2024年廣東中考語文試題及答案
一、積累運(yùn)用（21分）
1. 默寫古詩文。
（1）是故學(xué)然后知不足，________。（《禮記》）
（2）日月之行，________；________，若出其里
（曹操《觀滄?！罚?/span>
（3）會挽雕弓如滿月，________，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）
（4）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。________，________。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）
（5）李可染在《山水畫的意境》中說：“在我們的古詩里，往往有很好的意境?！比缤蹙S的“________，________”（《使至塞上》）描寫了大漠、長河，營造了雄渾開闊的意境；白居易的“________，________”（《錢塘湖春行》）勾勒了鶯燕忙碌、生機(jī)盎然的早春圖景；溫庭筠的“________，________”（《商山早行》）視聽結(jié)合，渲染了旅人早行清冷孤寂的氛圍。
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古今中外的優(yōu)秀作品，大多會充分地流露出作者的情感。有的像chì rè耀眼的陽光，有的像奔騰________的大海，有的像旋律優(yōu)美的贊歌。當(dāng)然也有與此________的，那就是比較含蓄地表達(dá)情感。這種方式似乎并不強(qiáng)勁猛烈，但蘊(yùn)含著豐富的yán wài zhī yì，可以讓讀者更深切地感受到情感的qū zhé回旋，領(lǐng)悟到更多的________。無論作者采取哪種表達(dá)情感，情感本身必須真實(shí)誠摯。
2. 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
（1）chì rè（ ） （2）yán wài zhī yì（ ） （3）qū zhé（ ）
3. 下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A. 呼嘯 天壤之別 意愿 B. 呼嘯 大相徑庭 意蘊(yùn)
C. 呼喚 天壤之別 意蘊(yùn) D. 呼喚 大相徑庭 意愿
4. 語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A. 作者無論采取哪種表達(dá)情感，情感本身必須真實(shí)誠摯。
B. 無論作者采取哪種表達(dá)情感，情感必須本身真實(shí)誠摯。
C. 無論作者采取哪種方式表達(dá)情感，情感本身必須真實(shí)誠摯。
D. 作者無論采取哪種方式表達(dá)情感，情感必須本身真實(shí)誠摯。
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在勞動周主題活動中，學(xué)校擬邀請大國工匠做報(bào)告。作為學(xué)校記者團(tuán)成員，你獲得了采訪大國工匠的機(jī)會。請結(jié)合以下材料，完成采訪任務(wù)。
大國工匠李工：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過無數(shù)次打磨、測試，總結(jié)出“一槍三焊”操作法，攻克了一系列難題。2020年完成世界首個(gè)鈦合金高鐵轉(zhuǎn)向架的試制工作，為我國高鐵行業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了技術(shù)支撐；2022年完成新型動車組轉(zhuǎn)向架的試制工作，為新一代動車組研制打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
大國工匠竺工：橋吊是碼頭上最大最高的機(jī)械設(shè)備，操控千噸的橋吊，抓起龐大的集裝箱，準(zhǔn)確放在指定位置，誤差不超過2厘米。看似簡單的一抓一放，在49米高的駕駛室透過玻璃向下看，集裝箱上的4個(gè)鎖孔就像針眼一樣小，其難度如同高空“穿針引線”。
