講臺上的成長課
第一次站在階梯教室的講臺上時(shí),我的投影儀遙控器在掌心沁出冷汗。精心準(zhǔn)備的PPT躺在電腦里整裝待發(fā),可當(dāng)目光掃過臺下百余雙眼睛時(shí),喉嚨突然像被棉花堵住了。那些熬夜查資料整理的數(shù)據(jù)圖表,此刻竟不如窗外掠過
第一次站在階梯教室的講臺上時(shí),我的投影儀遙控器在掌心沁出冷汗。精心準(zhǔn)備的PPT躺在電腦里整裝待發(fā),可當(dāng)目光掃過臺下百余雙眼睛時(shí),喉嚨突然像被棉花堵住了。那些熬夜查資料整理的數(shù)據(jù)圖表,此刻竟不如窗外掠過
夏夜躺在竹床上看銀河時(shí),總覺得那些閃爍的星星都是散落人間的螢火蟲。奶奶搖著蒲扇說:“傻孩子,天上每顆星都連著地上的人呢?!蹦菚r(shí)我并不懂她的話,直到后來在實(shí)驗(yàn)室里看見培養(yǎng)皿中的神經(jīng)元突觸,才驚覺宇宙間最
窗外的老槐樹又開花了。細(xì)碎的白花綴滿枝頭,像誰把一把星星揉碎了撒上去。我仰著頭數(shù)那些花朵,忽然想起聶魯達(dá)的詩:“所有的葉是這一朵,所有的花是這一朵,繁多是個(gè)謊言……”風(fēng)掠過樹梢時(shí),幾片花瓣打著旋兒落在
上個(gè)月社區(qū)組織“關(guān)愛老人”活動,老師讓我們幾個(gè)畢業(yè)生幫忙。一開始我還挺興奮,可到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn),要做的事又雜又亂:有的同學(xué)要陪老人聊天,有的要幫忙打掃衛(wèi)生,還有的得跟著醫(yī)生給老人量血壓。
我家陽臺的角落擺著個(gè)舊花盆,去年春天,我把吃剩的番茄籽、向日葵籽還有薄荷種子一股腦撒了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)只覺得好玩,想著能長出啥算啥,可沒過多久,花盆里就亂成了一團(tuán)。
蟬鳴撕開盛夏的帷幕時(shí),我正蹲在廚房幫奶奶擇菜。翠綠的空心菜莖葉上還沾著晨露,指尖觸碰間泛起涼絲絲的濕意。灶臺上砂鍋咕嘟咕嘟冒著熱氣,枸杞在琥珀色的湯里沉沉浮浮,像是時(shí)光撒下的一把星星。這個(gè)暑假不同于以
傍晚的廚房飄著番茄炒蛋的香味,我系著媽媽的碎花圍裙,把最后一盤青菜端上桌時(shí),突然覺得,這就是作為子女該有的樣子。
同桌看出我的心思,戳了戳我的胳膊:“想去就報(bào)唄,難道要等‘完全準(zhǔn)備好’才敢上臺?” 我嘴上反駁 “萬一忘詞怎么辦”,心里卻被這句話戳中了。是啊,我總想著要把每首歌練到完美,要把每個(gè)動作都設(shè)計(jì)好,可這樣
以 “未來學(xué)校將因科技進(jìn)步發(fā)生巨大變化” 為引,通過 “我” 的視角,展現(xiàn)未來四川外語學(xué)院附屬雙語校的奇幻日常:早晨按校服按鈕召喚專用跑車通勤,乘激光紅光傳送至幾百層教學(xué)樓的教室,在可變身的智能教室上