初一春天，學(xué)校美術(shù)社團(tuán)招新，我抱著試試看的心態(tài)報(bào)了名。社團(tuán)老師讓我們畫 “春天的風(fēng)景”，我拿著畫筆，卻不知道該畫什么 —— 畫的小草像韭菜，畫的小花像小疙瘩，老師看著我的畫，笑著說：“別著急，春天慢慢練，夏天才能畫出好作品。”

從那以后，每個(gè)周末我都去社團(tuán)練畫。春天的公園里，柳樹發(fā)了芽，桃花開了花，老師帶著我們?nèi)懮?。我拿著畫板，坐在柳樹下，一開始畫的柳枝歪歪扭扭，老師教我：“用手腕發(fā)力，線條要流暢，像春風(fēng)吹過的樣子?！?我跟著老師學(xué)，一遍不行就畫十遍，直到柳枝有了 “隨風(fēng)飄” 的感覺。

畫桃花時(shí)，我總調(diào)不好顏色，要么太粉，要么太淡。老師說：“顏色要一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)，就像春天的花，也是慢慢開艷的?！?我把紅色和白色顏料擠在調(diào)色盤里，一點(diǎn)點(diǎn)混合，對比著公園里的桃花，終于調(diào)出了滿意的粉色。春日的陽光照在畫板上，我看著自己的畫慢慢有了樣子，心里滿是期待。

社團(tuán)里的同學(xué)都很努力，有的同學(xué)畫得比我好，我就向他們請教；遇到不懂的，就翻美術(shù)書找技巧。我的畫紙堆了厚厚一疊，有的畫壞了就揉成團(tuán)扔掉，有的則夾在畫夾里，作為進(jìn)步的紀(jì)念。春天快結(jié)束時(shí)，我的畫已經(jīng)能看出春天的生機(jī) —— 嫩綠的柳枝、粉紅的桃花、還有草地上玩耍的小朋友。

夏天到來時(shí)，學(xué)校舉辦美術(shù)畫展，老師選了我的《春日公園》參展。我的畫掛在展廳里，旁邊有同學(xué)說：“這畫里的春天真好看?！?看著自己的畫，我突然想起春日里那些練畫的日子，那些被揉掉的畫紙，那些反復(fù)調(diào)試的顏色，原來都是 “春醞” 的過程。沒有春天的堅(jiān)持練習(xí)，就沒有夏天畫展上的成果。

“春醞夏成”，原來不僅是自然的規(guī)律，也是成長的道理。只要在春天默默努力，積累力量，到了夏天，總能收獲屬于自己的成果。