提要:

本文生動(dòng)地描繪了一場(chǎng)在鄉(xiāng)村球壇進(jìn)行的羽毛球賽。作者與朋友們?cè)诤涞娜兆永铮杂鹈驗(yàn)槊浇?，展開(kāi)了一場(chǎng)力量與技巧的較量，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村羽毛球愛(ài)好者們積極向上的運(yùn)動(dòng)精神和對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。

作文正文:

這幾天怪冷的，就約了兩個(gè)朋友一起玩打羽毛球，我們幾個(gè)人在村子的球壇里，被稱(chēng)為“實(shí)力派”力量十足！

第一句是我和徐鑫宇打，每個(gè)人六個(gè)球。我先發(fā)球，剛發(fā)球我就用了渾身解數(shù)，一下子就發(fā)了過(guò)去，他也用力拍擊，羽毛球像導(dǎo)彈似的飛了過(guò)來(lái)。我從身一跳，使勁全力的回了過(guò)去，他用球拍重重一弧，那弧線(xiàn)就像一輪彎月，像光一般的速度沖向地面。

我失了第一球后，又展開(kāi)了第二輪的攻勢(shì)。我剛開(kāi)始，就發(fā)重球，徐鑫宇被迫一步一步往后退，我想，這一局他輸定了，哈哈，我的.希望來(lái)了。一不小心，漏失了一球，他將身一縱，我以為他發(fā)重球了，我就往后退，但他卻輕輕一擊，球落到地上，球離中線(xiàn)大約相差10厘米，這讓我大吃一驚，我一時(shí)大意，忘記了他的絕技就是發(fā)輕吊球，哎！真是太大意了。

我也取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)明了自己的招牌絕招：一開(kāi)始就發(fā)重球，讓對(duì)手一步一步往后退，等退到一定位置后，又輕輕一擊，把對(duì)手打敗。

雖然我想出了絕招，但也不是他的對(duì)手，只贏了他兩句就被他打下場(chǎng)了。下位挑戰(zhàn)者實(shí)史杭棋，他也是我們村的一大高手，我猜想，他們兩大高手一起打球，會(huì)碰擦出什么樣的火花呢？這場(chǎng)比賽一定很給力。

比賽開(kāi)始了，第一球時(shí)徐鑫宇先發(fā)球。不知道，是讓讓對(duì)手，還是有什么詭計(jì)，徐鑫宇卻輕輕的發(fā)了一球，史杭棋好像有點(diǎn)高興，也就輕輕一回?fù)?，徐鑫宇卻笑起來(lái)，重重一擊，打了對(duì)手個(gè)措手不及，史杭棋很可惜的是了一分。該他發(fā)球了，他也是出了看家本領(lǐng)：爆裂沖擊。先發(fā)普通的高球，慢慢的積累力量，然后再乘其不備，用力的一擊，那殺傷力特別大，有一次他不小心，打在我手上了，那手都紅了。

這次羽毛球賽太好玩了，打家都暖身了，也相互切磋了自己打羽毛球?qū)嵙捅绢I(lǐng)，真是太好了。

詳細(xì)點(diǎn)評(píng) :

（一）優(yōu)點(diǎn)

1.語(yǔ)言生動(dòng)，富有感染力

· 文章運(yùn)用了大量的動(dòng)詞和比喻，使羽毛球比賽的場(chǎng)景生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前。例如“羽毛球像炮彈似的飛了過(guò)來(lái)”“球拍重重一弧，那弧線(xiàn)就像一輪彎月，像光一般的速度沖向地面”，這些生動(dòng)的描寫(xiě)讓讀者仿佛能感受到羽毛球在空中快速飛行的速度和力量，以及比賽的緊張氛圍。

· 在描述史杭棋的“爆裂沖擊”絕招時(shí)，“先發(fā)普通的高球，慢慢的積累力量，然后再乘其不備，用力的一擊，那殺傷力特別大”，通過(guò)“慢慢的積累力量”“用力的一擊”等詞語(yǔ)，將史杭棋發(fā)球時(shí)的動(dòng)作和力量感表現(xiàn)得淋漓盡致，讓讀者對(duì)這一絕招印象深刻。

2.情節(jié)豐富，富有趣味性

· 文章詳細(xì)地描述了作者與徐鑫宇以及徐鑫宇與史杭棋的兩場(chǎng)比賽，情節(jié)跌宕起伏，充滿(mǎn)了趣味性。在第一場(chǎng)比賽中，作者先發(fā)制人，但隨后因?yàn)榇笠獗恍祧斡畹妮p吊球打敗，情節(jié)一波三折。在第二場(chǎng)比賽中，徐鑫宇的“詭計(jì)”和史杭棋的“爆裂沖擊”更是讓比賽充滿(mǎn)了懸念和看點(diǎn)。