大國工匠郭工：出土的文物，有的斷成了好幾部分，有的碎成了好幾百塊，有的嚴(yán)重氧化，根本看不出原貌。文物修復(fù)，需要在每一塊碎片上仔細(xì)尋找線索，并且嚴(yán)格按照原始痕跡把碎片拼接起來，這不是一件容易的事。能夠在40多年中修復(fù)文物6000余件，更為不易。
5. 請結(jié)合材料擬寫一個(gè)采訪主題。
6. 請從三位大國工匠中選擇一位作為采訪對象，提出一個(gè)采訪問題。
二、閱讀（49分）
（一）（18分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
【甲】
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
（節(jié)選自柳宗元《柳河?xùn)|集》）
【乙】
二里，見大溪自石門①出，溪北無路入，乃下就溪中；溪中多巨石，多奔流，亦無路入。惟望石門近在咫尺，上下逼湊，駢削萬仞，相距不逾二丈。蓋本一山外屏，直從其脊一刀中剖而成者，故既難為陸陟②，復(fù)無從溯溪。徘徊久之，得一徑東向，復(fù)從以入，將及門下，復(fù)渡溪北。溪中縛木架巨石以渡，知此道乃不乏行人，甚喜過望。乃先降而就溪?jiǎng)t溪水正從門中躍出有巨石當(dāng)門分為二道。
（選自徐霞客《徐霞客游記》，有刪節(jié)）
[注]①石門：位于云南蒼山。②陟：登，上。
7. 下列各組詞語中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A
伐竹取道/會天大雨，道不通 B. 潭中魚可百許頭/雜然相許
C. 乃下就溪中/瞬息可就 D. 惟望石門近在咫尺/先達(dá)德隆望尊
8. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）斗折蛇行，明滅可見
（2）將及門下，復(fù)渡溪北。
9. 請用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句。
乃 先 降 而 就 溪 則 溪 水 正 從 門 中 躍 出 有 巨 石 當(dāng) 門 分 為 二 道
10. 【乙】文作者探游石門的經(jīng)歷與陸游《游山西村》“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”表現(xiàn)的情景有何相似之處？請簡要分析。
11. 學(xué)校地理社團(tuán)擬在“游山河，賞勝景”主題活動中宣傳“小石潭”“石門”兩處景觀。作為社團(tuán)成員，請你任選一處，結(jié)合文段內(nèi)容，寫一則宣傳語。要求：①包含景觀名稱；②突出景觀特點(diǎn)；③語言簡潔。
（二）（10分）
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學(xué)校擬開展“護(hù)革命文物，傳紅色精神”主題活動，提供了以下材料。請你根據(jù)材料完成任務(wù)。
材料一
在湖南汝城“半條被子的溫暖”專題陳列館，講解員講了這樣一個(gè)故事。在艱苦卓絕的長征路上，三名女紅軍借宿在湖南汝城縣沙洲村村民徐解秀家中，晚上她們拿出僅有的一條被子與徐解秀母子合蓋，臨走時(shí)剪下一半留給他們母子過冬。后來，徐解秀常講，什么是共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人?！鞍霔l被子”的故事，讓我們領(lǐng)悟到這段歷史所蘊(yùn)含的精神，得到心靈的洗禮和啟迪。
（摘編自胡革平《講好“半條被子”故事，凝聚追夢前行力量》）
材料二
近些年，紅色博物館對公眾的吸引力顯著增強(qiáng)，一些展館不斷豐富陳列手段，努力提高展陳設(shè)計(jì)水平，使陳列展示更加豐富，留住許多年輕觀眾。在講解方式上，一些紅色博物館注重把握“物”與“史”的關(guān)系，物配合史，在講“物”的同時(shí)，更注重“史”，把史作為展示的中心，以突出文物蘊(yùn)含的革命精神。以“物”說史，漸漸讓紅色博物館成為傳承紅色精神的歷史課堂，成為民眾日常出游的熱門選項(xiàng)。
（摘編自余瑋《講述博物館里的紅色故事》）
