初二下學(xué)期，班里要競選文藝委員，我抱著 “試試” 的心態(tài)報了名。為了拉票，我在演講稿里吹了不少 “牛皮”：要辦一場全校規(guī)模的文藝匯演，要請專業(yè)的舞蹈老師來指導(dǎo)，還要給每個參演同學(xué)定制演出服。競選那天，我憑著激昂的演講贏了，可當(dāng)選后才發(fā)現(xiàn)，這些承諾根本沒法實現(xiàn)。

第一次籌備班級聯(lián)歡會，我就碰了壁。我想去請 A 劇院的舞蹈老師，卻被門衛(wèi)攔在門外；我提議定制演出服，班委們算了算費用，發(fā)現(xiàn)要花掉班里所有的班費；最尷尬的是，報名參演的同學(xué)寥寥無幾，大家都說 “太麻煩了，還是簡單點好”。

我坐在教室的角落里，看著黑板上 “文藝匯演籌備計劃”，覺得自己像個笑話。文藝委員競選時說的話，就像天空中空洞的口號，看著華麗，卻沒有一點實在的分量。班長小 C 走過來，遞給我一張紙條：“天空看著大，要是沒有大地托著，也只是空洞的。不如從實際的小事做起?！?/p>

我撕掉了原來的計劃，重新制定了方案：不請專業(yè)老師，讓班里學(xué)過舞蹈的小 D 當(dāng)指導(dǎo)；不定制演出服，讓大家穿自己的漂亮衣服，再用彩紙做些裝飾；節(jié)目也從復(fù)雜的歌舞改成了簡單的小品、合唱、詩朗誦。我和班委們一起貼窗花、掛氣球，還從家里帶來了音響和彩燈。

聯(lián)歡會那天，教室被布置得格外溫馨。小 D 帶領(lǐng)的舞蹈隊跳了《青春修煉手冊》，我和小 C 演的小品《考試那些事》逗得大家哈哈大笑，最后全班大合唱《同桌的你》時，連班主任都跟著唱了起來。散場時，有同學(xué)說：“這是我參加過最有意思的聯(lián)歡會！”

我看著滿地的彩紙和大家的笑臉，突然明白：空洞的口號就像沒有根基的云，風(fēng)一吹就散了；而務(wù)實的行動才像大地，能撐起真正的精彩。成長路上，與其仰望空洞的天空喊口號，不如腳踏實地做實事，這樣才能收獲真正的成果。