· 例如在描述作者與徐鑫宇的比賽時(shí)，“我失了第一球后，又展開(kāi)了第二輪的攻勢(shì)……我以為他發(fā)重球了，我就往后退，但他卻輕輕一擊”，作者的心理活動(dòng)和徐鑫宇的巧妙應(yīng)對(duì)，使比賽情節(jié)更加豐富有趣。

3.人物形象鮮明

· 文章通過(guò)比賽場(chǎng)景的描寫(xiě)，塑造了作者、徐鑫宇和史杭棋等幾個(gè)性格鮮明的人物形象。作者是一個(gè)積極向上、勇于挑戰(zhàn)的人，在比賽中不斷嘗試新的戰(zhàn)術(shù)；徐鑫宇則是一個(gè)技巧嫻熟、善于運(yùn)用策略的對(duì)手，他的輕吊球和“詭計(jì)”讓人印象深刻；史杭棋則是一個(gè)力量型選手，他的“爆裂沖擊”絕招展現(xiàn)了他強(qiáng)大的實(shí)力。

· 例如在描述作者時(shí)，“我也取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)明了自己的招牌絕招”，體現(xiàn)了作者的積極進(jìn)取和創(chuàng)新精神。在描述徐鑫宇時(shí)，“徐鑫宇卻輕輕的發(fā)了一球……徐鑫宇卻笑起來(lái)，重重一擊”，展現(xiàn)了他的機(jī)智和狡猾。在描述史杭棋時(shí)，“他也是出了看家本領(lǐng)：爆裂沖擊”，突出了他的力量和實(shí)力。

4.主題積極向上

· 文章通過(guò)描寫(xiě)鄉(xiāng)村羽毛球賽，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村人民對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和積極向上的生活態(tài)度。在寒冷的天氣里，大家一起打羽毛球，不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了彼此之間的友誼，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的活力和魅力。

· 例如“這次羽毛球賽太好玩了，打家都暖身了，也相互切磋了自己打羽毛球?qū)嵙捅绢I(lǐng)，真是太好了”，直接表達(dá)了作者對(duì)羽毛球賽的喜愛(ài)和對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的贊美。

（二）不足與建議

1.部分語(yǔ)句表達(dá)不夠準(zhǔn)確

· 在“每個(gè)人的六個(gè)球”這句話(huà)中，“每個(gè)人”用詞不當(dāng)，應(yīng)該改為“每人”。另外，“從身一跳”應(yīng)該是“從身上一跳”，雖然讀者可以理解作者的意思，但表達(dá)不夠規(guī)范。

· 建議：將“每個(gè)人的六個(gè)球”改為“每人六個(gè)球”，將“從身一跳”改為“從身上奮力一跳”。

2.細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以更豐富

· 在描述比賽場(chǎng)景時(shí)，雖然有一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，但還可以更加豐富。例如在描述羽毛球在空中飛行時(shí)，可以加入對(duì)羽毛球顏色、形狀的描寫(xiě)，或者對(duì)運(yùn)動(dòng)員的表情、動(dòng)作進(jìn)行更細(xì)致的刻畫(huà)，使比賽場(chǎng)景更加生動(dòng)形象。

· 建議：在描述羽毛球飛行時(shí)，可以加入“白色的羽毛球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，像一只輕盈的燕子”等描寫(xiě)。在描述運(yùn)動(dòng)員表情時(shí)，可以加入“徐鑫宇的臉上露出了一絲狡黠的笑容”等描寫(xiě)。

3.結(jié)尾可以更深入地表達(dá)感悟

· 文章結(jié)尾雖然表達(dá)了對(duì)羽毛球賽的喜愛(ài)，但比較簡(jiǎn)單，可以更深入地表達(dá)作者對(duì)鄉(xiāng)村體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的期望，或者對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)等，使文章的主題得到進(jìn)一步升華。

· 建議：在結(jié)尾處可以加入“鄉(xiāng)村的羽毛球賽雖然簡(jiǎn)陋，但卻充滿(mǎn)了活力和歡樂(lè)。我希望更多的人能夠參與到鄉(xiāng)村體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，共同感受運(yùn)動(dòng)的魅力，享受健康快樂(lè)的生活”等內(nèi)容。