材料三
革命文物是黨和國家的寶貴財(cái)富。讓革命文物煥發(fā)恒久光彩，需要加快革命文物資源數(shù)字化進(jìn)程。廣州市上線“花城紅圖：廣州市不可移動革命文物數(shù)字化展示應(yīng)用系統(tǒng)”小程序，打開地圖，革命文物分布一目了然，點(diǎn)擊圖標(biāo)，還能查看文物現(xiàn)狀照片、文物簡介與講解視頻。在科技助力下，日益豐富多元的體驗(yàn)與互動方式，拉近了革命文物與人們的距離，增強(qiáng)了革命文物的吸引力、感染力。
（摘編自尹雙紅《讓革命文物煥發(fā)恒久光彩》）
材料四
從目前的實(shí)際情況來看，多數(shù)重大歷史事件發(fā)生地的不可移動文物受到了重視，并得到妥善保護(hù)，但仍有部分不可移動文物亟待保護(hù)。1936年，紅十五軍團(tuán)在攻下下馬關(guān)城后，軍團(tuán)長徐海東將指揮部設(shè)在下馬關(guān)的南門城墻箭樓上。如今箭樓已經(jīng)不復(fù)存在，下馬關(guān)古城墻因村民修便道被鑿開一條豁口。未得到妥善保護(hù)的革命“家址”也是革命文物的一部分，需對其進(jìn)行搶救性保護(hù)。
從合理利用的方式上看，目前有些地區(qū)革命文物保護(hù)僅有建設(shè)基地、紅色旅游、閱讀紅色經(jīng)典等幾種有限的利用方式。各地應(yīng)根據(jù)革命文物的實(shí)際情況，創(chuàng)新革命文物的合理利用方式，如紅色皮影戲、紅色實(shí)景演出、紅色節(jié)日慶祝等方式，鼓勵(lì)民眾對革命文物保護(hù)的有效參與，進(jìn)而增強(qiáng)革命文物的教育效果。
從革命文物的資源整合角度講，革命文物與其他類型文物，以及相關(guān)的非物質(zhì)資源的協(xié)同保護(hù)機(jī)制尚未建立。這不利于對革命文物價(jià)值的深入發(fā)掘和闡釋，也不利于對革命精神的弘揚(yáng)。
（摘編自田艷、李帥《革命文物保護(hù)與中華民族共有精神家園建設(shè)研究》）
12. 下列是對材料的理解與分析，請選出不正確的一項(xiàng)（ ）
A. 紅色博物館豐富陳列手段，優(yōu)化展陳設(shè)計(jì)，有利于吸引更多年輕人。
B. “花城紅圖”小程序?yàn)槭忻窳私獠豢梢苿痈锩奈锾峁┝吮憬莸那馈?/span>
C. 下馬關(guān)古城墻、箭樓沒有得到妥善的保護(hù)，主要與其不可移動有關(guān)。
D. 紅色旅游、紅色皮影戲及紅色實(shí)景演出都是對革命文物合理利用的方式。
任務(wù)二：以“物”說史
13. 請用材料二“以‘物’說史”的方法，向同學(xué)們闡述材料一中“半條被子”故事所蘊(yùn)含的精神。
任務(wù)三：護(hù)“物”有我
14. 為更好地傳承紅色精神，請結(jié)合材料三和材料四，提出保護(hù)利用革命文物的建議。
（三）（15分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
春到零丁洋
劉白羽
①迷蒙細(xì)雨，給珠江三角洲增添了朦朧的嫵媚，甚是好看。珠?？烧媸且粋€(gè)漂亮所在。木棉花紅得那樣濃，像拼著一腔熱血濡染了南天，我覺得她正象征著繁榮的今天。珠海之美，在晚間以驚人姿態(tài)出現(xiàn)。佇立海邊，一輪圓月清涼透徹，把無邊的碧海照得浩浩蕩蕩、迷迷茫茫。大海正在漲潮，海水發(fā)出絮語，不太遠(yuǎn)的水面上，粼粼波光像無數(shù)金蛇在飛舞。朋友透過虛無縹緲的月光，指給我看海灣中一座漁女明珠的雕塑，它的雪白、圣潔，正像這美麗的城市，永遠(yuǎn)帶著海的清澄、海的溫馨。近揖零丁，遠(yuǎn)眺虎門，這片海在中華民族艱苦跋涉的歷程中，曾經(jīng)怎樣火光盈盈，血淚盈盈，而今又是怎樣燈火盈盈，笑語盈盈。此時(shí)此刻，我的心靈深處如波濤起伏，一下涌起悲哀，一下涌起歡樂。這一晚久久不能入寐，待得輾轉(zhuǎn)睡去，那海水、那月光，還在夢中縈回飄逸呢。
