窗外的梧桐葉沙沙作響時(shí)，我總愛趴在課桌上望天。云絮像被揉皺的棉紙團(tuán)，在靛青色的畫布上緩緩舒展又聚攏，偶爾掠過的飛鳥銜著夕陽碎片，把橘色的光斑灑進(jìn)教室角落。這片永遠(yuǎn)裝著變化的天空，是我忙碌學(xué)業(yè)生活中最珍貴的留白。

初三的日子像上緊發(fā)條的鐘表，連空氣都繃著弦。直到那個(gè)悶熱的午后，班主任A老師突然宣布停課半天：“去操場(chǎng)躺會(huì)兒吧?！蓖瑢W(xué)們面面相覷，像群被放出籠子的麻雀嘰喳著涌向草地。我仰面朝天躺下來，后腦勺枕著手臂粗糲的觸感還在發(fā)燙，視線卻已墜入無邊的藍(lán)。積雨云正從遠(yuǎn)方奔涌而來，邊緣鑲著銀亮的金邊，恍若天神打翻的調(diào)色盤。

身旁的B同學(xué)掏出素描本寫生，筆尖沙沙游走于紙面；C蹲坐著數(shù)螞蟻搬家的隊(duì)伍；有人拋出紙飛機(jī)試探風(fēng)向，白色的弧線驚起幾只憩息的麻雀。平日里劍拔弩張的競(jìng)爭(zhēng)氣息消散了，取而代之的是此起彼伏的驚嘆與笑聲。我望著流云變幻出各種形狀——時(shí)而像奔騰的駿馬踏碎霞光，時(shí)而似慵懶的綿羊啃食暮色，忽然覺得那些背不完的公式、刷不盡的習(xí)題都變得渺小如塵。

暮色漸濃時(shí)起了微風(fēng)，蒲公英乘著氣流扶搖直上。我伸手去抓飄飛的種子絨毛，指尖只觸到清冽的空氣。它們向著穹頂奮力生長(zhǎng)的模樣，讓我想起自己曾在周記本里寫下的夢(mèng)想：想成為天文攝影師，用鏡頭捕捉星軌劃過天際的瞬間。可最近幾次模擬考失利后，這個(gè)念頭就被塞進(jìn)抽屜最深處落灰了。

“看！”不知誰喊了一聲。所有人齊刷刷望向東方，晚霞正以摧枯拉朽之勢(shì)漫過天空，將云層染成燃燒的火焰?；馃朴持覀冄銎鸬哪橗?，每個(gè)人眼里都跳動(dòng)著躍動(dòng)的光斑。那一刻我忽然明白，天空之所以令人著迷，不僅因?yàn)樗萑f物，更因它永遠(yuǎn)給予仰望者重新出發(fā)的勇氣。

放學(xué)鈴聲響起時(shí)，我的筆記本扉頁多了一行新字：“給夢(mèng)想留片天空?！蓖蟮娜兆永?，每當(dāng)臺(tái)燈把影子拉得老長(zhǎng)，我仍會(huì)習(xí)慣性地抬眼望向窗外。那里總有星光在鋼筋森林間閃爍，如同少年人倔強(qiáng)生長(zhǎng)的目光。