提要:

文章圍繞“我”在清明節(jié)的活動(dòng)展開，先介紹了家鄉(xiāng)清明節(jié)必吃的清明果及其制作過程，展現(xiàn)了節(jié)日的獨(dú)特飲食習(xí)俗；隨后詳細(xì)描述了一家人去福州廟洪山陵園給外公掃墓的經(jīng)歷，包括祭掃過程中的種種行為以及“我”內(nèi)心的感受，表達(dá)了對逝者的懷念和對清明節(jié)所蘊(yùn)含情感的理解，同時(shí)體現(xiàn)了“我”在這個(gè)節(jié)日中的成長與對家庭情感的珍視。

作文正文:

每年的清明節(jié)，我都會(huì)和爸爸，媽媽還有奶奶一起包清明果。清明果是我們家鄉(xiāng)人過清明節(jié)必吃的食物。

清明果的皮很特別，是綠色的。那為什么是綠色的呢？因?yàn)槭怯镁G色的艾草汁和在面粉里做成的。清明果有很多種味道的，有紅糖餡兒的，白糖餡兒的，還有肉餡的。

我不僅喜歡吃清明果，也會(huì)做清明果。首先把x皮放在手心里，再放點(diǎn)餡兒在x皮上，最后在把x皮捏起來。我會(huì)包兔子，還會(huì)包小狗的呢！這樣就成了綠色的兔子和綠色的小狗了，哈哈，可真特別！我喜歡吃清明果，也喜歡家鄉(xiāng)的清明節(jié)。

4月4日清時(shí)節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)節(jié)日我都會(huì)想起杜牧寫得《清明》這首詩：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團(tuán)聚，或祭祖掃墓，或踏青春游。這一天爸爸媽媽會(huì)帶我去福州廟洪山陵園，給我去世的.外公掃墓，還要提著香和紙錢去爬山，媽媽還買了一束鮮花。我們懷著哀傷的心情把鮮花放在外公的墓前?？粗ナ劳夤南嗥液蛬寢尣挥傻亓飨铝搜蹨I，媽媽告訴我，外公是個(gè)慈祥的人。爸爸用紅油漆把外公墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告訴外公：我已經(jīng)長大了，念二年級了，外公你現(xiàn)在要是還活著，那有多好??！我還看見旁邊的人有的在燒紙錢，還有的人在哭泣。這時(shí)媽媽也開始燒紙錢，我就連忙跑過去幫媽媽燒紙錢。燒完紙錢，我們一起在外公的墳?zāi)骨吧钌畹鼐狭艘粋€(gè)躬，便說：“祝外公在天上保佑我們一家平平安安，和和睦睦。”我是多么的喜歡清明節(jié)。因?yàn)檫@一天可以給去世的親人送上一些禮物，表示對他們的尊敬。

詳細(xì)點(diǎn)評 :

（一）優(yōu)點(diǎn)

1. 內(nèi)容豐富且情感真摯

· 作者詳細(xì)敘述了清明節(jié)的兩個(gè)重要活動(dòng)：包清明果和掃墓。在描述清明果時(shí)，不僅提到了它的味道和顏色，還分享了自己包清明果的過程和創(chuàng)意，如“我會(huì)包兔子，還會(huì)包小狗的呢”，使讀者能感受到濃厚的生活氣息和童真童趣。在講述掃墓經(jīng)歷時(shí)，細(xì)致地描繪了整個(gè)過程，從爬山、獻(xiàn)花、描字到燒紙錢、鞠躬，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了對逝者的深情厚意，如“看著去世外公的相片，我和媽媽不由地流下了眼淚”，讓讀者能深切體會(huì)到作者對外公的思念之情，情感表達(dá)十分真摯。

2. 結(jié)構(gòu)清晰，層次分明

· 文章按照“清明節(jié)的活動(dòng)順序”展開，先介紹清明果，再闡述掃墓經(jīng)歷，最后總結(jié)自己對清明節(jié)的喜愛，邏輯清晰。每個(gè)部分都有明確的側(cè)重點(diǎn)，如在描述掃墓過程中，依次講述了出發(fā)、到達(dá)墓地后的行為和情感變化，使文章條理清楚，易于讀者理解和跟隨作者的思路。

3. 引用詩詞，增添文化內(nèi)涵

· 文中引用了杜牧的《清明》一詩，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，巧妙地烘托出清明節(jié)悲傷的氛圍，同時(shí)也展示了作者對傳統(tǒng)文化的了解，使文章有了更深厚的文化底蘊(yùn)，提升了作品的質(zhì)量。

（二）不足

1. 語言表述較簡單

· 整體語言較為平實(shí)、樸素，在描寫景物和情感時(shí)，用詞不夠豐富生動(dòng)。例如在描述清明果的外觀時(shí)，只是簡單地說“皮很特別，是綠色的”，沒有進(jìn)一步展開對其形狀、質(zhì)地等方面的描寫，難以讓讀者更直觀地感受到清明果的特色。在表達(dá)對外公的思念時(shí)，“我和媽媽不由地流下了眼淚”這樣的表述比較直白，缺乏感染力，可以通過更多的細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)情感的表達(dá)。

2. 主題深度可挖掘

· 文章主要停留在對清明節(jié)活動(dòng)的表面描述，對于清明節(jié)所蘊(yùn)含的更深層次的文化意義、生死觀的思考等方面涉及較少?？梢赃M(jìn)一步探討清明節(jié)在傳承家族情感、弘揚(yáng)孝道文化等方面的作用，使文章的主題更加深刻，富有思想內(nèi)涵。

具體建議

1. 提升語言表現(xiàn)力

· 在描寫事物時(shí)，運(yùn)用更多形象生動(dòng)的詞匯和修辭手法。比如描述清明果：“那一個(gè)個(gè)清明果宛如翠綠的寶石，散發(fā)著艾草獨(dú)特的清香，圓潤可愛，仿佛在訴說著清明節(jié)的故事?！边@樣能使描寫更加細(xì)膩、富有感染力。在表達(dá)情感時(shí)，也可以采用比喻、擬人等手法，如“淚水像斷了線的珠子，從我和媽媽的臉頰滑落，那是對外公無盡的思念在肆意流淌。”

2. 深化主題內(nèi)涵

· 在文章結(jié)尾處，可以增加一段對清明節(jié)文化意義的思考。例如：“清明節(jié)，不僅僅是一個(gè)掃墓祭祖的日子，更是中華民族傳承孝道、銘記歷史的重要契機(jī)。在這個(gè)特殊的日子里，我們通過這些傳統(tǒng)習(xí)俗，將家族的情感紐帶緊緊相連，讓逝去的親人在我們心中永生。它也讓我們更加懂得珍惜眼前的生活，明白生命的輪回與延續(xù)，激勵(lì)著我們在人生的道路上，帶著先輩的期許，堅(jiān)定地走下去?！蓖ㄟ^這樣的闡述，使文章的主題得到升華，讓讀者對清明節(jié)有更全面、深入的認(rèn)識。