊握"方向盤，"撕開"替代"穿透"云層

通感轉(zhuǎn)換：把緊張感轉(zhuǎn)化為"后頸汗毛豎起如雷達天線"，挫敗感具象為"舌尖泛起鐵銹味"

句式錯落：長短句交錯，如"屏息。蹬地。推舵。——風箏猛地昂首，扯著絲線竄入云霄"

【佳句示例】跑道在晨光中伸展如琴弦，運動鞋每次落地都激起輕微震顫，仿佛大地在應和心跳節(jié)奏。當白色起跑線從余光中消失的剎那，我忽然懂得：真正的起飛，是雙腳離開地面時仍能感受到大地的托舉。