②清晨，海上遮著一層薄薄銀霧，我們連人帶車上了海船，橫渡零丁洋。我坐在駕駛臺上，柔軟的春風(fēng)吹拂著我，鏡面般的海水上，白鷗在空中劃個(gè)弧線，漁帆在海上搖著綠的倒影。零丁洋、零丁洋，你突然闖入我的胸懷，擊痛我的胸膛。我從幼小就愛讀文天祥詠零丁洋的詩，每次誦到“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，輒擊節(jié)稱賞，為這種高風(fēng)亮節(jié)所感染，從而對零丁洋也生發(fā)出多少神思妙想。如今與零丁洋邂逅相晤，不禁讓人感慨，這是不同凡響的海，是凝聚著浩然正氣的海。想著想著，在波光霧影之中，我仿佛看到這個(gè)氣重千秋的人，正在駕飛云、御長風(fēng)，悠然飄蕩，漫漫行吟……當(dāng)船長指給我看內(nèi)零丁島時(shí)，我才意識到，我朦朧中看到的是這島上的高山。是的，這巍巍然、峨峨然的高峰不就是文天祥的化身嗎？！
③我從蛇口登陸，風(fēng)掣電閃，疾奔深圳市區(qū)。深圳，不僅在全中國，在全世界，也是一個(gè)響亮的名字了。這兒一切都是速度、速度、速度，汽車在刷刷地奔馳，大廈在刷刷地矗立。當(dāng)我馳入市中心，那密集的高樓群拔地摩天，已經(jīng)像雄鷹展翅，初露神姿了。放眼一望，粉紅的、綠的、雪白的，各種顏色的樓房，像春天原野上的百花爭妍，像雪亮的眼睛在閃著瞇瞇笑容。市區(qū)里金碧輝煌，一片繁華，真是“車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”，我在這里領(lǐng)悟到了這兩句詩所含的新意。
④透過碧綠叢叢的芭蕉林、棕櫚林，一樹樹火熱的木棉花，一樹樹紅艷的三角梅，在綠蔭深處，我看到一座小橋。這時(shí)，我的記憶之門一下張開。那是1950年出國訪問，途經(jīng)我國香港，不就是踏著這小橋去，踏著這小橋回的嗎？這時(shí)我才恍然大悟，原來深圳特區(qū)就是當(dāng)年我走過的荒涼渡口。當(dāng)然，深圳也不是憑空一躍而起的，我訪問的漁村，那兒還保留著兩座不蔽風(fēng)雨的殘屋，而旁邊就是一片新式樓房，它們像是歷史發(fā)展的明證。
⑤我看了白日的深圳，又看了夜間的深圳，杯中酒影照著一些游人的蒙眬醉眼，而居室的燈光卻照著聚精會神的讀書人。深圳的青年人，浸沉在一股學(xué)習(xí)熱潮中。因?yàn)樵谶@里誰不學(xué)得一技之長，誰就將在競爭中被淘汰。我喜愛這種氣氛，這氣氛里透露出一種志氣。出人頭地有什么不好？力爭上游有什么不好？我認(rèn)為競爭是永遠(yuǎn)值得稱贊的。夜游回來，在記事本上寫下一首詩：昔日過羅湖，荒沙點(diǎn)點(diǎn)愁。小橋戀歸夢，平野躍新樓。萬嶺天摩峻，大潮風(fēng)勁流。拓荒明遠(yuǎn)志，擂鼓戰(zhàn)春牛。這“春?！闭f的是我最喜愛的一座青銅雕塑，一頭抵首挺角、奮著全身強(qiáng)勁、將鐵硬的樹根從荒土中拔出的“開荒?！?。
⑥柔軟得像絲綢一樣的春風(fēng)，吹綠零丁洋，吹綠深圳，吹綠珠海。如果說漁女明珠的雕塑象征著珠海的清雅秀麗之美，那么這墾荒春牛的雕塑則象征著深圳的粗獷豪壯之美，而它們的共同之處就是創(chuàng)造新時(shí)代的美。這不正寄托著我們的理想，我們的希望，我們的未來嗎？
（選自《劉白羽散文》，有刪改）
15. 選文以________為線索，敘寫了作者游覽珠海、橫渡________、到訪深圳的經(jīng)歷。
16. 請結(jié)合上下文，從修辭角度賞析第①段中畫橫線的句子。
大海正在漲潮，海水發(fā)出絮語，不太遠(yuǎn)的水面上，粼粼波光像無數(shù)金蛇在飛舞。
17. 第⑤段作者為什么著重寫深圳的青年人？
18. 為什么說零丁洋“是不同凡響的海，是凝聚著浩然正氣的?！?？請結(jié)合全文加以分析。
（四）（6分）
19. 下列名著中，人物關(guān)系不正確的一項(xiàng)是（ ）
選項(xiàng) | 作品名稱 | 人物 | 人物關(guān)系 |
A | 《駱駝祥子》 | 劉四爺與虎妞 | 父女 |
B | 《海底兩萬里》 | 阿龍納斯與康塞爾 | 主仆 |
C | 《朝花夕拾》 | 壽鏡吾與魯迅 | 師生 |
D | 《儒林外史》 | 嚴(yán)貢生與嚴(yán)監(jiān)生 | 父子 |
A. A B. B C. C D. D
20. 請將下面選文的批注補(bǔ)寫完整。
