提要:

這篇文章以詩(shī)意的筆觸描繪了作者在畢業(yè)之際的復(fù)雜情感。通過細(xì)膩的描寫，展現(xiàn)了面對(duì)離別時(shí)的不舍、對(duì)過去時(shí)光的懷念以及對(duì)未來(lái)的期許。文章以“許久許久都不曾忘卻，那日的殘陽(yáng)如血”開篇，奠定了全文的情感基調(diào)，即一種深深的眷戀與不舍。

作文正文:

許久許久都不曾忘卻，那日的殘陽(yáng)如血，強(qiáng)裝出的不難過，和滿載祝福的道別。

終于走到了三年的盡頭。最后一個(gè)下午，沒有課。陽(yáng)光恣意泛濫，將暖意傾灑到每一寸土地。不遠(yuǎn)的前方，是一張張熟悉的臉，嚴(yán)肅。熟悉的聲線在耳畔回旋，早已爛熟于心的答題技巧再一次呈現(xiàn)。若換做往日，一定會(huì)很不耐煩又認(rèn)真的祈禱快點(diǎn)結(jié)束吧！可這一次，靜。似乎時(shí)間就此停止，這個(gè)世界只剩我們。浮云蜷縮在某個(gè)角落，呼吸被無(wú)限的拉長(zhǎng)，每一秒都像是一個(gè)世紀(jì)的時(shí)光。老師，真的不再笑一笑嗎？這大概是最后一次見您了。

然后，不可避免的結(jié)束，放學(xué)。

默默地收拾起書籍，對(duì)每一個(gè)同學(xué)說(shuō)“加油?！薄９室馔涎訒r(shí)間，可最終還會(huì)有終點(diǎn)。

終于下定決心離開，在轉(zhuǎn)身的的瞬間又落入她的懷?！皬?fù)習(xí)好了吧？”她說(shuō)，“中招一定要加油。在高中要好好的。還有，要想我?！泵髅魇菐拙浜?jiǎn)單的話，卻覺得那么悲傷，好像一輩子都不會(huì)忘。之前總想著快點(diǎn)畢業(yè)，快點(diǎn)離開，再也不回來(lái)。當(dāng)我終于面對(duì)這一切……卻是這種結(jié)果：淚快要流下來(lái)。

熟悉的溫度，熟悉的氣息，熟悉的聲音，熟悉的人。感受著，身體里像是崩裂了巨大的.傷口，不動(dòng)聲色，卻痛的如影隨形。聲帶也已失聲，刺痛的。有多少話，說(shuō)不出口。就這么一直靜默著，不知過了多久，我聽見自己說(shuō)，“好?！?/p>

她笑。眼睛完成小小的月牙，不是開心的表情。我們都一樣，那么努力地希望能用笑容掩飾所有的難過，可那拙劣的演技偏偏把心里的秘密訴說(shuō)的徹底：黑眸間跳躍的晶瑩，早已迫不及待，想要打量這世界。不過，你一定不能出來(lái)。求你。

“再見。”她說(shuō)。然后轉(zhuǎn)身離去。只有孤單的背影，沒有說(shuō)再見的機(jī)會(huì)。

天氣真好啊。西天的太陽(yáng)還沒隱沒它的神采，給周邊的云朵都披上了火一樣的嫁衣，軟風(fēng)輕柔，六月飛雪。呵呵，別人都在用課本慶祝畢業(yè)，而我們卻在感傷離別。

安意如說(shuō)過，美一旦到極致，便成蒼涼。是這樣嗎。只因?yàn)閷?duì)這里的感情太真切？我只是認(rèn)真的舍不得。

花辭樹，以葉為美。葉落盡，以枝為姿。枝若朽，以根為雕。此情若如四季，我愿如良木。

詳細(xì)點(diǎn)評(píng) :

優(yōu)點(diǎn)：

情感真摯，引人共鳴：文章通過第一人稱的敘述方式，將作者內(nèi)心的情感展現(xiàn)得淋漓盡致，使讀者能夠深切感受到那份離別的哀愁與對(duì)未來(lái)的憧憬，容易產(chǎn)生共鳴。

語(yǔ)言優(yōu)美，富有詩(shī)意：作者運(yùn)用了大量的比喻、擬人等修辭手法，如“陽(yáng)光恣意泛濫”、“浮云蜷縮在某個(gè)角落”等，使得文章語(yǔ)言優(yōu)美，富有畫面感，增強(qiáng)了可讀性。

細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)：文章中對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫十分細(xì)膩，如“老師，真的不再笑一笑嗎？”“她笑。眼睛完成小小的月牙，不是開心的表情?！边@些細(xì)節(jié)描寫使得人物形象更加鮮明，情感表達(dá)更加深刻。

結(jié)構(gòu)清晰，層次分明：文章按照時(shí)間順序展開，從畢業(yè)前的最后一堂課到放學(xué)后的離別，再到對(duì)過去的回顧和對(duì)未來(lái)的展望，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。

不足：

部分句子略顯冗長(zhǎng)：文章中部分句子較長(zhǎng)，包含多個(gè)修飾成分和并列結(jié)構(gòu)，可能會(huì)讓讀者在閱讀時(shí)感到稍顯吃力。例如，“熟悉的溫度，熟悉的氣息，熟悉的聲音，熟悉的人。感受著，身體里像是崩裂了巨大的.傷口，不動(dòng)聲色，卻痛的如影隨形。”這句話雖然情感豐富，但句子結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，可以適當(dāng)簡(jiǎn)化以提高可讀性。

情感表達(dá)略顯重復(fù)：文章中多次表達(dá)了離別的不舍和對(duì)未來(lái)的期許，雖然情感真摯，但過多的重復(fù)可能會(huì)讓讀者感到單調(diào)。可以通過增加一些具體的事例或細(xì)節(jié)來(lái)豐富情感表達(dá)，避免重復(fù)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)：文章中部分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不夠規(guī)范，如“眼睛完成小小的月牙”中的“完成”應(yīng)為“彎成”，且此處應(yīng)使用逗號(hào)而非句號(hào)。這些小錯(cuò)誤可能會(huì)影響文章的整體美感。

建議：

簡(jiǎn)化句子結(jié)構(gòu)：盡量使用簡(jiǎn)潔明了的句子來(lái)表達(dá)復(fù)雜的情感，避免使用過多的修飾成分和并列結(jié)構(gòu)，使文章更加易于理解。

增加具體事例：在表達(dá)離別的不舍和對(duì)未來(lái)的期許時(shí)，可以加入一些具體的事例或細(xì)節(jié)來(lái)支撐情感表達(dá)，使文章更加生動(dòng)有趣。

注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用：仔細(xì)檢查文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否規(guī)范，確保每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能準(zhǔn)確傳達(dá)作者的意圖和情感。

綜上所述，這篇文章在情感表達(dá)、語(yǔ)言運(yùn)用和結(jié)構(gòu)安排上都表現(xiàn)出色，但在句子結(jié)構(gòu)、情感表達(dá)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用等方面仍有提升空間。通過不斷修改和完善，相信作者能夠創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。