媽媽的衣柜里堆著好幾件舊衣服，有的是袖口磨破了，有的是款式過時了，媽媽說要扔掉，我卻突發(fā)奇想：“不如把舊衣服改成書包吧？” 沒想到，這個小小的想法，讓我在勞動中發(fā)現了創(chuàng)造性的樂趣 —— 原來勞動不只是重復的付出，還能有新的創(chuàng)造。

周六早上，我翻出媽媽的舊牛仔外套，這件外套是藍色的，款式很舊，但布料很結實，做書包肯定耐用。我拿著外套，在紙上畫設計圖：把外套的袖子剪下來，當書包的側袋；把后背的布料剪成長方形，當書包的主體；再把衣領改成書包的提手?？烧鎰邮旨舻臅r候，我卻犯了難 —— 剪刀怎么也剪不動牛仔布，好不容易剪了個小口，還剪歪了。

媽媽看到我著急的樣子，笑著說：“牛仔布厚，得用裁縫剪，還得先在要剪的地方畫上線，跟著線剪才不會歪?！?她給我找來了裁縫剪，還教我怎么用尺子畫線。我照著媽媽的方法，先在牛仔外套上畫好輪廓，然后用裁縫剪慢慢剪，雖然還是有點累，但比之前順利多了。

剪好布料后，我開始縫書包。我從來沒縫過東西，穿針引線就費了好長時間，手指還被針扎了一下，流出了血珠。我疼得差點哭出來，想放棄算了，可看著剪好的布料，又不甘心 —— 都已經付出這么多勞動了，怎么能半途而廢？我找了個創(chuàng)可貼貼上，繼續(xù)縫。

我縫書包側袋時，覺得只縫一層不夠結實，突然想到可以把舊衣服的紐扣縫在側袋上，既好看又能加固。我翻出媽媽舊襯衫上的白色紐扣，一顆一顆縫在側袋邊緣，沒想到縫好后，書包一下子變得特別精致。媽媽看到了，驚訝地說：“沒想到你這么有創(chuàng)意，這個書包比買的還好看！”

花了整整一天時間，舊牛仔外套終于變成了一個漂亮的書包。我背著自己做的書包去學校，同學們都圍過來看，問我在哪里買的。我笑著說：“這是我用媽媽的舊衣服改的！” 看著同學們羨慕的眼神，我心里滿是自豪。

這次改造舊衣服的勞動，讓我明白：創(chuàng)造性不是發(fā)明家的專利，普通人在勞動中也能有創(chuàng)造。只要肯動腦筋，肯付出耐心，哪怕是一件舊衣服，也能通過勞動變成新的東西。而這份帶著創(chuàng)造性的勞動，不僅能讓我們收獲成果，更能讓我們感受到勞動的快樂和價值。