“可是，祥子你得從此好好的干哪！”他囑咐著自己?！案蓡岵缓煤玫母赡?？我有志氣，有力量，年紀(jì)輕！”他替自己答辯：“心中一痛快，誰能攔得住祥子成家立業(yè)呢？把前些日子的事擱在誰身上，誰能高興，誰能不往下溜？那全過去了，明天你們會看見一個(gè)新的祥子，比以前的還要好，好的多！” | 批注： 這段文字寫出了祥子的心理活動，值得細(xì)品。 __________ |
三、作文（50分）
21. 閱讀下面的文字，按要求作文。
每個(gè)人都是自己人生故事的主角。請以“當(dāng)好自己故事的主角”為題目，寫一篇文章。
要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名
2024年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試
語文
本試卷共7頁，21小題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。
注意事項(xiàng)：
1.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、積累運(yùn)用（21分）
【1題答案】
【答案】 ①. 教然后知困 ②. 若出其中 ③. 星漢燦爛 ④. 西北望 ⑤. 落紅不是無情物 ⑥. 化作春泥更護(hù)花 ⑦. 大漠孤煙直 ⑧. 長河落日圓 ⑨. 幾處早鶯爭暖樹 ⑩. 誰家新燕啄春泥 ?. 雞聲茅店月 ?. 人跡板橋霜
【2~4題答案】
【答案】2. ①. 熾熱 ②. 言外之意 ③. 曲折 3. B 4. C
【5~6題答案】
【答案】5. 示例：
①堅(jiān)守初心——致敬大國工匠
②大國工匠，自強(qiáng)不息
③精益求精，工匠精神 6. 示例：
針對李工：李師傅，您和團(tuán)隊(duì)總結(jié)出了“一槍三焊”操作法，攻克了高鐵領(lǐng)域的一系列難題。請問在技術(shù)突破的道路上，您有哪些難忘的經(jīng)歷？
針對竺工：竺師傅，我們知道要精準(zhǔn)操控千噸橋吊，抓起龐大的集裝箱并放到指定位置是極為困難的，不知道您是憑借什么樣的精神做到的呢？
針對郭工：郭師傅，請問是什么支撐您堅(jiān)持40多年，將6000余件文物修復(fù)完成的？
二、閱讀（49分）
（一）（18分）
【7~11題答案】
【答案】7. A 8. （1）溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
（2）（我）快要到石門下方時(shí)，又渡到溪流北部。
9. 乃先降而就溪/則溪水正從門中躍出/有巨石當(dāng)門/分為二道
10. 兩文都描寫了在探游過程中，路疑無而實(shí)有、景似絕而復(fù)出的情景。都表達(dá)了遇到困難不要放棄，總會發(fā)現(xiàn)新的希望和機(jī)遇，找到前進(jìn)的道路的精神。
11. 示例一：看潭中魚趣，享清幽小林，非小石潭莫屬。
示例二：山重水復(fù)，柳暗花明，石門勝景。
（二）（10分）
【12~14題答案】
【答案】12. C 13. 示例:“半條被子”背后所蘊(yùn)含的，不僅是紅軍與人民之間深厚的感情，還是在艱苦的環(huán)境中克服困難的意志，更是心懷百姓，舍己為人的大愛精神。
14. ①讓科技助力，加快革命文物資源的數(shù)字化保護(hù)進(jìn)程；②健全革命文物保護(hù)機(jī)制，嚴(yán)懲惡意破壞行為；③開展紅色文化遺存認(rèn)定工作，充實(shí)紅色文化資源庫，便于開展保護(hù)工作；④加強(qiáng)紅色文化宣傳教育，樹立正確的革命文物保護(hù)意識，減少人為的破壞；⑤合理利用文物，創(chuàng)新利用方式，發(fā)展文創(chuàng)，建設(shè)文物基地，發(fā)展旅游，組織閱讀相關(guān)書籍。
（其他作答：①多運(yùn)用現(xiàn)代化、數(shù)字化手段，“花城紅圖”小程序；②對不可移動文物要額外關(guān)注，設(shè)置保護(hù)、觀賞范圍，加強(qiáng)民眾保護(hù)意識；③應(yīng)拓展文物保護(hù)方式，要根據(jù)各地情況因地制宜；④建立革命文物與相關(guān)的非物質(zhì)資源的協(xié)同保護(hù)機(jī)制。）
