提要:

家中花卉眾多，太陽(yáng)花起初毫不起眼，還被 “我” 忽視。但在歷經(jīng)考驗(yàn)后，它憑借頑強(qiáng)生命力綻放光彩，讓 “我” 對(duì)它的態(tài)度徹底轉(zhuǎn)變，也由此獲得了關(guān)于待人的深刻啟示。

作文正文:

我家種著許多花，有“花中之王”美稱(chēng)的玫瑰，芳香無(wú)比的桂花，樸素淡雅的水仙花--唯獨(dú)這盆太陽(yáng)花不太引人注意。

春天，美麗的水仙帶著笑貌慢慢開(kāi)放，月季花也含笑怒放;秋天，桂花的芳香在院子里更是使人一聞就神清氣爽;冬天擺著各種姿態(tài)的梅花也競(jìng)相開(kāi)放。這些花在一年四季里都爭(zhēng)奇斗艷?？芍挥刑?yáng)花，它只能在有太陽(yáng)時(shí)才會(huì)開(kāi)放，一下雨就蔫了，一點(diǎn)也不好看。

在炎熱的夏天，我總是給我喜愛(ài)的花澆水，在澆水時(shí)我不但不給太陽(yáng)花澆水，甚至連望都懶得望它一下，可是等到別的花都被太陽(yáng)曬得枯萎了時(shí)，太陽(yáng)花卻越開(kāi)越精神。我不禁感到深深地自責(zé)。

記得有一次，我看它很不順眼，就把它放在一個(gè)角落里。第二天，我去玩時(shí)忽然看見(jiàn)，雖然只有一絲陽(yáng)光從茂盛的藤蔓中照射進(jìn)來(lái)，可它一樣開(kāi)得艷麗有精神。我想這太陽(yáng)花的生命力怎么這么強(qiáng)呀!要是換了別的花一定不會(huì)存活下來(lái)的。

后來(lái)，我對(duì)太陽(yáng)花的態(tài)度有了改觀。開(kāi)始給它澆水施肥，沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)花盆。我對(duì)這盆花越來(lái)越喜愛(ài)了，它雖然沒(méi)有桂花那么香，沒(méi)有月季那么美，可是我卻被它那清純的美給深深地吸引了。

太陽(yáng)花給了我這樣一個(gè)啟示：待花要平等，待人也是如此。如果我們選擇朋友時(shí)，光看重他是否有美麗的外表，而不看重人的品質(zhì)，那么我們很有可能會(huì)陷入困境。

詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

優(yōu)點(diǎn)：

主題清晰：文章以太陽(yáng)花為線索，先寫(xiě)對(duì)太陽(yáng)花的忽視，再到因它生命力頑強(qiáng)而改觀，最后引出待人要平等的啟示，主題明確，層次分明。如結(jié)尾 “太陽(yáng)花給了我這樣一個(gè)啟示：待花要平等，待人也是如此” ，直接點(diǎn)明主題。

對(duì)比突出：將太陽(yáng)花與其他四季花卉對(duì)比，突出太陽(yáng)花獨(dú)特的生長(zhǎng)習(xí)性和頑強(qiáng)生命力。像 “春天，美麗的水仙帶著笑貌慢慢開(kāi)放…… 可只有太陽(yáng)花，它只能在有太陽(yáng)時(shí)才會(huì)開(kāi)放，一下雨就蔫了，一點(diǎn)也不好看” ，通過(guò)對(duì)比凸顯太陽(yáng)花的特別。

情感真摯：作者對(duì)太陽(yáng)花的態(tài)度從輕視到喜愛(ài)，轉(zhuǎn)變自然，情感真實(shí)，容易引發(fā)讀者共鳴。如 “我不但不給太陽(yáng)花澆水，甚至連望都懶得望它一下” 和 “我對(duì)這盆花越來(lái)越喜愛(ài)了” ，體現(xiàn)了情感變化。

不足：

語(yǔ)言平實(shí)：整體語(yǔ)言較為平淡，缺乏文采，多為直白敘述。例如 “我總是給我喜愛(ài)的花澆水，在澆水時(shí)我不但不給太陽(yáng)花澆水” ，表述簡(jiǎn)單。

描寫(xiě)簡(jiǎn)略：對(duì)花卉的描寫(xiě)不夠細(xì)致，未能充分展現(xiàn)各種花卉的特點(diǎn)。描寫(xiě)水仙 “美麗的水仙帶著笑貌慢慢開(kāi)放” ，用詞籠統(tǒng)，不夠生動(dòng)。

啟示稍淺：從太陽(yáng)花到待人的啟示部分，論述不夠深入，缺乏具體事例支撐，顯得有些空洞。

建議：

美化語(yǔ)言：運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法提升語(yǔ)言美感。如 “春天，水仙宛如一位優(yōu)雅的仙子，含笑綻放；月季則似熱情的舞者，盡情舒展身姿” 。

細(xì)化描寫(xiě)：從視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等多感官角度描寫(xiě)花卉。如描寫(xiě)桂花 “秋天，桂花那馥郁的香氣彌漫在院子里，絲絲縷縷，輕觸鼻尖，讓人瞬間神清氣爽” 。

深化啟示：在闡述待人啟示時(shí)，列舉具體事例，如 “就像俞伯牙與鐘子期，伯牙看重的并非子期的外表，而是他對(duì)音樂(lè)的深刻理解和靈魂的共鳴，這份真摯的情誼流傳千古。我們?cè)诮挥褧r(shí)，也應(yīng)像對(duì)待太陽(yáng)花一樣，關(guān)注他人的內(nèi)在品質(zhì)” 。