提要:

本文講述了作者一家在植樹(shù)節(jié)去山上植樹(shù)的經(jīng)歷，描述了一路上的風(fēng)景、植樹(shù)過(guò)程中遇到的困難以及最終收獲的喜悅和對(duì)植樹(shù)意義的理解。

作文正文:

3月12日植樹(shù)節(jié)到了，我們一家起了個(gè)大早，爸爸帶著我們買(mǎi)來(lái)一些樹(shù)苗，然后開(kāi)著車(chē)帶著我們?nèi)ド缴现矘?shù)。

一路上，春風(fēng)輕輕地吹拂到臉上，暖洋洋的；田地里的油菜花散發(fā)著甜甜的香味，沁人心脾；路兩邊的小花小草隨風(fēng)搖動(dòng)，象是在不停地向我招手，好象說(shuō)：“歡迎你！”，我的心隨著風(fēng)兒早就飛到了山上。

到了山上，我迫不及待地拿著我提前準(zhǔn)備好的小镢頭就開(kāi)始刨坑，我刨了一下，兩下，三下……咦？怎么這么難刨？堅(jiān)硬的土地、還有大大小小的石頭，我的小手都被镢頭磨紅了，但是還是沒(méi)刨出多少土。爸爸說(shuō)：“這里是山上，山石多，泥土少，很難刨呢！也正因?yàn)檫@樣我們才要在這里種上許多樹(shù)，這樣可以綠化山林，保持水土不流失，大大地改善人類(lèi)的居住環(huán)境?！迸?，原來(lái)是這樣啊，我明白了！于是我讓爸爸用他的大镢頭開(kāi)始刨坑，我呢則負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗，媽媽負(fù)責(zé)澆水、填土……我們一家人忙的不亦樂(lè)乎。

還真不容易，我們用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把小樹(shù)苗種好。雖然我很累，衣服和鞋子也弄臟了，臉上還弄的象小花貓一樣，但是想到小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)，想到我居然也能為人類(lèi)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，我心里美滋滋的……

詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

· 優(yōu)點(diǎn)：

§ 情感真摯：文章充滿(mǎn)了作者的真實(shí)情感，從一開(kāi)始對(duì)植樹(shù)的期待，到遇到困難時(shí)的堅(jiān)持，再到種完樹(shù)后的喜悅與自豪，讀者能夠真切地感受到作者內(nèi)心的情感變化，具有較強(qiáng)的感染力。例如，“我的心隨著風(fēng)兒早就飛到了山上”一句，生動(dòng)地表現(xiàn)出作者對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的渴望。

§ 描寫(xiě)細(xì)膩：對(duì)沿途風(fēng)景的描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，如“春風(fēng)輕輕地吹拂到臉上，暖洋洋的；田地里的油菜花散發(fā)著甜甜的香味，沁人心脾；路兩邊的小花小草隨風(fēng)搖動(dòng)，象是在不停地向我招手”，通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等多種感官描寫(xiě)，使讀者仿佛身臨其境。同時(shí)，對(duì)植樹(shù)過(guò)程中人物動(dòng)作和神態(tài)的描寫(xiě)也比較細(xì)致，如“我迫不及待地拿著我提前準(zhǔn)備好的小镢頭就開(kāi)始刨坑”“我的小手都被镢頭磨紅了”等，讓讀者能想象出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

§ 主題明確：通過(guò)講述植樹(shù)的經(jīng)歷，引出了植樹(shù)對(duì)綠化山林、保持水土、改善人類(lèi)居住環(huán)境的重要意義，使文章不僅僅是一次活動(dòng)記錄，還具有一定的教育意義和深度。

· 不足：

§ 語(yǔ)言稍顯平淡：整體語(yǔ)言較為平實(shí)，部分表述比較口語(yǔ)化，缺乏文采。例如，“我刨了一下，兩下，三下……”這種表述雖然簡(jiǎn)單直接，但略顯單調(diào)?？梢赃m當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法或成語(yǔ)來(lái)增添語(yǔ)言的美感，如“我小心翼翼地?fù)]舞著小镢頭，一下又一下，好似在與堅(jiān)硬的土地進(jìn)行一場(chǎng)持久戰(zhàn)”。

§ 結(jié)構(gòu)稍松散：文章段落之間的過(guò)渡不夠自然流暢，比如從描述路上的風(fēng)景到開(kāi)始植樹(shù)的過(guò)程，銜接不夠緊密?？梢栽诙温溟_(kāi)頭或結(jié)尾使用一些過(guò)渡性詞語(yǔ)或句子，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。例如，在描述完路上風(fēng)景后，可以加入“終于，我們抵達(dá)了目的地——山上，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的植樹(shù)行動(dòng)?！边@樣的句子來(lái)引出下文。

§ 細(xì)節(jié)刻畫(huà)可深入：在描述困難和克服困難的過(guò)程中，可以進(jìn)一步深入刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)和細(xì)節(jié)。比如，當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)土地堅(jiān)硬難刨時(shí)，除了描述手上磨紅的情況，還可以寫(xiě)一寫(xiě)當(dāng)時(shí)內(nèi)心的挫折感以及是如何一步步堅(jiān)持下來(lái)的，這樣能使人物形象更加豐滿(mǎn)。

建議：

在語(yǔ)言上，平時(shí)多積累一些好詞好句，寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法來(lái)潤(rùn)色文章，提升語(yǔ)言的生動(dòng)性和表現(xiàn)力。在結(jié)構(gòu)方面，注意段落之間的邏輯關(guān)系，使用過(guò)渡詞和過(guò)渡句使文章層次分明。對(duì)于細(xì)節(jié)描寫(xiě)，要深入挖掘自己的感受和體驗(yàn)，將細(xì)節(jié)展現(xiàn)得更加淋漓盡致，使讀者更能深入理解文章所傳達(dá)的情感和主題。