（三）（15分）
【15~18題答案】
【答案】15. ①. 作者的游覽行蹤 ②. 零丁洋
16. 運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，將月光下的水波比作金蛇飛舞，海水絮語，將海水?dāng)M人化，生動形象地寫出了月光下大海浮光躍金的美景，體現(xiàn)出作者對珠海的喜愛、贊美之情。
17. ①青年人是深圳的開拓者，是深圳發(fā)展的重要力量，寄托著城市的希望與未來，體現(xiàn)著敢闖敢試，追求卓越的深圳精神。
②充滿志氣、力爭上游的深圳青年人體現(xiàn)了對前文文天祥這樣的民族英雄對國家、民族的熱愛的傳承，對燦爛未來的美好追求。
18. ①因?yàn)楫?dāng)年文天祥在零丁洋留下千古絕句，為世人留下高風(fēng)亮節(jié)的偉大形象；②零丁洋見證著中華民族的艱苦跋涉歷程，從血淚盈盈到笑語盈盈，不同凡響；③年輕人與零丁洋邂逅，被零丁洋所感染，不斷開拓進(jìn)取，激流勇進(jìn)；④不論是零丁洋，深圳還是珠海，它們的共同之處都是創(chuàng)造時(shí)代的美，寄托著我們的理想、希望以及未來。
（四）（6分）
【19題答案】
【答案】D
【20題答案】
【答案】這是在祥子把劉四爺趕下車后的心理活動，他感到自己的志氣、力量和年輕，他相信自己是最終的勝利者，他重新看到了美好的前程，并對將來充滿了信心，這里既有祥子樂觀、興奮的思緒，也反映了老舍先生對舊社會勞苦人民深切的同情，對舊社會黑暗勢力深深的憎恨。
三、作文（50分）
【21題答案】
【答案】例文：
當(dāng)好自己故事
主角
人生如戲，在這漫長的旅途中，我們每個(gè)人都是自己故事的主角?；蚱椒玻騻ゴ?；或悲傷，或喜悅；或順?biāo)欤蚩部?。而我，也在努力地?dāng)好自己故事的主角。
那是一個(gè)陽光明媚的清晨，我懷揣著激動的心情踏入了校園。學(xué)校即將舉辦一場演講比賽，而我，決定勇敢地挑戰(zhàn)自己，報(bào)名參加。
報(bào)名之后，我便投入到緊張的準(zhǔn)備之中。寫稿、修改、背誦，每一個(gè)環(huán)節(jié)都傾注了我大量的心血。然而，隨著比賽日期的臨近，我心中的緊張與不安愈發(fā)強(qiáng)烈。我開始懷疑自己的能力，擔(dān)心在臺上會忘詞，會出丑。老師察覺了我的緊張，她笑著鼓勵(lì)我：“你準(zhǔn)備了這么長時(shí)間，你覺得自己還有哪些地方做的不夠好嗎？”我猶豫了片刻，然后搖搖頭說：“我不是有哪些地方準(zhǔn)備的不好，我是怕自己忘詞而出丑。”老師拍拍我的肩膀說：“別怕，相信自己，你就是這個(gè)故事的主角，你不行還有誰能行？”老師的話就如同定心丸，讓我緊張不安的心漸漸平靜起來。
比賽的那一天終于到來了?？粗_下密密麻麻的人群，我的心仿佛要跳出嗓子眼。雙腿也不由自主地顫抖起來。這時(shí)，我暗自鼓勵(lì)自己，“別緊張，你會最優(yōu)秀的。”于是，我深吸一口氣，毅然踏上舞臺。在那一刻，我告訴自己：“我是主角，我不能退縮?！?/span>
起初，聲音還有些顫抖，但漸漸地，我沉浸在了自己的故事中。我聲情并茂地講述著自己的夢想，自己的堅(jiān)持，自己的成長。我看到臺下觀眾專注的神情，聽到他們熱烈的掌聲，那一刻，我仿佛忘記了一切，只剩下我和我的故事。演講結(jié)束的那一刻，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，當(dāng)好了自己故事的主角。
那次比賽，成為了我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從那以后，我變得更加自信和勇敢。無論是面對學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的挫折，我都告訴自己：“我是主角，我有能力克服一切?！?/span>
人生的舞臺上，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但只要我們勇敢地站出來，堅(jiān)定地相信自己，努力地當(dāng)好自己故事的主角，就一定能演繹出精彩的人生篇章。
